関心ワード工学部電子情報通信工学科講義タイトル３Ｄ、ＬＥＤ、眼脳にやさしい3D映像装置を一緒に作ろうインターネット、インフラ、スマートフォン工学部情報工学科講義タイトル特殊メガネが必要な3D映画の欠点とはコンピュータ同士も対話し、気配りする未来の情報ネットワーク若手棋士の成長が異常に速くなっている 3Dを売り物にした映画がヒットしています。映画館物心ついたころから、携帯電話を使うのが当たり前で渡される特殊メガネをかけて大画面を見ていると、の若者が増えています。そういう若者にはインター登場人物が目の前に飛び出してくるようで、確かにすネットは、普通の情報ネットワークであり、水や空気のごい迫力です。しかし映画を一本見終わった後は、頭ように、特に意識しないで使いこなせる生活インフラに妙な疲労感が残るのではないでしょうか。（生活基盤を形成するもの）になっています。これは特殊なメガネを使って無理矢理映像に立体こうしたインフラが整っていると、さまざまな場面で感を認識させることが、脳に膨大な作業をさせるからその威力が発揮されます。例えば、囲碁や将棋の世界です。また、このメガネをかけて見る3D画像は、奥のでは若手の棋力アップが、以前に比べて飛躍的に速く方も手前も実は焦点距離が同じです。通常とはまったなっています。それは、彼らがコンピュータ上に蓄えらく異なる目の使い方を要求されるので、目も非常に疲れた膨大な過去の対局データベースを利用したり、イれやすくなります。ンターネットを通じた対局や情報交換を行ったり、深く広く学んでいるからです。そもそもなぜ、人は立体的にモノが見えるのか人間には、モノを立体的に見るための機能が備わっています。その一つは目が二つあることです。たとえ同じ対象物を見ていても、左右で微妙に見え方は異なっています。なぜなら右目と左目の間には必ず視差ができるからです。その視差を、脳内で合成処理することによって頭の中で立体像として認識します。つまり左右の視差が立体感の源なのです。3D映画では、専用の画像と特殊メガネを使うことで、人工的に視差を作り出します。そのためメガネを外して3D画像を見ると、ノイズだらけでとても見られたものではないのです。では、立体視には視差が必須なのでしょうか。実はほかにも立体視を実現する方法はあります。それは、工学部電子情報通信工学科教授坂本康正先生先生からのメッセージ実際の空間に立体画像を表示させる方法です。視差を使わずに実空間上に3D画像を作り出そう例えばLEDを使って、画像を立体的に表示するためにはどうすればいいでしょうか。数十個のLEDを縦に並べたものを複数枚用意します。それらを少しずつ奥にずらして並べたものを、横に高速で移動させ（実際は回転させる）、同時に絵柄にあわせてLEDの光り方を電子回路でコントロールすると、3D画像がそこに浮かび上がって見えます。この方法なら、脳に不自然なストレスをかけず、長時間見ていても疲れることのない3D画像を作ることができるのです。興味が湧いてきたら電子情報通信工学が向いているかも！ディスプレイ装置の研究では、研究のプロセスから成果までが、常に目に見える形で示されます。最終的に一つのディスプレイ装置が完成したときの感動は言葉で表せません。しかも、この研究は、チームで作り上げるので、コラボレーションの大切さを学び、自分の意見をプレゼンテーションする技術も身につけることができます。さらに電子回路の設計ができるようになり、C言語やVHDLも使いこなせるようになるでしょう。常にリアルな感覚の中で楽しく学ぶことができるディスプレイ装置は、非常に興味深い研究テーマなのです。 8 関心ワードスマートフォンの進化の先に予想される世界ます。こうした機器間の接続を自動的に行うための研インターネットに、いつでも、どこからでもつながる究が進められています。社会が急速に実現しつつあります。iPhoneなどスマートフォンが進化し、3G（次世代の携帯通信回線）やWi-Fiと呼ばれる無線通信網の整備が進んでいるからです。おかげで外出先でも、知りたい情報をすぐに入手できるようになりました。自分の居場所はGPS 機能でわかるので、その場所に関わる情報が必要なら、単にキーワードを入力するだけで得られます。では、例えばスマートフォンを持ってどこかのオフィスに行き、そこにあるプリンターを使いたい場合はどうでしょうか。現時点ではプリンターを使うためには、人が機器に応じていろいろな設定をする必要があり工学部情報工学科教授松尾和洋先生先生からのメッセージコンピュータ同士が自動的につながる未来コンピュータや機器同士が勝手に対話し、接続を準備してくれる、新しいシステムは「セマンティック Web」と呼ばれます。例えばスマートフォンを持って、テレビやプリンターのある部屋に行けば、自動的に機器とつながり、人手を煩わせずに使えるようになります。そのためには機器同士が対話できる共通言語や意味の体系が必要です。このような開発が進めば、情報ネットワークははるかに使いやすいものになるでしょう。興味が湧いてきたら情報工学が向いているかも！知的好奇心が、学問の原点です。例えば「宇宙に存在すると言われる見えないダークマターとは一体何なのか」「フェイスブックを使えば、なぜ革命が起こるのか」。情報工学とは、世の中のありとあらゆる事象を解読するための学問と言ってもいいでしょう。遺伝子の解読も、政治や経済の動きを読むことも情報工学の対象なのです。解読するときのポイントは、対象を静止したものとしてではなく、動いているものとしてとらえることです。高校生のうちからできる限り視野を広げ、物事の「動き」とその背景を考えるよう意識してください。 9