『いま、地球があぶない！』～環境問題の解決に向け、自分たちにできることを考え、実行する～目標事実の把握や体験（TFP）を通して、地球環境の様子や変化をとらえ、環境に対する豊かな感性を持ち、意欲的に地域の環境を守るために働きかけようとする子どもを育てる。主な学習活動１留意点 ○地球環境問題私たちの便利なくらし⇒地球環境問題の要因 ○環境クイズに挑戦することで、環境問題に関する単語を理解することができる。地球環境問題には何があるかなゴミ問題水質汚染影響影響大気汚染地球温暖化影響影響影響森林破壊影響影響絶滅動物影響異常気象 ○アニメーションを見ながら、興味を持って環境問題相互の関連・連鎖を学ぶことができる。地球温暖化は全ての環境問題に関連しているね地球温暖化を解決しよう２温暖化実験 ○地球温暖化温室効果ガスの普通の空気赤外線をあＶＳて温度上昇６０％は二酸化炭素（ＣＯ２）車の排気ガスを比較物を燃やすと出る（工場・車など）（ＣＯ２が多い） ○無色の気体であるＣＯ２の温度変化により、地球温暖化の原因がＣＯ２であることを実感できる。ＣＯ２が多いと温度上昇が高かったよ（地球温暖化の原因）ＣＯ２は私たちの生活からどれ位出ているのかテレビ・エアコン・電気など乗物(車) おとな約 6200ｇ/日同じぼくわたし車からのＣＯ２排出量が多いね ○大人と子どもの一般的な１日のＣＯ２排出量を知ることで、問題の原因を理解し、解決方法を考えることができる。約 600ｇ/日誰が多く車を使っているのかな？マイカー通勤（距離が長い・回数が多い） ○家族におきかえ検証するこ普段の買い物（距離が短い・回数が多い）とで、身近な問題としてと旅行など（距離が長い・回数が少ない）などらえることができる家の人の車利用の実態を調べてみよう事前調査（家に持ち帰り調べてみると）３４ ○車からのＣＯ２排出量全保護者の車利用によるＣＯ２排出量は２４５kg/日たった１回の車利用からぼく・わたしの１日のＣＯ２の約７倍が排出されているよ目指せ６％削減※ 車からのＣＯ２を減らす方法を考えよう ※６％は京都議定書における ○ 車からのＣＯ２を減らす方法を考えるＣＯ２排出量歩き・自転車 0g/分車（ＣＯ 2 排出量）鉄道 14g/分バス 54g/分９４g/分時差出勤車利用時間の短縮分家の人はどの方法ならできそうかな路線図時刻表日本のＣＯ２削減目標 ○ 地図やＰＣを用いて、車からのＣＯ２を減らすためのアイディア、工夫を考えることができる。おでかけふくやマップ http://odekake.fukuyamap.jp ＋ ※PC 環境がある場合ＣＯ２を削減するための行動プランができたよ家の人に行動プランをやってもらおう事後調査５ ○ かしこいクルマの使い方を考えるやったね！１２人の参加で２３ｋｇのＣＯ２を削減削減率６２％でも…. １２人が毎日行動プランを実行するのはしんどいね全員が参加すれば月に１～２回の参加でも６％削減できるのにね ○ 家の人に子どもからプレゼンテーションをすることで、伝えるための配慮、行動をかえてもらうための配慮が必要なことを考えることができるどうすればＣＯ２の６％削減をできるかな参加者少意識の変化負の循環個人負担増効果少参加者多正の循環個人負担減効果大 ○実際の参加状況と参加できなかった理由を知ることから、行動をかえてもらうためには、より相手の立場にたった提案が必要であることを知ることができる。多くの人ができるときにできることを少しずつ実行することが大切相手の立場に立った具体的プランを提案し、ＣＯ２の６％削減を達成しよう６ ↓ 30 ○ それぞれ興味を持った環境問題の解決を取り組もう地球温暖化（ＴＦＰ）自分たちにも解決できた（自信）問題解決のプロセスを応用大気汚染･水道汚染・ゴミ問題森林破壊・交通問題など自分たちにできることを実行して、多くの人に伝えよう環境問題の解決に向け意欲的に取り組もう ○ 地球温暖化解決（TFP）で実施したプロセスを応用し、さらなる追求展開を図ることができる。