German Reading初級編

German Reading 初級編
科目責任者 寺 田 雄 介
学年・学期 1学年・3学期
Ⅰ.前 文
本学の「ドイツ語」(語学選択)の授業は,コミュニケーション能力の向上を主眼に据えたインタラクティブな教授
法を採用しています。一方の「German Reading」(人文自然選択)では,文構造や初歩的な文法に着目しながら,平易
なドイツ語を「読む」行為に焦点を当てます。
講読テクストには,Der Mond war Zeugeの後半部分を用います。私立探偵の Patrick Reich が,博物館で起こっ
た事件を調査して解決へと導く推理小説です。ドイツ語学習者のために編纂されたテクストで,GER(外国語学習,教
授,評価のためのヨーロッパ共通参照枠)の A2∼B1 レベルに相当します。前半部分に関しては日本語訳を用意してお
きますので,スムーズに物語の世界に入り込むことができることでしょう。「入門編」と合わせて履修することで,一
作品を通読することになります。
この「初級編」は「ドイツ語」を選択している学生のみ履修可能ですので,注意してください。3学期にもなると,
ドイツ語の四技能もかなり向上していることと思います。文章を正確に読むことはもちろんですが,ある程度まとまっ
た量を読み通す力も養います。
Ⅱ.担当教員
寺 田 雄 介(語学・人文教育部門)
Ⅲ.一般学習目標
「読む」行為を通してドイツ語の音声・語彙・文法の定着を図り,ドイツ語の文章を正確に理解できるようにするの
が,この授業の目標です。
Ⅳ.行動目標
1.ドイツ語を正確に,かつ一定のスピードで発音できるようになる。
2.平易なドイツ語の文章を,辞書を用いながら独力で読み進めることができる。
Ⅴ.講義の学習内容
回数
月
日
曜日
時限
講
義
テ
1
11 9
水
5
オリエンテーション,これまでのあらすじ
2
16
水
5
Kapitel 7-1
3
30
水
5
Kapitel 7-2, Kapitel 8
4
12 7
水
5
Kapitel 9
5
14
水
5
Kapitel 10-1
4
水
5
Kapitel 10-2
7
11
水
5
Kapitel 11
8
18
水
5
Kapitel 12-1
ー
マ
担 当 者
寺 田 雄 介
6
1
−159−
一
学
年
回数
月
日
曜日
時限
講
9
1 25
水
4
Kapitel 12-2
10
2
水
4
Kapitel 12-3,まとめ
義
テ
ー
マ
担 当 者
寺 田 雄 介
1
Ⅵ.評価基準
授業への積極的な参加すなわち平常点(50%)と提出物のクオリティー(50%)を鑑みて,総合的に評価します。
Ⅶ.教科書・参考図書・AV資料
教科書:コピーしたものを配布します。Der Mond war Zeuge ─ Ein Fall
Claire
Patrick Reich, Volker Borbein und Marie-
Cornelsen Verlag, Berlin, 2009(ISBN:978-3-589-01503-0)
辞書:担当教員が貸し出します。
Ⅷ.質問への対応方法
授業中に積極的に質問してください。あるいは研究室(基礎棟3階,語学・人文教育部門室)まで来ていただいても
結構です。
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