中学校2-3年

静岡県児童・生徒
紙上美術展
第19回
中学校
2年
推賞 『楽器はじめよう』
作品 吹奏楽部の楽しさ一体感を表現した。
御殿場市立高根中学校2年 辻本沙弥
すい そう がく ぶ
たの
美 術・ 図 工 の 部 ⑥
中学校二年〜三年
たの
いっ たい かん
ひょう げん
つた
[評] にぎやかさと楽しさが、よく伝わってきます。
静 岡 県 校 長 会
主催
静岡県教職員組合
(ー社)静岡県出版文化会
後援
静岡県教育委員会
2016(H28).5
吉田特別支援学校中学部2年 八木南美
『わたしののりもの』
はなし
え ほん
み
お話の絵本を見ながらかきました。
掛川市立北中学校2年 中根和瑚
『サプライズ缶』
ばこ
く ふう
ケーキやビックリ箱を工夫しました。
推賞
作品
こま
けん
きゅう
たい へん
よう す
かさ
りっ たい かん
靴ひもの重なりに立体感をつけた。
浜松市立入野中学校2年 大石菜瑚
『宇宙時計』
う ちゅう
とき
なが
ひょう げん
宇宙での時の流れを表現しました。
湖西市立新居中学校2年 森 湧真
『動物の表情をとらえて』
ねこ
け
な
浜松市立積志中学校二年 松浦祐汰
細かいところをかくのが大変でした。
かん せい
くつ
『研究所』
じ ぶん
[評]自分なりの感性で研究している様子がわかる。
磐田市立磐田第一中学校2年 土屋葉月
『私の体育館シューズ』
い しき
猫の毛並みを意識しました。
森町立森中学校2年 大場龍之介
『スーパー・スライドグラス』
じつ よう か
べん り
実用化されたら便利。
浜松市立都田中学校2年 太田桃香
『青い上靴、私の上靴』
じっ さい
あお
ひょう げん
実際のきれいな青を表現しました。
湖西市立白須賀中学校2年 白井孔隆
『表情を見つめて〜スクラッチ〜』
とり
はね
よう す
い しき
鳥の羽の様子を意識してけずった。
森町立泉陽中学校2年 岩田実樹
『笑顔のウラには・・・』
にん げん
あらわ
おも
人間らしさをよく表せたと思います。
浜松市立舞阪中学校2年 佐々木陽和
『ドキドキする気持ち』
あたら
もの
はっ けん
とき
き
も
新しい物を発見した時の気持ちです。
推賞
作品
いったい
か
長泉町立北中学校三年 芹澤もも
はい けい
『名前のデザイン』
な まえ
かたち
せん さい
のう たん
うつく
名前と背景が一体化するようにした。
ちゅうしょうてき
三年
[評]抽象的な形と繊細な濃淡が美しくすばらしい。
中学校
静岡県立東部特別支援学校伊東分校中学部三年 後藤優磨
ぬ
『ころりんリレー』
ちからづよ
クレヨンで力強く塗りました。
じ ぶん
ひょうげん
伊豆の国市立大仁中学校三年 三嶋日菜
よる
『平安の風』
へい あん
平安の夜にいる自分を表現しました。
ひと
り
わたし
で
あ
函南町立東中学校三年 小山内吏樹
なか
『傘に守られて』
わたし
私の中のもう一人の私と出会えた。
ぶん か
あらわ
小山町立小山中学校三年 小山田真
どく じ
『和という異世界』
わ
「和」という独自の文化を表した。
みどりちゃ
つか
ひょうげん
御殿場市立御殿場中学校三年 山村 華
あか あお
『自分をぬり変える』
くろ
黒は、 赤青緑茶を使い表現した。
き
つく
く ろう
裾野市立東中学校三年 八木悠里
ふん い
『安らぎの場所』
げん そう てき
幻想的な雰囲気を作るのに苦労した。
がく
く ふう
富士市立富士中学校三年 石毛夏那子
いろ づか
『踏み出した一歩』
色使いや、額にこだわり、工夫した。
めい ぶつ
あらわ
富士宮市立大富士中学校三年 小林響太
ふじ の みや
『富士宮の光』
富士宮の名物をシルエットで表した。
わ
あ
よう す
ひょうげん
裾野市立富岡中学校三年 辻 絵理
よろこ
『歓喜』
喜びが沸き上がっている様子を表現。
推賞
作品
こ
こう しゃ
うつく
か
焼津市立大村中学校三年 中島雪乃
さ
『ヒカリ』
ひかり
しき さい
ひかり
あらわ
光の射し込む校舎の美しさを描いた。
とう めい かん
[評]透明感のある色彩で光がよく表れています。
もの
つ
静岡市立清水第四中学校三年 中野汐音
す
『人間』
じ ぶん
自分の好きな物を詰めこみました。
つか
りっ たい かん
ひょうげん
富士宮市立西富士中学校三年 渡邊晴矢
『 心に残った像(半跏思惟像・天燈鬼立像)』
きょうじゃく
あか
ひょうじょう
あらわ
静岡市立長田南中学校三年 海野栞利
い よく
『部活をがんばろう』
ぶ かつ
部活への意欲を明るい表情で表した。
い しき
か
静岡市立清水興津中学校三年 伏見幸菜
こ
『水墨画』
かげ
影の濃さを意識して描いた。
いろ
色の強弱を使い、立体感を表現した。
静岡市立清水袖師中学校三年 小川結子
ひょうげん
かん
しょく
ひかり
ひょうげん
寒色でまとめ、光の表現を工夫した。
く ふう
富士市立富士南中学校三年 矢野姫花
かぜ
『 合唱イメージ画「山の輝き」』 『現在から未来へ』
ふ
吹きあれる風を表現しました。
島田市立島田第一中学校三年 小林明日香
す
もの
あつ
『 自分記念切手のデザイン「好きなもの」切手 』
好きな物を集めてデザインしました。
藤枝市立青島中学校三年 阿部萌夏
たね
き ぼう
あらわ
『「上に向かって」』
種はこれからの希望を表しています。
め
へん か
よう す
あらわ
藤枝市立藤枝中学校三年 山崎音緒
こころ
『不思議な空間』
心の目でみて変化する様子を表した。
推賞
作品
はな
かげ
く ふう
富士市立富士川第二中学校三年 齋藤博哉
おお
『美しい華』
はな
せい めい
りょく
だい たん
つく
こ
花を大きくし、 影を工夫しました。
も
[評]花の持つ生命力を大胆に作り込んでいます。
たい せつ
掛川市立桜が丘中学校三年 赤堀瑠哉
『光vs闇』
じ ぶん
自分のイメージを大切にしました。
掛川市立西中学校三年 河合結那
こころ
なか
かみ ひ こう き
たと
ひょうげん
『 広い広い暗闇の中でおきた、小さな小さな出来事 』
さい
歳の 心 の中を紙飛行機に例え 表 現しました。
じ ぶん
おも
島田市立金谷中学校三年 熊谷理子
げん ざい
現在の自分の思いをモチーフにした。
『自分の色』
15
く
あ
浜松市立浜北北部中学校三年 町田奈々香
『アルバム』
も よう
たくさんの模様を組み合わせた。
か
じ ぶん
浜松市立蜆塚中学校三年 土川京子
う
『自分を見つめて』
ふ あん
不安に打ち勝てる自分になりたい。
すす
じ ぶん
あらわ
磐田市立竜洋中学校三年 田幡柚奈
まよ
『花と心と進む道』
かんが
考え迷いながら進む自分を表した。
ひつ よう
ひと つぶ
こた
ひょうげん
浜松市立光が丘中学校三年 藤黒晶多郎
いま
『思考の一粒』
今、 必要な一粒の答えを表現した。
浜松市立東部中学校三年 川上ひかる
かん しゃ
おも
こ
か
『 自画像「今の私があるのは」』
「感謝」の思いを込めて描いた。
ぎ ほう
き
も
ひょうげん
浜松市立北浜中学校三年 神谷美里
いろいろ
『脳内葛藤』
色々な技法で気持ちを表現しました。
推賞
作品
こま
こ
しろ くろ
たか
びょうしゃ りょく
かん
しゃ じつ
つい きゅう
ひかり
細部まで写実を追求した。
松崎町立松崎中学校3年 川田 蕗
『伊豆文邸』
しょく ぶつ
いえ
はく りょく
だ
植物にまけない家の迫力を出した。
東伊豆町立稲取中学校3年 篠﨑 鈴
『文化公園』
てん しゃ
した が
かげ
く ふう
か
光と影を工夫して描いた。
ちゃくしょく
転写した下描きにきれいに着色した。
河津町立河津中学校3年 鈴木陽葉
『天城の古橋』
し ぜん
け しき
たの
か
自然の景色を楽しく描けました。
静岡県立東部特別支援学校伊豆下田分校3年 藤井海斗
『かごいっぱい』
おお
みかんを大きくまるくかけた。
浜松市立積志中学校三年 今村一哉
あえて白黒にしてふかみをつけた。
か
さい ぶ
下田市立稲梓中学校3年 見澤沙羅
『音楽室』
『歴史船』
[評]細かな描き込みに高い描写力を感じます。
下田市立下田東中学校3年 鈴木莉子
『小白浜と船』
下田市立下田中学校3年 土屋真由
『受け継がれゆく風景』
ひかり
かげ
く ふう
光と影のバランスを工夫しました。
南伊豆町立南伊豆中学校3年 稲葉尚樹
『神社』
さい ご
し
あ
最後までていねいに仕上げた。
伊豆市立修善寺中学校3年 内山亜子
『England』
かげ
いろ あ
あらわ
陰の色合いを表してかけました。
推賞
作品
すい
[評]水中で泳ぐ大きな亀の生命感が表現された。
およ
おお
かめ
よう す
せい めい かん
く ふう
ひょうげん
ぎ ほう
い
う ちゅう
ひょう げん
学んだ技法を生かして宇宙を表現。
熱海市立熱海中学校3年 菅尾麻友子
『雲』
くも
おも
く ふう
雲を思わせるよう工夫できた。
静岡市立清水第二中学校3年 澤田七虹
『スピーカーからあふれる音の世界』
おん がく
こ
長泉町立長泉中学校三年 鈴木遼大
カメが泳いでいる様子を工夫した。
およ
まな
『カメが泳いでいる』
ちゅう
熱海市立熱海中学校3年 露木志保
『平面立体表現「コスモス」』
かん じょう
あわら
音楽に籠もっている感情を表せた。
伊東市立宇佐美中学校3年 笠井杏海
『桜』
はな
さくら
いろ
華やかにするため桜に色をつけた。
静岡県立沼津視覚特別支援学校3年 中井祐希
『日本海の小島』
りゅう ぼく
く
ひょう げん
流木を組みあわせて、表現できた。
静岡市立清水第七中学校3年 池谷真緒
『5.27の二寧坂』
しゅう がく りょ こう
おも
で
き
と
修学旅行の思い出を切り取った。
伊東市立北中学校3年 石田 凜
『思い出』
に ほん
ふう けい
え
日本ならではの風景を絵にした。
長泉町立長泉中学校3年 宇野依蕗
『フランス 美しき物たちへの讃歌』
とう めい かん
たい せつ
ワインの透明感を大切にしました。
焼津市立小川中学校3年 植田美緒
『自分画「受験」』
じゅ けん
しず
き
も
しん かい
あらわ
受験で沈んだ気持ちを深海で表した。
吉田町立吉田中学校3年 三浦誉人
『合唱イメージ画』
だい し ぜん
ゆた
はく りょく
い しき
川根本町立中川根中学校3年 望月ジャロッド
『僕の好きな場所』
ほん
いろ
く ふう
牧之原市立相良中学校3年 植田 翔
『記憶』
いろ
くう はく
かんが
のう たん
大自然の豊かさや迫力を意識した。
本の色を工夫しました。
色や空白を考えて濃淡をつけました。
掛川市立大須賀中学校3年 横山葵映
菊川市立菊川東中学校3年 大竹琉斗
磐田市立豊田南中学校3年 鈴木美結
『稲刈り』
ひかり
めいあん
おく ゆ
ていねい
ひょうげん
『LOVE & PEACE』
せ かい じゅう
ひと
しあわ
はこ
『自分の行く道』
いろ
か
光 の明暗や奥行きを丁寧に表 現しました。
世界中の人に幸せを運んでほしい。
色がかぶることなく描けた。
浜松市立細江中学校3年 今津七海
浜松市立雄踏中学校3年 鈴木千恵美
浜松市立可美中学校3年 阿部広洋
『五箇山』
りょこう
い
おくがい
旅行へ行って屋外でスケッチしました。
浜松市立南部中学校3年 大石実季
『私のファンタジア』
じ ぶん
す
じ だい
たの
ひょう げん
自分の好きな時代を楽しく表現した。
『創造のカタチ「つぼみ」』
ふん い
き
つぼみの雰囲気をやわらげたところ。
湖西市立湖西中学校3年 松浦夏樹
『点描(カメレオン)』
いろ
び みょう
く
あ
く ふう
色の微妙な組み合わせを工夫した。
『全快』
せい ぶつ が
しん しょう ふう けい
そう にゅう
静物画に心象風景を挿入してみた。