初級 BEGINNING level 図書館講習会 e-learning 到達度確認シート 「情報を使いこなす力」の達成度を判断する基準 基本はここから！④ 新聞記事の探し方（日本の新聞編） 4 3 2 1 VALUE RUBRIC 2013.08現在 自己 評価 新聞の特徴を知り、 活用する ３に加えて、新聞のインターネット版の 特徴がわかり、適切に利用することが できる。また、複数の新聞を読み、内容 を整理して理解を深め、評価、統合し、 課題に活用することができる。 ２に加えて、図書館で利用できる新聞 記事の形態（原紙、縮刷版、マイクロ フィルム、データベース）と特徴がわか り、自分の調べたい内容、範囲に基づ いて、目的に応じた適切な媒体を選ぶ ことができる。 １に加えて、事実関係の確認や時系列 での調査に有用であることを知ってお 新聞は短時間で編集・校正を行うため、 り、自分の知りたいテーマについて、目 速報性に優れており、時事の情報を知 的の新聞記事を見るための手段を選択 るのに有用であることがわかる。 できる。 新聞記事の データベースを使う ３に加えて、各種データベース元の新聞 の違いについて自分なりに理解し、読 み比べた上で自分の意見を持ち、課題 に活かすことができる。また、テキスト 情報以外に写真や広告の情報も活か すことができる。 ２に加えて、検索結果から関連したキー ワードを使って検索範囲を広げ、他の 記事も確認することができる。また、必 要に応じてFactiva.comを使って地方新 聞の記事検索ができる。 １に加えて、自ら設定したキーワードで 朝日新聞、産経新聞、毎日新聞の検索 検索し、実際に必要な記事を見つける 例を見ながらそのとおり入力して検索 ことができる。また、全国紙の地方版と 結果を表示させることができる。 地方新聞（地方紙）の違いが分かる。 昔の新聞記事を探す 読売新聞データベース＜ヨミダス歴史 ３に加えて、個々の新聞記事から事実 １に加えて、自ら設定したキーワードで ２に加えて、検索結果から関連したキー 館＞の「明治・大正・昭和」検索や朝日 確認するだけでなく、複数の記事を通し 検索し、実際に必要な昔の記事を見つ ワードを使って検索範囲を広げ、他の 新聞縮刷版の検索例を見ながら、その て普遍的な問いを見つけたり、原理を けることができる。また、検索した新聞 昔の記事も確認することができる。 とおり入力して検索結果を表示させるこ 一般化して課題に活かすことができる。 記事から事実関係を確認できる。 とができる。 冊子体を活用する ３に加えて、冊子体を使って幅広い情 報検索ができ、データベースと併用して ２に加えて、『月刊新聞ダイジェスト』を １に加えて、『大正ニュース事典』『新聞 『大正ニュース事典』『新聞集成大正編 活用することができる。また、得た情報 使って特定のテーマで新聞を調べたい 集成大正編年史』を使って自ら調べた 年史』を実際に手にとって記事を見るこ を使って自らの課題に活かすことがで ときに役立てることができる。 い記事につい情報を得ることができる。 とができる。 きる。 同志社大学にない新聞記事に ついて情報を得る ３に加えて、適切な検索ツールを使っ て、必要な記事が同志社大学で得られ るかを正しく把握し、他大学の新聞所蔵 状況も確認することができる。また、効 果的に広い範囲を検索することができ る。 ２に加えて、DOORSを使って必要な記 事の複写を申し込んだり、レファレンス 窓口で閲覧申込ができる。また、その 際に必要な書誌事項（どの新聞のいつ の記事か等）をきちんと把握できてい る。 ■達成レベルが低かったものについては、該当するe-learningの小見出し部分をもう一度やってみましょう。 達成項目 e-learningで該当する小見出し 新聞の特徴を知り、 活用する 新聞を読もう！ 新聞記事の データベースを使う 新聞データベースの活用 昔の新聞記事を探す 昔の新聞を探したい 冊子体を活用する 冊子体の重要性 同志社大学にない新聞記事に ついて情報を得る 同志社大学で新聞記事が見つからない ときは？ Ａ２ １に加えて、自ら調べたい記事につい て、＜国会図書館サーチ＞を使って情 ＜国会図書館サーチ＞の検索例を見 報を得ることができる。また、どこの図 ながらそのとおり入力して検索結果を 書館で所蔵しているのか、何巻を持っ 表示させることができる。 ているのかを把握し、適切に利用情報 を得ることができる。
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