あおぞら学級（情緒障害） 生活単元学習 学習指導案＜略案＞ 大仙市立東大曲小学校 指導者 阿部 育子 １．日 時 平成１７年 １２月 ６日（火） 5校時（１：５０∼２： ３５） ２．単 元 名 「クリスマスツリーの飾りを作ろう」 ３．ね ら い クリスマスの雰囲気を味わいながら、楽しんで飾りづくりをする ことができる。 ４．本時の実際 時 間 １：５０ 主 な 学 習 活 動 留 意 点 お よ び 支 援 １．歌「あわてんぼうのサンタクロー ス」を元気よく歌う。 ２．本時の学習について話を聞く。 ・歌に合わせて楽器をならすようにし、雰囲気 るようにする。 ・今日の活動について、文字カードなどを使い 的に分かりやすく簡潔に説明するようにす ２：００ ３．ツリーの飾りを作る。 ・クレヨンで好きな絵を描く。 ・リボンを作る。 ・出来上がった絵にリボンをつけ る。 ２：３０ ４．飾りつけをする。 ・作業がスムーズにできるよう、材料を箱に分 合わせてテーブルに置く。 ・プレゼントボックスのイラストを準備し、そ な絵を描いてクリスマスプレゼントをイメー な飾りを作るよう励ます。 ・リボンの結び方ができるよう手順カードを準 と一緒に手順に沿って作るようにする。 ・絵にグルーガンでリボンをつけ、やけどに注 正しい扱いができるよう声をかける。 ・飾りをつけた後にツリーの電飾も点灯し、完 を一層味わえるようにする。 ・得意な折り紙でサンタクロースやブーツを作 に飾りつけをしたり、特別支援学級のお友達 トすることを伝える。 １：５５ ５．活動の振り返りをし、次時につい ての話を聞く。
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