教 科 科 目 履修学年 履修規定・週時数 必修 教 科 書 副 教 材 1教科

教
科
英
履修学年
教 科 書
科
語
目
ライティング
履修規定・週時数 必修
第3学年
POLESTAR Writing Course
( 数研出版 )
副 教 材
人文社会 2時間
数
理 2時間
文理(文)2時間
文理(理)2時間
UPLIFT 英作文(Z会出版)
英文法ファイナル問題集
(桐原書店) NEW STEP UP
NOTE(est 出版) Focus Finde
(桐原書店)
1教科・科目の目標
情報や考えなどを場面や目的に応じて英語で書く能力をに伸ばすとともに、この能力を活用して自分
の意見や考えを正確に伝えるための表現力を養う。
2学習内容
ア
聞いたり、読んだりした内容について、その概要や要点を書くこと。
イ 場面や状況、目的に合わせた表現を学び、実際的な場面で適切に使用できるような表現力を身
につけること。
ウ
英語のパラグラフ(エッセイ)の構造と展開法を把握し、論理的な英語の文章を書くこと。
3学習方法
①授業
まず、モデル英文の内容をT or F やQ&Aなどで確認した後、重要表現・文法項目などを確認しま
す。内容確認はリスニング活動で行うこともあります。
次に、key Expressions で重要表現を学習した後、音読練習などにより定着を図ります。この際、
Shadowing(文字を見ないでCDと共に読む)、Dictation(書き取り)などにもチャレンジすることもあ
ります。ペアワークには積極的に取り組みましょう。
Drills やExercises では日本語を英語に直す簡単な部分英作文による練習から始め、最終的にある程
度内容のある英文を書く練習をします。自由英作文では、添削指導も行います。
②課外授業
ライティング自体の課外授業はありません。
③家庭学習
予習では、辞書などを使って教科書のモデル英文や基本例文を確認した後、Drills や Exercises をノー
トにやっておきましょう。
復習では、授業で理解した基本例文を覚えるまで繰り返し声に出して読んだり書いたりしましょう。
さらに、自由英作文に挑戦し、表現力を豊かにしていきましょう。
④その他
リスニングやスピーキングに慣れるよう、英語検定やTOEICに挑戦しましょう。
4受験対応について
「過去の入試問題」を「UPLIFT 英作文」、「英文法ファイナル問題集」や「NEW STEP UP NOTE」を
用い、授業中や宿題として積極的に解いていきます。
また、「Focus Finder」の小テストなどを行い、語彙力を高めます。
5その他(定期考査の評価・結果の指導など)
学期の評価は定期考査の点数、課題の提出(ノート、課題プリント)、平常点(授業中の態度、発表
内容、小テストの成績)等で総合的に判断します。
学
学期
習
計
画
〔科目名
学 習 項 目
PART 2
インタラクティブに書くための機能表現
Lesson 15 Discussing Part-time Jobs
(賛成 / 反対、社会問題)
パラグラフ・ライティング入門4
1学期
ライティング
〕
学 習 内 容・方 法
PART 2では、モデルの文を参考に、様々な場面や状
況に応じた表現を学び、実際に使えるように練習します。
さらに、各国での常識や社会問題にも触れ、国際問題への
理解を深めます。
各レッスンごとのテーマに関連した様々な表現を学び、
練習問題を解くことで表現の定着を図ります。
パラグラフ・ライティングの準備段階である、アウトラ
インの書き方を学びます。
PART 3
パラグラフ・ライティング
PART 3では、様々なパラグラフ・ライティングの方
法を学び、論理的な英語の文章を書くことを目指します。
Lesson 16
A Japanese Doctor in Peshawar
(時間的順序)
時制やつなぎ表現に注目しながら、時間的順序のパラグ
ラフ展開法を学びます。
Lesson 17 What Is Singlish?
(例証)
具体例を挙げて説明する、例証のパラグラフ展開法を学
びます。
Lesson 18 Australia and New Zealand
(比較・対照)
類似点、相違点を挙げる比較・対照のパラグラフ展開法
を学び、効果的な文章を作成する能力を養います。
2学期 Lesson 19 Save Our Rainforests!
(原因と結果)
Lesson 20 No More Utility Poles
(意見と理由)
エッセイと要約
ものごとの因果関係を説明する原因と結果のパラグラフ
展開法を学び、より論理的な文章を作成する能力を養いま
す。
意見と理由のパラグラフ展開法を学び、読み手を説得す
ることを目的とした文章を作成する能力を養います。
最初にエッセイの構成を学び、それを基に要約の練習に
取り組みます。
3学期
演
習
入試問題を中心に演習を行い、添削指導も実施します。