AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-1 ABE dik üçgeninde pisagor bağıntısı uygulanırsa, 2 25-x =52 +x2 625-50x+x2 =25+x2 50x=600 x=12 |AD|=2x |AD|=12 cm Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -1- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-2 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -2- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar ABC üçgeninde 3,4,5 özel dik üçgen özelliğinden |AC|=16 cm olacağı aşikardır. ABD dik üçgeninde pisagor bağıntısı uygulanırsa, y2 =122 +32 y2 =144+9 y2 =153 y= 153 BDC üçgeninde kenarortay teoremini uygularsak, 2 20 2 2 2.V + =y2 + 16-3 V= 61 cm x= 61 cm 2 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -3- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-3 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -4- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar Yukarıdaki şekil incelendiğinde , BDE üçgeni ikizkenar üçgen olduğu aşikardır. |ED|=|BD| ED|= 8 cm Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -5- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-4 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -6- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar ABD üçgenin de ; 35<60<85 |AB|<|AD|<|BD| BCD üçgenin de ; 50<55<75 |BD|<|BC|<|CD| yukarıdaki basit eşitsizliklerden yararlanarak; |AB| <|AD|<|BD|<|BC|<|CD| Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -7- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-5 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -8- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar ABD üçgeninde 50<60<70 |AB|<|AD|<|BD| BAC dik üçgeninde 30<60<90 |AB|<|AC|<|BC| ADC geniş açılı üçgende 20<30<130 |DC|<|AD|<|AC| A),C),D),E) DOĞRU ; B) YANLIŞ Çünkü; |BD|<|DC| |AB|<|AC|<|BC| |AB|<|AD|<|BD| |DC|<|AD|<|AC| |DC| <|AD|<|BD| |DC|<|BD| Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -9- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-6 ABC üçgeninde üçgen eşitsizliği uygulanırsa, 2x-x<10<2x+x x<10<3x Soruda |BC|'nin alabileceği en küçük tamsayı sorulduğuna göre ; x <3,333...<x 3 2x <6,666...<2x 3 x <3,333...<x 3 |BC|=7cm Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -10- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI -11- GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-7 x'in alabileceği en büyük tamsayı değeri soruluyor. Bu durumda y en büyük reel sayı seçilmelidir. (Uç değer sorusu)BDC üçgeninde üçgen eşitsizliği uygulanırsa, 11-6<y<11+6 5<y<17 diyelim ki y=17 olsun. 17-4<x<17+4 13<x<21 x=20 cm olmalıdır Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-8 |x-y|<13<x+y x+y=14 aşikardır ki ; Çevre EDC =13+x+y=13+14=27 cm Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -12- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-9 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -13- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar ABC üçgeninde üçgen eşitsizliğini uygularsak; 11-7<x<11+7 4<x<18 ancak soruda ABC üçgeni dar açılı bir üçgen olduğuna göre ; Aşağıdaki eşitsizlikleri sağlayan değerler almalıdır. m B <90 O x2 <72 +112 x2 <49+121 x2 <170 1.durum m A <90O m C <90O 112 <72 +x2 121-49<x2 72<x2 2.durum 72 <112 +x2 0<121-49+x2 0<72+x2 3.durum Her x değeri için 3.durum eşitsizliğini sağlayacaktır. 1.ve2.durum eşitsizliğinden, 72< x2 <170 x A={9,10,11,12,13} s(A)=5 tane UYARI: Kenar uzunlukları farklı veya ikizkenar üçgen olmayacak şekilde soru belirtilirse bu durumda x A={9,10,12,13} olacak ve s(A)=4 tane Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -14- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-10 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -15- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar Üçgen eşitsizliğinden ; 5-4<x<5+4 1<x<9 m+n<90O dolayısıyla z>90O olacağı aşikardır.Bu durumda, 5<x<9 olacaktır. x A={6,7,8} z>90 O x2 >42 +52 x2 >16+25 x2 >41 , 6 ; eşitsizliği sağlamıyor! Bu durumda, x A={7,8} olamalıdır. s A =2 'dir. Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -16- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-11 ÖZELLİK : a,b,c kenar uzunlukları ayrı ayrı belli ise bu durumda; a+b+c <|AD|+|BD|+|DC|< en uzun iki kenarın toplamı 2 10+14+6 <|AD|+|BD|+|DC|<10+14 2 15<|AD|+|BD|+|DC|<24 |AD|+|BD|+|DC|=23 cm Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -17- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar SORU-12 Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -18- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar A açısı geniş açı olduğuna göre ABC üçgeninde en büyük kenar [BC] 'sı olmalıdır. Ancak |BC|=6 cm olduğundan bu bir çelişkidir. I) öncü bilgisi ile verilen üçgen çizilemez. Hipotenüs bir dik üçgende en büyük kenardır.Yukarıdaki şekilde, ADC üçgeninde [AC] hipotenüs olmasına karşılık yukarıdaki bilgi ile çelişkiye düşer. III) öncü bilgisi ile verilen üçgen çizilemez. Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum… -19- AÇI KENAR UZUNLUK BAĞINTI UYGULAMASI -20- GEOMETRİYE YGS-LYS GEOMETRİYE GİRİŞ Bu ders materyali matematik öğretmeni Ömer SENCAR tarafından hazırlanmıştır. Ekleme tarihi : 27 Nisan 2014 Pazar Bir kenara ait yükseklik h ise, o kenara h kadar uzaklıktan paralel doğru çizilir.Bir kenar uzunluğu |AB| kadarsa, A veya B noktasından |AB| yarıçaplı çember çizilir.[AB] ve [BC] kenar uzunluğu ve ha yüksekliği verilen ABC üçgeninin çizilebilmesi için, [BC] kenarına ha uzaklıktan bir paralel doğru çizersek A köşesi bu doğru üzerinde olmalıdır. [AB] kenarının uzunluğu bilindiğine göre, A köşesi B merkezli |AB| yarıçaplı çemberin üzerinde olmalıdır. O halde doğru ile çemberin kesiştikleri nokta bu iki şartı sağlayan A noktasıdır.A noktası B ye ve C ye birleştirilerek ABC üçgeni çizilir. Yukarıdaki açıklamalardan yola çıkarak, II) öncü bilgisi ile verilen üçgen ÇİZİLİR. Hedefinize ulaşacak kadar çalışmakta fayda olduğunu düşünüyorum…
© Copyright 2024 Paperzz