özel manisa ülkem anaokulu kasım ayı bülteni 4 yaş

ÖZEL MANİSA
ÜLKEM ANAOKULU
KASIM AYI
BÜLTENİ
4 YAŞ SINIFI
SINIF
ETKİNLİKLERİ
TÜRKÇE DİL
Türkçe Dil Etkinliği dersimizde;
Öğrencilerin kendilerini tanıtan oyuncaklar,
giysiler, sevdiği eşyalarını anlatarak paylaşımlarda
bulunduk. Öğrenciler evde hazırladıkları çantalar
ile, sınıfa getirdikleri hayali eşyaları, arkadaşlarına
sundular. Öğrenciler sınıf aynamızdan ilk önce
kendilerini daha sonra birbirlerini inceleyerek
fiziksel özelliklerini ve bireysel farklılıklarını
gözlemlemiş oldular. Evimiz hakkında; evimizin
bölümlerini ve en çok sevdiğimiz oda hakkında
sohbet ettik. ''Evim'' adlı şiir'i öğrenerek temamızı
pekiştirdik.
Kasım ayı
etkinliklerimiz ''Benim
Hakkımda Her Şey''
teması ile başladık..
TÜRKÇE DİL
Duygularımız ile ilgili Mutlu, Üzgün, Kızgın, Şaşkın, Korkmuş yüz
ifadelerini belirten duygu toplarını hazırlayarak, öğrencilerin
canlandırmalar sergileyerek kendilerini ifade etmeleri sağlandı. Bu
ayki Haftanın Alışkanlıkları, ''Paylaşıyorum Mutluyum, Lütfen ve
Teşekkür Ederim''di. Etkinliklerini ppt sunumlarını izleyerek
öğrencilerimizin günlük yaşantılarında kullanmalarını destekledik.
2 Rakamları daha iyi kavrayarak tanıyabilmeleri için sınıfımızda ''Sayı
Kutusu'' oluşturarak derslerimizde çeşitli etkinlikler düzenledik.
Kasım Ayı içinde 10 Kasım Atatürk'ü Anma Haftasında; Atatürk,
Ailesi ve hayatı ile ilgili çeşitli slaytlar, ppt sunumları ve tepegöz ile
derslerimizde Atamızı daha iyi tanımış olduk. Temamız ile ilgili birçok
parmak oyunları, şiirler, tekerlemeler ve şarkılar öğrenerek
öğrencilerimizin dil gelişimlerini destekledik. Okulumuz bünyesinde
hazırlanan 10 Kasım Atatürk'ü Anma ve 24 Kasım Öğretmenler Günü
programlarına katıldık. Ayrıca Sınıfımız '' Öğretmenim '' adlı şiirini
sunmuşlardır.
OYUN HAREKET
Oyun Ve Hareket saatinde; Müzik eşliğinde
güven yürüyüşleri (elele,kol kola,omuz
omuza)çalışmaları, Benim yaptığımın aynısını
yap, Yer köşe kapmaca, Bil bakalım ben
kimim?, Kim yok, Gördüm, Sandalye kapmaca
oyunlarını oynadık.
17.11.2014 Pazartesi Günü '' Tak Takıştır
Sarı Yakıştır '' etkinliğimizi gerçekleştirdik .
Farklı çalışmalar sonucunda Sarı Renk
Müzemizi oluşturarak, diğer şubelerdeki
arkadaşlarımızın da müzeyi gezmeleri sağlandı.
SANAT ETKİNLİĞİ
Sanat Etkinlikleri dersimizde;
Pastel boyalarla '' En Sevdiğim Oyuncağım''
konulu serbest resim çalışması
yapıldı.Öğrencilerin o gün kendilerini nasıl
hissettiklerini belirten duygu ifadelerini
çizmeleri sağlandı. Fiziksel özelliklerimizi
anlatan kuklalar oluşturularak öğrencilerin
birbirleriyle paylaşımlarda bulunmalarına
fırsat verildi. Öğrencilerimizin küçük kas
gelişimleri desteklemek amacı ile oyun
hamurlarımızla çeşitli yüz ifadeleri
oluşturduk. Zarf içerisinde üçgen ve kare
şekilleri verilerek , bu parçaların ne olduğu ve
neler yapılabileceği hakkında beyin fırtınası
oluşturularak sohbetler edildi. Paylaşımın
ardından geometrik parçalar birleştirilerek
''Ev'' tamamlama çalışması yapıldı.
Öğrencilerimizin evden getirdikleri evimizin
çeşitli bölümleri ile ilgili resimleri 3 gruba
ayırarak ev şablonları oluşturduk. Bu ay
öğrendiğimiz Sarı Renk kavramı ile ilgili sarı
meyvelerden oluşan taçlar hazırladık.
Taçlarımızı takarak evlerimize gittik.
OKUMA YAZMAYA
HAZIRLIK
Bir çok istasyon çalışmalarına yer verdik. Eğitici
oyuncaklarımız ile kavram çalışmalarımızı
gerçekleştirdik. Kavramlarımızı daha iyi
pekiştirmek için çalışma sayfalarına yer verdik.
Hamurlarla üçgen şekilleri oluşturduk.
Öğrencilerimizin makası düzgün tutup, daha iyi
kavrayabilmeleri için çeşitli serbest kesme
çalışmaları yapıldı. Basit örüntü çalışmaları
gerçekleştirdik. Bu çalışmalarımızı boncuklarla
,renkli legolarla, rakam ve şekillerle uyguladık.
Öğrencilerimizin dikkatlerini daha canlı ve
dinamik tutabilmek için hafıza oyunlarına yer
verdik.
FEN VE DOĞA
Fen ve Doğa çalışmalarımızda
''Mutluluk Bulaşıcıdır'' isimli kısa bir film izlenerek ,film
hakkında sohbet edildi. Ardından Gıdıklama Deneyi yapıldı.
Deney sonucunda her yerden aynı derecede gıdıklanıp
gıdıklanmadığımızı gözlemledik. Parmak boyalarıyla parmak izi
çalışması yapılarak, büyüteçlerle incelenip karşılaştırmalar
yapıldı. Okul bahçesinde geziye çıkılarak, her öğrenci sarı renkte
yaprak toplamaları sağlandı. Büyüteçle incelendikten sonra sarı
renk müzemize koyduk.
Yararlı-Zararlı yiyeceklerin yolculuğu deneyini
gerçekleştirdik. Deney de renkli jelibonlar incelenerek, her
öğrenci kendilerine ait su dolu bardaklar aldı. Jelibonları
bardakların içine koyup, 1 hafta boyunca
inceleyerek,değişimleri hakkında paylaşımlarda bulunuldu.
MATEMATİK
Matematik dersimizde; 2 ve 3 rakamlarını öğrendik. 1-10 arası ritmik sayma
ve rakamlarla ilgili bir çok etkinlik yaparak çalışmalarımızı gerçekleştirdik.
Her öğrenci kendi sayı kitapçığını oluşturup, 1-2-3 rakamlarını boyayarak
karşısına rakam kadar nesne çizmeleri sağlandı. Grup şeklinde sayı kartları
verilerek, elindeki sayı kartı kadar küpleri üst üste sıralamaları istenildi.
Öğrencilerimizin fiziksel özellikleriyle ilgili basit ayakkabı grafiği oluşturduk.
Herkesin ayak boylarının farklı büyüklükte olduğunu gözlemledik. Üçgen
şeklini daha iyi kavramalarını sağlamak için sınıfımızda yere ip ile üçgen şekli
oluşturarak ,üzerinde yürüme çalışmaları yapıldı. Yazı tahtasında kalemle
üçgen şekli ve öğrenilen rakamları yazarak daha iyi öğrenmeleri sağlandı.
İNGİLİZCE
Ekim ayında olduğu gibi Kasım ayında da 4 yaş öğrencilerimizle oldukça
eğlenceli, keyifli ve verimli dersler yapmaya devam
etmekteyiz.’Kırmızı,mavi’ rengklerimize ilaveten ‘Sarı ve Yeşil
’renklerinin de öğrenimi ve etrafta sarı,yeşil olan nesneleri gösterme
üzerine çalışmalar yapıldı.’Good(iyi)’, Bad(kötü)’ kavramlarının üzerinde
durduk.1-2-3-4-5 rakamlarının öğrenimi ve onlarla ilgili çizgileri
birleştirme çalışmaları yapıldı..’Big (büyük), Small (küçük) kavramlarını
öğrendik ve bunu ‘’yeşil’’ ve ‘’sarı’’ renkleriyle harmanladık.Çocuklarımız
oyuncaklardan’bebek,tren,top,araba,oyuncak ayıyı’ öğrendile ve bu
oyuncaklarla yapılan bazı aktiviteleri de öğrendiler ‘’bebeğin
ağlaması,,topun zıplaması, arabanın ses çıkarması ve oyuncak ayının
kükremesi. ‘’düzenli, dağınık’’ kelimelerini öğrendik ve farklı durumlarda
kullandık. Diğer ünitemizde ise kıyafetleri ve şekilleri öğrendik
(etek,pantolon,şapka ve bot). (üçgen,daire,kare). Ayrıca cinsiyet
kavramlarını ‘kız-erkek’ ve ‘cowboy-cowgirl’ifadeleriyle eşleştirdik.. Son
olarak da cinsiyete göre kıyafet seçimleri üzerine farklı oyunlar ve
alıştırmalar yaptık.. Aralık ayında “5. ve 6.Ünitelerimiz” ile öğrenimimize
devam edeceğiz.
BEDEN
EĞİTİMİ
Farklı
çalışmalarda,
nesneler
ile
yapılan
nesneleri
faklı
şekillerde hareket ettirip, belli bir
yere
getirir.
Hentbol
topları
ile
çubukların aralarından geçerek el göz
koordinasyonu
yapıldı.
sağlayan
çalışmalar
CİMNASTİK
Ritme ve müziğe uygun esneklik çalışmalarını
vücudunun
farklı
bölümlerini
kullanarak
hareket
ettirir. Arkadaşlarıyla iletişim ve uyum içerisinde eşli
çalışmalarla yapmış
çalışmalarıyla hem kendini hem
de arkadaşlarının hareketlerini tanımlar. Böylece
kendisini ve çevresini değerlendirme kabiliyeti gelişir.
Yapmış olduğu yürüyüş çalışmalarında yanında bulunan
arkadaşıyla doğru ritimlerde yürümeye çalışır, dönüş
çalışmalarıyla da hem yön kabiliyeti hem de alanı
algılama kapasitesi gelişir.
HALK
OYUNLARI
Çocukların duygusal, bilişsel, psiko-motor
gelişimlerine yardımcı olmak; duyduklarını ritm ile
karşı tarafa aktarabilmeyi sağlamak amacıyla
davul ile ritm tutma çalışmaları yapıldı. Bu
çalışmalarda kelimelerden yararlanıp her kelime
için vuruş yapıp hecelendirerek birkaç vuruşu aynı
anda çalma çalışması gerçekleştirildi. Harmandalı
oyununun tüm adımlamaları tamamlanıp müzikli
prova çalışmaları yapıldı.
GÖRSEL
SANATLAR
Portrem çalışması
yapıldı.Öğrencilerle bireysel özellikleri konuşuldu.
Bireysel özellikler doğrultusunda kendi
portrelerini yapmaları sağlandı.Portrenin kağıda
nasıl orantılı çizilmesi gerektiği öğretilmiştir.
Efsanelerde Anadolu çalışması yapıldı.
Öğrencilere resimin nasıl ortaya çıktığını ,ilk
insanların neden resim yaptıklarını öğrencilerle
soru cevap yöntemiyle açıklanmaya çalışılmıştır.
Karain Mağarası’ndan ilk insanlara ait izler, duvar
resimleri gösterildi. İnsan ve hayvan resimleri
oluşturulmaya çalışılmıştır. Ailem” Ailemde kimler
var?” konusu işlendi. Öğrencilere ailede kimler
olduğu soru cevap yöntemiyle kavratılmaya
çalışıldı. Öğrencilerden ailesinin resimini
yapmaları istendi. Miro’nun çizgisel çalışmaları
yapıldı.
Kasım ayı etkinlikleri içerisinde ‘ABUR CUBUR’
MÜZİK
şarkısını öğrendik. Şarkı, parçadan bütüne
tekniği ile önce videoları izlenip daha sonra da
tekrarlanarak kazanımlarımız arasında yer aldı.
3,4 yaş, hazırlık A ve B sınıfları olmak üzere
tüm kademelerde ‘SELAMLAŞMA DANSI’
öğretildi ve uygulamaya geçirildi. Yine
öğrencilerin severek söylediği ve oynadığı
‘PATATES ADAM ‘ oyunu sınıfta oynatılarak
kazanımlarımız arasında yer aldı. Anaokulu
öğretmenleri ile disiplinler arası çalışma konusu
olan kasım ayı müzisyeni Georges Bizet ‘in ‘
CARMEN SUİTE NO: 1 ‘adlı parçası derslerde
sık sık dinletildi. 3 yaşta sol anahtarı boyaması
yapılarak kullanım amacı üzerinde bilgi edinildi,
4 yaşta keman boyaması yapıldı ve keman
sazının özellikleri öğrenildi, hazırlık sınıflarında
ise, gitar boyamaları yapıldı. Gitar
enstrümanının özellikleri hakkında bilgi sahibi
olundu. Aralık ayı etkinliklerine geçilerek kasım
ayı tamamlandı.
Bir sonraki
ay görüşmek
üzere
Sevgilerimizle…