ADAPTACIJA U JASLICAMA – VRTIĆU Polazak djeteta u jaslice ili vrtić važan je događaj u životu djeteta i njegovih roditelja. Za dijete je to najčešće prvo odvajanje od roditelja. Djetetov se život mijenja, mora se prilagoditi na nepoznate osobeodgojitelje, višesatni boravak u grupi djece, novi prostor i stvari koje ga okružuju, različiti ritam ustajanja, spavanja, njege i hranjenja. Ovo vrijeme u kojem se dijete, odgojitelj i roditelj prilagođavaju novonastaloj situaciji i u kojem se uspostavlja socio-emocionalna veza djeteta i odgojitelja nazivamo adaptacijski period. Prilikom prvog dolaska u jaslice ili vrtić dijete se osjeća samo, izgubljeno i bespomoćno, plače ili na neki drugi način iskazuje svoju tugu zbog razdvajanja. To su tipične reakcije uzrokovane strahom od odvajanja i nepoznatih osoba. Takve su reakcije normalne i ukazuju nam da su roditelj i dijete razvili kvalitetnu povezanost. Kako će proteći period adaptacije, koliko će trajati ovisi o karakteristikama ličnosti djeteta, dobi djeteta, stupnju njegovog razvoja, stanju djetetovog zdravlja i obiteljskoj atmosferi u kojoj dijete živi. Budući su djeca osjetljiva za emocije roditelja, djetetova adaptacija i prihvaćanje vrtića u velikoj mjeri ovisi i o tome kako roditelj doživljava polazak djeteta u vrtić, kakav stav ima prema vrtiću, te kakva je bila priprema djeteta za vrtić. Adaptacija ovisi i o redovitosti dolaženja djeteta tijekom perioda adaptacije. Djeca različito reagiraju tijekom adaptacije. Neki otvoreno negoduju, burno reagiraju pri rastanku s roditeljima, plaču, protestiraju, zovu mamu i tatu, bacaju se na pod, agresivni su, odbijaju komunikaciju s odgojiteljem, ne odvajaju se od dude, bočice i prelaznog objekta koji mu pomaže da se osjeća sigurnije i zaštićeno. Neka su djeca sklona reakcijama na fiziološkom planu: odbijaju hranu, spavanje, smetnje probave, često obolijevanje, a druga reakcijama u vanjskom ponašanju (plač, agresivnost, pasivnost). Neka djeca reagiraju samo prvih dana, a kod nekih dolazi do „zakašnjele“ reakcije, nakon nekog vremena kada dijete shvati da je vrtić postao dio njegove svakodnevnice. Jedna od mogućih reakcija je i regresija, tj. vraćanje na prijašnje oblike ponašanja koji su već prethodno usvojeni i prevladani na nekom ranijem stupnju razvoja. Tako dijete koje je prohodalo može ponovno puzati, dijete koje je uspostavilo kontrolu stolice može sada opet obavljati nuždu u gaćice i sl. Takve promjene ponašanja su prolaznog karaktera. One će nestati kada se dijete prilagodi novoj sredini, tj. kada se bude osjećalo sigurno. Sva ta ponašanja su normalna u fazi adaptacije. Ona slabe i nestaju brzinom kojom se dijete prilagođava okolini i uspostavlja socio-emocionalne odnose s odgojiteljem. Potrebno je naglasiti da adaptacija nije završena kad dijete prestane plakati već kad dijete počne spontano izražavati svoje osjećaje, potrebe, misli i sposobnosti. Najveći broj djece prođe proces adaptacije bez većih poremećaja ponašanja, a samo mali broj djece prolazi teži oblik adaptacije. Dugotrajniju i težu adaptaciju obično imaju mlađa djeca, pretjerano zaštićivana, djeca s ranijim negativnim iskustvom u odvajanju od roditelja i djeca s posebnim potrebama upravo zbog svojih specifičnih potreba. Evo nekoliko savjeta kako roditelji mogu olakšati period adaptacije: - Pripremajte dijete za vrtić tokom ljeta razvijajući u njemu osjećaj da raste. Pričajte mu o vrtiću kao mjestu gdje ima mnogo djece koja će mu postati prijatelji s kojima će se igrati. - Ne zastrašujte dijete vrtićem, prikažite ga kao ugodno mjesto druženja i igre. - Važno je da dijete ne doživi dvije nove situacije istovremeno, (npr. odvikavanje od pelena, odlazak liječniku..), jer to može otežati adaptaciju djeteta. - Poželjno je dijete upoznati s prostorom vrtića i odgojiteljicom nekoliko dana prije samog polaska u vrtić. - Prve dane roditelj treba biti s djetetom jedan do dva sata u skupini cijelo vrijeme. - U dogovoru s odgojiteljem odlučite kada ćete početi dijete ostavljati samo i koliko dugo. - Dijete pozdravite odlučno, ali i ljubazno i toplo. Svakako mu naglasite da će te doći po njega. Prepustite inicijativu odgojitelju u trenutku odlaska. - Ne inzistirajte da vam dijete priča o svojim doživljajima u vrtiću, ali ako samo počne pričati, pažljivo ga saslušajte. Ne kritizirajte dijete ukoliko je nešto loše napravilo, ne podrugujte se njegovim postupcima već ga hrabrite i potičite. - Na početku će dijete tražiti više pažnje i nježnosti kod kuće. Isto tako, dijete može postati drsko, arogantno, negativističko. To je zato što mu je teško odvajanje od vas. - I na kraju PRIPREMITE SEBE! Budite ljubazni, strpljivi, dobronamjerni. Razgovarajte s djetetom. Ne pokazujte pred djetetom tugu i uznemirenost zbog odvajanja. Isto tako ne pokazujte ni veselje, jer prvi susret s nepoznatim kod većine djece izaziva suprotne osjećaje od radosti.
© Copyright 2024 Paperzz