P.I.M.E. Pontificio Istituto Missioni Estere Ufficio Educazione – Mondialità A chi ci rivolgiamo? Scuole dell’infanzia, primarie e secondarie Insegnanti, educatori, animatori Amministrazioni Comunali ed enti locali Associazionismo e Centri estivi Gruppi adolescenti e giovani I nostri obiettivi 1. Educare i giovani alla cura di sé, alla stima dell’altro e al desiderio di vivere in istituzioni giuste 2. Progettare e realizzare interventi educativi sulla mondialità e l’intercultura 3. Produrre materiale didattico e mostre fotografiche su questi temi 4. Valorizzare le esperienze culturali, umane e spirituali che i missionari del PIME, dal 1850, hanno vissuto nell’incontro con altri popoli e culture Tematiche degli incontri 1. INTERCULTURA: OLTRE STEREOTIPI E PREGIUDIZI 2. DIALOGO INTERRELIGIOSO 3. DIRITTI UMANI E DIRITTI DEI BAMBINI 4. ECONOMIA SOLIDALE 5. PACE E NON-VIOLENZA 6. CURA DELL’AMBIENTE I nostri strumenti Moduli e percorsi educativi per le scuole Corsi di formazione-aggiornamento per docenti Visita al al Museo Museo Popoli mostre temporanee Visita PopolieeCulture Culturee ealle alle mostre temporanee Percorsi educativi in collaborazione con Enti locali e nazionali e con l’Unione Europea La rivista mensile eVai! Progetto Adottiamoci: gemellaggio tra scuole italiane e scuole del Sud del mondo Campus estivi Organizzazione dell’evento “SETTIMANE SOLIDALI” Progetti di sviluppo e sostegno a distanza Bottega del mondo Tirocini e stage presso UEM Dall’inizio delle sue attività, l’UEM ha accolto stage di studenti universitari di vari corsi di laurea e master della UCSC di Milano, dell’Università di Milano Bicocca, dell’Università di Bergamo, coinvolgendoli nella realizzazione di percorsi didattici e nella partecipazione a eventi e manifestazioni proposte dal Centro stesso. Dal 2008-2009 UEM ospita stage di studenti di scuole secondarie di secondo grado, inserendoli nelle attività della segreteria dell’UEM, con funzione di supporto alle attività didattiche. STAGE REALIZZATI presso la segreteria UEM da studenti di scuole secondarie di Milano: A.S. Tirocinanti Scuola di provenienza 2008 – 2009 Uno studente ENAIP 2009 – 2010 Uno studente e una studentessa ENAIP 2008 – 2009 Uno studente CIOFS 2010 -2011 Due studentesse ENAIP 2010 -2011 Due studentesse GALDUS 2011 -2012 Uno studente e una studentessa ENAIP 2012 – 2013 Uno studente e una studentessa ENAIP 2013 - 2014 (da definire) IIS Paolo Frisi Le nostre richieste • Un buon grado di autonomia e affidabilità nello svolgere semplici mansioni; • Capacità di relazionarsi con persone nuove, in contesti diversi; • Competenze informatiche di base (pacchetto Office); • Per ragioni assicurative, si chiede che gli studenti siano maggiorenni; • Disponibilità a realizzare lo stage preferibilmente nel mese di maggio. ASPETTI CRITICI • Mancanza di presenza/sostegno da parte delle scuole in caso di difficoltà di qualsiasi natura • Realizzando gli stage in un periodo di intensa attività, scommettiamo molto sugli studenti che ospitiamo. Quando le aspettative minime non sono state raggiunte, si è creato un ulteriore carico (talvolta non è facile trovare cose da far fare a chi non sembra potere o volere fare niente!) e in certi casi si è creata una sorta di diffidenza che ha ostacolato l’accoglienza di nuovi studenti. REGOLE «Un fiume senza argini diventa palude» CRISI / OPPORTUNITA’ «E’ la resistenza dell’aria che permette il volo» P.I.M.E. Pontificio Istituto Missioni Estere Ufficio Educazione – Mondialità UEM – Alcune collaborazioni • Consigli Comunali dei Ragazzi (CCR): incontri extra-scolastici di educazione alla cittadinanza nei comuni di Agrate Brianza (MB), Basiglio (MI) e Cesano Maderno (MB). • Progetto Expo@giovani, con la Provincia di Milano, per sensibilizzare ai temi di alimentazione, sviluppo sostenibile e consumo responsabile. Anche quest’anno partecipano al progetto circa 6000 studenti delle superiori. • Settimana della Mondialità, con l’associazione “A gonfie vele”, il CONI – comitato provinciale di Piacenza. Una settimana residenziale con laboratori interculturali e confronti tra ragazzi provenienti da tutto il mondo. • Giornata dei Diritti, attività per famiglie e Campus estivi, in collaborazione col Comune di Milano. • Giornata dei diritti, con Fondazione Roberto Franceschi Onlus. • Prosegue il progetto Fontana Jones, percorsi educativi per le scuole per conto dalle aziende del servizio idrico gruppo CAP (CAP Holding SpA – Amiacque Srl). Nel 2012-2013 il progetto ha coinvolto più di 5400 studenti. • Progetto PapaJ23, con il contributo della Fondazione Cariplo. L'Ufficio Educazione alla Mondialità, insieme con PIME, Parrocchia e Comune di Sotto il Monte, Comunità Isola Bergamasca, propongono un’esperienza multimediale di incontro con Papa Giovanni XXIII , per educare ai valori della pace, intercultura e legalità. • Progetto “La solidarietà non è un pacco… è un regalo!”, raccolta fondi per il PIME presso catene di negozi (Darty, Fnac, Marcopolo Expert, Sephora, Toys, Mornati Paglia, Decathlon) in varie regioni d’Italia.