ITIS MATTEI NOME: L. Mattusi FIRMA: DATA : 1 ottobre 2014 PIANO DI LAVORO PERSONALE MATERIA: TPSEE CLASSE: 3 Aen OBIETTIVI GENERALI DELLA DISCIPLINA NEL TRIENNIO Al termine del percorso quinquennale lo studente conseguirà i seguenti risultati : utilizzare, in contesti di ricerca applicata, procedure e tecniche per trovare soluzioni innovative e migliorative, in relazione ai campi di propria competenza; cogliere l’importanza dell’orientamento al risultato, del lavoro per obiettivi e della necessità di assumere responsabilità nel rispetto dell’etica e della deontologia professionale; riconoscere gli aspetti di efficacia, efficienza e qualità nella propria attività lavorativa; saper interpretare il proprio autonomo ruolo nel lavoro di gruppo; essere consapevole del valore sociale della propria attività, partecipando attivamente alla vita civile e culturale a livello locale, nazionale e comunitario; riconoscere e applicare i principi dell’organizzazione, della gestione e del controllo dei diversi processi produttivi; analizzare criticamente il contributo apportato dalla scienza e dalla tecnologia allo sviluppo dei saperi e al cambiamento delle condizioni di vita; riconoscere le implicazioni etiche, sociali, scientifiche, produttive, economiche e ambientali dell’innovazione tecnologica e delle sue applicazioni industriali; orientarsi nella normativa che disciplina i processi produttivi del settore di riferimento con particolare attenzione sia alla sicurezza sui luoghi di vita sia alla tutela dell’ambiente e del territorio. OBIETTIVI DIDATTICI DA CONSEGUIRE NEL SECONDO BIENNIO Utilizzare la strumentazione di laboratorio e di settore e applicare i metodi di misura per effettuare verifiche, controlli e collaudi. Gestire i progetti. Gestire i processi produttivi correlati a funzioni aziendali. Analizzare il valore, i limiti e i rischi delle varie soluzioni tecniche per la vita sociale e culturale con particolare attenzione alla sicurezza dei luoghi di vita e di lavoro, alla tutela della persona, dell’ambiente e del territorio. Redigere relazioni tecniche e documentare le attività individuali e di gruppo relative a situazioni professionali COMPETENZE RICHIESTE Conoscenze acquisite nel primo biennio. MODALITÀ DI VERIFICA DEL POSSESSO DELLE COMPETENZE PLP REV. 3 del 20.09.12 Pagina 1 di 3 ITIS MATTEI NOME: L. Mattusi FIRMA: DATA : 1 ottobre 2014 PIANO DI LAVORO PERSONALE MATERIA: TPSEE CLASSE: 3 Aen Verifiche scritte e orali. SITUAZIONE INIZIALE DELLA CLASSE La classe segue attenta le lezioni, partecipa in modo attivo alle lezioni e il comportamento è educato. METODOLOGIA DI LAVORO Lezioni frontali nel primo mese di scuola poi quando arriveranno le nuove attrezzature elettroniche con tablet e videoproiettori – Esempi ed esercizi in classe e per casa – Libri di testo anche in formato elettronico – Attività pratiche di laboratorio integrate con le attività in aula – Utilizzo dei Programmi di simulazione. RISORSE NECESSARIE Laboratorio. MODALITÀ DI VERIFICA E VALUTAZIONE Si svolgeranno almeno quattro verifiche tra scritto e orale per quadrimestre. PROGRAMMA Il programma viene svolto dall’insegnante per la prima volta dall’inizio della riforma dei cicli quindi verrà sperimentato e durante l’anno, se necessario verranno fatti opportuni aggiustamenti 1° Quadrimestre Materiali conduttori, isolanti e magnetici. Componenti: elettrici ed elettronici. Resistori, condensatori, induttori relè e temporizzatori. Cenni sulla produzione e sulla distribuzione dell’energia elettrica. Il disegno elettrico Semplici impianti elettrici ad uso civile. Sicurezza negli impianti elettrici Progetto dei sistemi elettronici. Strumenti di misura e collaudo tecnico. PLP REV. 3 del 20.09.12 Pagina 2 di 3 ITIS MATTEI NOME: L. Mattusi FIRMA: DATA : 1 ottobre 2014 PIANO DI LAVORO PERSONALE MATERIA: TPSEE CLASSE: 3 Aen Realizzazione di uno o due progetti elettronici utilizzanti dispositivi studiati in Elettronica concordati con gli studenti 2° Quadrimestre Sicurezza negli impianti elettrici Progetto dei sistemi elettronici. Strumenti di misura e collaudo tecnico. Realizzazione di uno o due progetti elettronici utilizzanti dispositivi studiati in Elettronica concordati con gli studenti TESTO/I UTILIZZATO E. Bove G. Portaluri Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici Tramontana Editore . PLP REV. 3 del 20.09.12 Pagina 3 di 3
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