Tedesco - STRINGHER

M.I.U.R.
ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE I.I.S.I.S.
“Bonaldo Stringher”
Con sezioni: Turismo, Servizi Commerciali e Alberghieri, Serali
Viale Monsignor Nogara – 33100 UDINE
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Anno Scolastico 2013 -2014
PROGRAMMA SVOLTO
LINGUA E CIVILTA’ TEDESCA
Docente: Patrizia CIMENTI
Classe: 2^N alb.
Testo: Montali, Mandelli, Linzi, Komm mit! Kurs-und Arbeitsbuch 1, Loescher
PROGRAMMA SVOLTO
Dal libro di testo: Montali, Mandelli, Linzi, Komm mit! Kurs-und Arbeitsbuch 1, Loescher:
Lektion 5:
Parlare di materie
scolastiche e
professori
1. Magst du Deutsch?
2. Das ist für dich?
3. Wann hast du
dienstags Italienisch?
Chiedere e dare
oggetti
Parlare dell’orario
scolastico
Lektion 6:
Chiedere e dire
l’ora
Le materie
scolastiche e i
professori
La lettura
formale dell’ora
I giorni della
settimana, le
parti del giorno
e gli avverbi
derivati
Il verbo mögen
I pronomi person. caso
accus.
Doch!
La posizione di nicht con il
compl. oggetto
Nicht……… sondern…..
Wann? Wie lange?
Preposizioni um am
von…bis
Prep. di luogo in e auf +
dat/acc.
Ordine dei complementi:
TeLo
Le attività della
giornata
Verbi separabili e riflessivi
Interrogativi Wie spät?
Wie oft? Mit wem? Zu
wem? Bei wem?
Prep. di tempo: nach, vor
an + Dat.
Prep. di luogo: bei, zu +
Dat.
Ordine dei complementi:
TeKaMoLo
4. Wie spät ist es?
5. Wie läuft dein Tag ab?
Descrivere la
propria giornata
6. Die alternative Woche
von Frau Fischer
Attività
domestiche
Chiedere e dire
La lettura
informale
dell’ora
Alcuni avverbi di
frequenza
dove si va
Lektion 7 Willkommen in Wien!
1. Gabriele ist krank!
Chiedere e dire
come ci si sente
Le parti del
corpo
Alcuni oggetti
regalo
1. Was isst du?
Lektion 8
Parlare di cibo,
fare proposte,
indicare bisogni e
possibilità
2. Wir müssen einkaufen Dire dove si fa la
spesa
Alcuni alimenti
I pasti
I principali
negozi
La forma Wie geht’s e il
verbo wehtun
I pronomi complemento al
dativo
la forma Möchten
I verbi servili Können,
wollen, müssen
l'ordine delle parole con i
verbi servili
Le preposizioni di moto e
stato in / auf +Akk.-Dat.
Pesi e misure
Udine, 14 giugno 2014
prof.ssa Patrizia Cimenti