映画,映像を使った倫理の授業(その1) [PDF:406KB]

授業に役立つ新しい話題 2010 ①
映画 , 映像を使った倫理の授業 ( その1)
−イエスや孔子を映像で教えよう−
おか だ のぶ あき
東京都立西高等学校教諭 岡 田 信 昭
1.
はじめに
後ろの席からでも内容がわかるという利点が
「倫理の授業を楽しくできる方法はないだ
あります。最近はDVDにも日本語音声が
ろうか。
…」
そんな悩みや思いは先生方にあり
入っていますので,利用するとよいと思いま
ませんか。倫理の青年期のところはおもしろ
す。また,テレビ番組で放映される場合は最初
い話題があっても,
思想家のところになると,
から日本語吹き替えになっていることがある
そんなに楽しい話があるわけでもなく,彼ら
ので,番組表などで細かくチェックし,録画し
思想家たちの難しい言い回しや概念を熱心に
たいところです。一方で,近年のデジタル放送
教壇で振り回しても生徒はなかなかついて来
の番組は,ダビングや編集作業がしにくい規
てはくれません。ましてやご専門が哲学とあ
格になっており,筆者も困っております。
まり関係のない先生からは,
「倫理は教えにく
2.
『ソフィーの世界』と古代ギリシャ
い科目だ」
ということもお聞きします。
教材研
(1999年,
ノルウェー,
エ
『ソフィーの世界』
究もどこまでやっていいか判然としないし,
リック・グスタヴソン監督,廃盤) ご存じ,
ヨー
原典資料そのものが難しいので,授業の準備
スタイン・ゴルデルのベストセラー作品の映
も大変です。せっかく用意したプリントも文
画 版です。あらすじは,14歳のソフィーが,古
章ばかり並んでいては,生徒がイメージをも
代ギリシャからロシア革命まで実際の哲学者
ちにくいかもしれません。
に出会いながら,自分探しを実 現していくも
でも,
映像を使えば,
比較的簡単に生徒に何
のです。原作よりも圧縮されているので,登場
らかのイメージを与えることができ,授業の
する人物も多くはありませんし,その思想も
理解が進み,やさしく楽しく学ばせることが
結論を先にする場合が多く,過程を楽しみた
できるというメリットが生まれます。
また,
授
い場合には物足りなさを感じるかもしれませ
業の準備にも役立ちます。
本稿では,
授業に使
ん。しかし,ソクラテスが法廷で弁明を行い,
えそうな映像を,映 画やテレビ番組からご紹
その後に毒を飲 んで死刑を執行されるなど
介しますので,ご 参 考になさっていただけれ
のシーンは他の映 画にはなく,絵として授業
ば幸いです。ただ,販売しているものはいい
の導 入や印 象づけに役 立ちます。この映画
のですが,廃盤や放映だけのものは入手が難
は,以前は日本語吹き替えのVHSやDVD
しいかもしれません。中古店かネットオーク
が販売されていましたが,現在は廃盤のよう
ションで探すか,レンタルまたはお知り合い
です。
から借りるなどしてみてください。以下廃盤
『 ア レ キ サ ン ダ ー』 ( 2 0 0 4 年 ,アメリカ ,オ
と思われるもの,番組だけと思われるものに
リ バ ー・ス ト ー ン 監 督 ) 初めのほうで,
アリス
はその旨を記しました。
トテレスが,子ど も時 代のアレキサンダーと
なお,外国の映画作品を生徒に見せる場合
その仲間たちの家 庭 教 師 役として登場しま
には,できれば日本語吹き替えのほうが良い
す。
アリストテレスらしく,屋外で政治制 度に
ようです。そうすれば生徒も字幕から離れて
ついて講義したり,子どもからの 質問に解答
画面により集中して見ることができ,教室の
したりしています。注 目するところとして,
ア
※文中の各映画名に続く ( ) 内の内容は次のとおり。年次: 映画の公開年, 国名: 映画の制作国, 監督名 。
なお, 本稿中の「廃盤」などの表示については, 2010年4月末現在の発売状況によるものです。
リストテレスが,真の愛とは男と男の精神的
な愛である,と教えるシーンがあって,古代
ギリシャ人の愛に関する考え方が伺えます。
ところで,映画ではアリストテレスは白髪で
老人風の教師になっています。彼が王の師で
あったのが 42 歳から8年間ですから , 若くは
ない哲学者とはいえ,やや老けすぎているよ
うな気がします。
『ローマ帝国の滅亡』(1964 年,アメリカ,
アンソニー・マン監督),『グラディエーター』
(2000 年,アメリカ,リドリー・スコット監督)
※1
二作品とも扱う時代がほぼ同じで,ストア
↑『十戒』
派で五賢帝のマルクス・アウレリスが登場し
4.イエス・キリスト
ます。映画では息子に殺されるなど史実と違
イエス・キリストを描いた映画は実に多く,
う場面がありますが,ゲルマン民族との戦い
授業に使えるものを探すのには困ることはな
などが描かれ,異民族の侵入に悩むローマ帝
いでしょう。できれば,モノクロよりもカラ
国の雰囲気について考えることはできます。
ーの映像を使いたいところです。以下四作品
3.ユダヤ教と旧約聖書
を紹介します。
この分野は昔から名作や大作が数多くあり,
『ベン・ハー』(1959 年,アメリカ,ウィリア
授業にぜひ利用したいところです。
ム・ワイラー監督 ) これも有名な作品ですの
『天地創造』(1966 年,アメリカ/イタリア合
で,利用されている先生方も多いと思います。
作,ジョン・ヒューストン監督) 旧約聖書の天
全体に良くできた映画ですが,特にクライマ
地創造,ノアの方舟,バベルの塔,ソドムと
ックスである馬車の競争シーンを生徒たちは
ゴモラを題材にしています。旧約聖書の人間
わくわくしながら見ています。この映画でイ
観を考えるための導入に使えます。
エスの登場するシーンは多くなく,前半での
『十戒』(1957 年,アメリカ,セシル・B・デミル
ベン・ハーに水をあげる場面,評判を聞いた
監督) 大変有名な映画なのでごらんになっ
多くの民衆が集まってくる山上の垂訓の場面,
て使っている方も多いと思いますが,モーセ
そして最後の十字架を背負って歩きながらゴ
の一生を「出エジプト記」を中心に描いてい
ます。
CGでない画面は手作業の重みが感じられ
て,強い印象を残します。長い作品なので,
授業で全編を見せることはできないでしょう
が,ダイジェスト版や出エジプト前後などを
見せるなどすれば効果的です。時間がなけれ
ば,海が割れる場面や十戒を授かる場面を中
心にすることで,生徒も飽きずに見られると
思います。また,
『十戒』には最近カラーのリ
メイク版があるようです。
↑『ベン・ハー』※2
※1 十戒 スペシャル・コレクターズ・エディション DVD ¥2,625( 税込 ) パラマウント ジャパン
※2 ベン・ハー 特別版 (2 枚組 ) DVD
¥1,500( 税込 ) ワーナー・ホーム・ビデオ
ルゴダへ向かう磔のシーンなどは緊迫感があ
を授業で使うのはやや無理があるかと思いま
って,授業でも使えると思います。またイエ すが,煽動された民衆がイエスを追い込んで
スは顔や声が映らないので,かえって宗教的
いく心理や,十字架の残酷な刑罰が民衆に与
な雰囲気が伝わります。
えたインパクトの強さなどを考えることもで
『偉大な生涯の物語』(1965年,アメリカ,
きる作品だと思います。
ジョージ・スティーブンス監督) イエスの誕
他にもイエスを描いた映画は,『ゴルゴダ
生から復活までを細かく描いた3時間に及ぶ
の丘』・『最後の誘惑』・『ジーザス・クライス
大作で,この映画からいろいろな場面を授業
ト・スーパースター』などたくさんあります
で使うことができます。また先生方がイエスの
が,個人的な好みもあると思いますので,興
勉強をする場合に役に立つ映画でもあります。
味のある方は他の資料も参考にしてぜひごら
ローマの圧政,イエスの誕生,ヨハネの洗礼,
んになってみてはいかがでしょうか。
弟子との出逢い,姦淫した女性を助ける話,
5.イエス以外のキリスト教
死者の復活,エルサレム入城と十字架など,
キリスト教でイエス以外を取り扱うときに
福音書のエピソードの流れがスムーズに頭に
役立ちそうな映画をご紹介します。
入ってきます。なお,ここまでの三作品『十
『マリア』(2006年,アメリカ,キャサリン・
戒』・『ベン・ハー』・『偉大な・・・』には名優チ
ハードウィック監督) 最近の映画ですが,イ
ャールトン・へストンが主役または重要な役
エスを身ごもったマリアが夫ヨセフに助けら
で登場します。
れながらベツレヘムまで行って出産し,迫害
『ナザレのイエス』(1977年,イギリス/イ
を逃れてエジプトへ旅立つまでが描かれてい
タリア合作,フランコ・ゼフィレッリ監督,廃盤)
ます。映画の冒頭で,ローマとヘロデによる
これもイエスの一生を描いていますが,上
二重支配を受けているイスラエルの人々が,
映時間が6時間以上ある大作だけあって,誕
ローマの課す重税を払えずに,娘や家畜を取
生前後から復活までのイエスに関するエピソ
られてしまい,その苦しみから,メシアを待
ードがかなり細かく描かれています。例えば,
望するシーンが出てきます。
放蕩息子の話, 魚とパンを増やす話,病人をよ
これらの映画では,ベツレヘムにやってき
みがえらす話,律法学者との安息日の解釈の
たヨセフとマリアが宿屋に断られて泊まれず,
相違など,他の映画にはない場面も出てきま
馬小屋で出産をし,そこへ三博士が来るシー
す。また,聖書の流れにかなり忠実に描かれ
ンやヘロデ大王,息子のヘロデ・アンティス
ていますので,先生方がイエスの足跡をイメ
パスも登場するなど,イエスの誕生前後のエ
ージするのにも使えるのではないでしょうか。
ピソードが共通して扱われるので,その頃の
『パッション』(2004年,アメリカ,メル・ギ
時代背景をイメージすることができます。ま
ブソン監督) 今までご紹介した作品とは打っ
た監督の解釈の違いから,同じできごとが異
て変わって,受難を意味するパッション,つ
なって描かれている様子を比較することもで
まりゲッセマネの園での祈りから十字架,復
きます。
活までイエスの最後の12時間を描いた映画
『ローマ帝国に挑んだ男 パウロ』(2000年,
です。十字架の刑などに見られるイエスの痛
イタリア/チェコ/ドイツ合作,ロジャー・ヤン
痛しい姿など凄惨に描かれている場面が多い
グ監督) キリスト教徒への迫害と回心,異
ので,アメリカでは公開時にさまざまな意見
邦人への伝道など,パウロの生涯を描いた大
やできごとがありました。直視しにくい画面
作です。映画開始後1時間ぐらいのところに,
サウロ(パウロ)がイエスの光を受けて落馬
多くの偶像の様子,ムハンマドの夫人であっ
して失明するシーンが出てきます。その後は,
たハディージャなどが描かれ,ムハンマドの
アナニヤによる治療と,ギリシャでの伝道活
時代のメッカの様子を探るヒントになります。
動が描かれますが,ローマに行く前で終わっ
その他に,預言を授かるシーンやメッカの征
ています。
服などのシーンがあるので,授業の中でも使
うことができます。メディナに来たムハンマ
ドの家を建てるシーンで,人々への信仰の合
図として人間の声が採用されるエピソードが
あり,それが後にモスクでのミナレットから
の呼びかけになったのではないかと推察され
るなど,ところどころに興味深い部分があり
ます。
7.中国 孔子
『大河アニメ孔子傳』(1995年,NHK)
国際共同製作で完成した孔子の生涯を描く
90 分のアニメです。NHKで放映され,VH
※3
↑『ローマ帝国に挑んだ男 パウロ』
Sビデオでも販売されました。孔子の波乱の
生涯をテンポ良くコンパクトにまとめていま
この映画には,ヤコブ,ペテロ,ヨハネな
す。孔子の周辺では戦乱がよく起きたことは
どイエスの使徒たちが登場することもあって,
知られていますが,生徒がこのアニメの戦乱,
教科書ではなかなか分かりにくい原始キリス
戦乱場面を直感的に見ることによって,孔子
ト教やパウロの思想について,この映画をき
の思想に生徒も思いを馳せることができるの
っかけに具体的なイメージがわくと思います。
ではないでしょうか。例えば,番組の後半で
6.イスラーム
は,愛する弟子の子路が戦乱で命を落とすの
『ザ・メッセージ 砂漠の旋風』(1976年,
ですが,その時の孔子の深い悲しみを見るこ
モロッコ/クウェート/リビア/サウジアラビア
とで,人間孔子の様子にふれることができます。
合作?,ムスタファ・アッカド監督,廃盤)ム
8.授業での位置づけ
スリムが登場する映画はアラビアのロレンス
授業では,まず大まかに思想家の流れを説
など数多くありますが,ムハンマドの時代を
明してから,映画を見てイメージを持たせて
扱う映画はほとんどありません。そういった
授業内容を深める方法が良いと思います。ま
意味でもこの映画は貴重です。といっても,ム
た,生徒の反応が鈍くなりがちな時間帯の授
ハンマドは偶像崇拝禁止の理由でほとんど姿
業には映画を最初に見せる方法もあります。
を見せません。その代わりにカメラがムハンマ
今回は孔子までを紹介しましたが,仏教思想
ドの視線になることが多くあります。映画冒
や日本の思想については後日改めて取り上げ
頭では,当時のカーバの姿とそこに集められる
たいと思います。
※3 ローマ帝国に挑んだ男 パウロ-DVD ¥3,990(税込) アット エンタテインメント
※タイトル表記に施した下線は,2010年4月現在,最新の該当DVD 「プレミアムエディション」
(
などを含む)において外国語音声
に加え,
日本語での吹き替えがあるものが販売されているもの ( 日本語吹き替えの有無に関しましては, 入手時には念のため必
ずご自身でご確認下さい)。
ただし,映画の一部分のみ日本語の吹き替えがあるものについては,「吹き替えなし」としました。