① ２００６年度（平成１８年度）せんばつ福山市立福山中学校入学者選抜てきせい適性検査 1 検査問題（時間４５分）じこう【注意事項】１指示があるまで，中を見てはいけません。２じゅけん問題用紙に受検番号と名前を記入しなさい。（受検番号は入学者選抜受検票の番号です。）３解答用紙（その１），解答用紙（その２）に，それぞれ受検番号を記入しなさい。４問題は 8 つあります。５解答は，すべて解答用紙に記入しなさい。６解答用紙の※印のあるところには，記入してはいけません。７問題用紙の余白は，メモに使ってもかまいません。受検番号名 -1- 前さくら市立第一小学校では，働くことや仕事についての学習を，どの学年でも行っています。6 年生では，「わたしの夢」というテーマで学習してきました。けんたさんとはるかさんが，はるかさんの夢について話し合っているときのことです。わたしの夢は，レストランを出すことよ。レストランを出す場所は，まちの絵地図まちの絵地図と〈グラフ１〉，〈グラフ２〉から考えて，イの場所がよいと思っているのよ。ぼくは，アの場所の方がよいと思うよ。まちの絵地図地図記号以外の記号〈グラフ１〉（台）〈グラフ２〉１日の人の通行量（人）１日の車の通行量平日 5000 8000 休日 4000 休日 7000 6000 5000 3000 4000 2000 3000 2000 1000 1000 0 0 候補地ア候補地イ候補地ア -2- 平日候補地イ問題１はるかさんが，レストランの候補地としてイの場所を選んだのはなぜだと思いますか。まちの絵地図と〈グラフ１〉，〈グラフ２〉をもとに，あなたの考えを書きなさい。わたしは，何種類かのメニューをレストランのおすすめのメニューにしたいと考えているのよ。おすすめメニュー ① は，とんかつセットよ。おすすめメニュー ① とんかつセットとんかつにもの △△県産のぶた肉約１００ g ひじき，にんじん，油あげみそしるごはんとうふ，わかめ，ねぎ大・中・小栄養について考えたメニューよ。たしかに栄養は大切だよね・・・。問題２はるかさんのおすすめメニュー ① のとんかつセットを見て，栄養の面から考えたあなたの意見を書きなさい。 -3- おすすめのメニューに食後のコーヒーを加えたら，お客さんに喜ばれると思うよ。そういえば・・・。コーヒーからゆげが出ているポスターを見たことがあるわ。なぜ，ゆげは出るのかしら。食後においしいコーヒーをどうぞコーヒーから出た水じょう気が空気中で冷やされて，目に見える小さい水のつぶになるからだよ。なるほどね。そのほかにも，水じょう気がげんしょう空気中で冷やされて，水のつぶになる現象があるのかしら。あるよ。夏の暑い日に，冷たい飲み物を入れたコップのまわりに水てきがつくのもそうだよ。問題３げんしょう水じょう気が空気中で冷やされて水のつぶになる現象には，けんたさんとはるかさんが話し合ったこと以外に，どのような例がありますか。５つ書きなさい。 -4- コーヒーに入れるさとうは，１g，2 g，3 g，・・・，10 g と重さが１g ずつ異なる 10 通りを用意したらどうかしら。てんびんで，１０通りの重さを実際に量ってみようよ。てんびんわたしは，４g ，５g ，６g の３個のおもりを準備すれば，１０通りの重さを量ることができると思うわ。ペットボトル細い針金細い棒クリップさとう１０g はどのようにして量るの。水４g と６g のおもりを使えば，さとう 10g を量ることができるわ。１g だって，工夫すれば量ることができるのよ。おもりおもり４g 6g 問題４さとう 10g ４g，５g，６g の３個のおもりが準備してあります。あなたなら，さとう７g をどのようにして量るか説明しなさい。必要なら図をかいて説明してもよろしい。ただし，さとうは２回以上に分けて重さを量ってはいけません。あれ・・・。４g，５g，６g のおもりでは，さとう８g を量ることができないよ。ほんとうだわ・・・。問題５３個のおもりを準備して，さとう１g から１０g までの１０通りの重さを量ります。あなたなら，何 g のおもりを準備しますか。準備する３個のおもりの重さを書きなさい。ただし，１０通りのどの場合も，さとうは２回以上に分けて重さを量ってはいけません。 -5- けんたさんとはるかさんは，次の日曜日，レストランを経営しているけんたさんのおじさんの家に行くことにしています。２人が地図を見ながら，日曜日の計画を立てているときのことです。地図おじさんの家けんたさんの家さくら市立第一小学校 0 300 200 5 10 km 100 おじさんの家にはどのようにして行くの。ぼくの家から自動車に乗って行くよ。時間はどのくらいかかるかしら。問題６けんたさんの家を出発しておじさんの家に着くまでにかかるおよその時間を，地図から求めなさい。ただし，道路はもみじ川にそっており，自動車の時速は３５キロメートルとします。さくら市立第一小学校がある所と，おじさんの家がある所とでは，等高線の様子がずいぶんちがうわね。もみじ川の様子もちがっているのかしら。 -6- おじさんの家の近くの川の様子は，ぼくたちが，さくら市立第一小学校の前で調べた川の様子とちがっているよ。おじさんの家に着いたら，もみじ川へ行ってみようよ。問題７おじさんの家の近くの川の様子を，地図なさい。から予想して３つ書きけんたさんとはるかさんは間もなく卒業します。さくら市立第一小学校では，卒業記念に木の板を使って時計を作ることになりました。わたしは，四角形の板を使って作るわ。ぼくは，円形の板で作りたいな。時計の針は，円形の板の中心につけるのよね。そうだよ・・・。でも，この円形の板の中心はどのようにして見つければよいのかな。問題８あなたなら，円形の板の中心をどのようにして見つけますか。見つける方法を２つ考えて説明しなさい。必要なら，図をかいて説明してもよろしい。 -7-