【教育目標】「自ら学び共に生きる東っ子」の育成－認め合い、支え合い、磨き合い、共に生き合う仲間づくり－学校だより平成２９年１月号学校長 ◆ 大西義則小中一貫教育校元年⑩ １２月号に引き続き、第１３回川島隆太教授講演会の内容を、語り口調で紹介します。お子さんに読み聞かせていただければ幸いです。前頭前野を鍛えるには脳の中に「前頭前野」と呼ばれるところがあります。前頭前野には、「考える力」「がまんする力」「コミュニケーションする力」「人と仲良くする力」「がんばる力」「ものを覚える力」「学ぶ力」等の働きがあります。前頭前野がいきいきと働くことができれば、みなさんの夢をかなえることができます。（以上１２月号の概要）では、前頭前野がいきいきと働くようにするためには、何をすればいいのでしょうか。脳の働きを見る機械を使って、何をすればよく働くのか調べてみました。前頭前野があまり働かなかった例は、次の通りです。 ①一生懸命「じっと」考える。 ②テレビゲームをする。 ③音楽を聴く。 ④マンガを読む。逆に、よく働いたのは次の通りです。 ⑤計算する。 ⑥読書をする。 ⑦音読する（声に出して本を読む）。 ⑧文字を書く。 ⑨家族をはじめ身近な人と話をする。 ⑩手や指を使う。驚くことに、計算をするのがいやだと思いながら計算していても、前頭前野はよく働きました。計算することが大事なのです。 ▲上「読書をしている時の脳」下「音読をしている時の脳」 ※色の濃いところがよく働いているところ前頭前野がいきいきと働くようにするために、何か特別なことは必要ありません。学校でしている勉強をするといいようです。また、家庭では、親子の会話やお手伝いなどを日々行えば、前頭前野はいきいきと働くようになります。＜続く＞（文責大西） ◆ 自転車乗車中のヘルメット着用平成20年6月1日の道路交通法改正により、幼児および児童（13歳未満）に対するヘルメットの着用努力義務が施行されました。道路交通法第六三条の一一児童又は幼児を保護する責任のある者は、児童又は幼児を自転車に乗車させるときは、当該児童又は幼児に乗車用ヘルメットをかぶらせるよう努めなければならない。警察庁や製品安全協会などの調べによると、保護者との自転車同乗時や自ら自転車を乗車中に、事故や転倒によってケガあるいは死亡した際、そのダメージの「６割」が頭部、という事がわかっています。子どもは大人に比べて頭が重く、転倒した際、頭にケガをしやすい傾向があります。そこで、子どもが自転車に乗車するときは、ヘルメットを着用し、万一のために頭を守ることが望まれます。各ご家庭のご協力をお願いします。１・２月の行事予定１月１０日（火）１１日（水）１６日（月）１７日（火）２１日（土） ※ ３学期始業式校内書き初め大会児童朝会阪神・淡路大震災追悼北播駅伝大会２月１日（水） PTA新旧役員選考会３日（金）一日入学４日（土）エコプラン③ ６日（月）朝会１０日（金）学習参観、学級懇談１３日（月）児童朝会２０日（月）学校保健委員会２２日（水）学校評議員会③ ２３日（木）見守り隊会議② ※ 日時が変更する場合があります。担任交代のお知らせ１月１０日（火）から、３年３組担任の倉田雅美先生が休暇に入ります。代わって稗田望海（ひえだのぞみ）先生が学級担任として着任します。 ※ 期末考査及び到達度テストへのご協力、ありがとうございました１１月２４日（木）に５年生及び６年生を対象に期末考査を、１２月１３日（火）に全校生、１４日（水）に３年生以上を対象に到達度テストを、それぞれ実施しました。期末考査実施に際しては、テストに向けた計画的な家庭学習に取り組めるよう、各ご家庭でご協力いただき、ありがとうございました。到達度テストの結果は、子ども達の学力向上に生かしていきます。