「ものつくり×自由研究」実験内容一覧 この実験のここが面白い! 1 台所

「ものつくり×自由研究」実験内容一覧
この実験のここが面白い!
台所にあるもので簡単にアイスクリームを作る
1
ことができるよ。
ちょっとの振動で地中から水が浮き出てきて、
2
地面があっという間にやわらかくなるよ。
ちょっと押しただけなのにまっすぐスイスイ進
3
むよ。
切符のどこに情報が埋め込まれているのかが一
4
目でわかるよ。
お店で売っている豆腐を自分で作ることができ
5
るよ!
キミが作った豆腐が今夜のおかずだ!
みんなも空高く遠くへ飛ばそう!
6
冷やしてもいないのに液体が固まるよ。
7
この原理を使えば、みんな水上歩行ができるか
も。
誰でも簡単に不思議な模様の世界を作ることが
8
できるよ!
身近なもので発電機をつくれちゃう!
9
自分の力でLEDを明るくすることはできるの
かな?どうすれば発電しやすくなるのかな?
手作りで「夢のエンジン」と呼ばれるエンジンを
10
作ることができるよ!
(小学校・中学校・高校) (
)年(
)組
(男子・女子)
(1)あなたは科学部や理科部など理科に関係する部活(クラブ)に所属していますか。
1 はい
2
いいえ
(2)あなたは、「理科の自由研究」をしたことがありますか?
1
ある
2
ない
(3)(2)で「ある」と答えた人は、行った自由研究の内容と何年生の時だったかを書いてください。
研究内容「
」
(
年生)
研究内容「
」
(
年生)
研究内容「
」
(
年生)
(4)上のページの 1 〜10の実験のうち、やったことのある実験には○をつけてください。
(自由研究だけでなく、学校の授業やクラブ活動、科学館や博物館などで行ったことを含みます。)
1 (
)
2 (
)
3 (
)
4 (
)
5 (
)
6 (
)
7 (
)
8 (
)
9 (
)
10(
)
(5)あなたは実験が好きですか。あてはまるものに○をつけてください。
1
とても好き
2
わりと好き
3
あまり好きでない
4
嫌い
(6)あなたはわからないことがあったときどのようにしますか? 一番近いものに○を
つけてください。
1
ひたすら自分で考える
2
だれかに相談して解決する
3
あきらめる
(7)あなたは次のどのタイプですか。一番近いものに○をつけてください。
1
説明書にはない、誰も思いつかないことに挑戦するのが好き
2
説明書の内容を理解した上で、自分風に少しアレンジするのが好き
3
説明書を見ながら、ていねいにその通りに行うのが好き
(8)上のページの 1 〜10の実験について答えてください。
①
一番やってみたい実験はどれですか。またその理由は何ですか。
実験
(
)
理由:
②
2番目にやってみたい実験はどれですか。またその理由は何ですか。
実験
(
)
理由:
(9)「ものつくり×自由研究」のデジタルコンテンツについてどう思いますか。
当てはまるものすべてに○をつけてください。
1.本のほうがよい
2.手順の写真がわかりやすい
4.
「まとめよう」がよい
3.動画があるのがよい
5.
「広げよう」に興味を持った
6.
「キーワードを調べようと思った」
7.
「ものづくりポイント」が楽しい
8.
「自由研究レポート」を投稿したくなった。
9.モノづくりマップは参考になる
(10)上のページの
10.全国対抗クイズバトルに挑戦したい
1 〜10以外にどのような実験をやりたいですか。