「ものつくり×自由研究」実験内容一覧 この実験のここが面白い! 台所にあるもので簡単にアイスクリームを作る 1 ことができるよ。 ちょっとの振動で地中から水が浮き出てきて、 2 地面があっという間にやわらかくなるよ。 ちょっと押しただけなのにまっすぐスイスイ進 3 むよ。 切符のどこに情報が埋め込まれているのかが一 4 目でわかるよ。 お店で売っている豆腐を自分で作ることができ 5 るよ! キミが作った豆腐が今夜のおかずだ! みんなも空高く遠くへ飛ばそう! 6 冷やしてもいないのに液体が固まるよ。 7 この原理を使えば、みんな水上歩行ができるか も。 誰でも簡単に不思議な模様の世界を作ることが 8 できるよ! 身近なもので発電機をつくれちゃう! 9 自分の力でLEDを明るくすることはできるの かな?どうすれば発電しやすくなるのかな? 手作りで「夢のエンジン」と呼ばれるエンジンを 10 作ることができるよ! (小学校・中学校・高校) ( )年( )組 (男子・女子) (1)あなたは科学部や理科部など理科に関係する部活(クラブ)に所属していますか。 1 はい 2 いいえ (2)あなたは、「理科の自由研究」をしたことがありますか? 1 ある 2 ない (3)(2)で「ある」と答えた人は、行った自由研究の内容と何年生の時だったかを書いてください。 研究内容「 」 ( 年生) 研究内容「 」 ( 年生) 研究内容「 」 ( 年生) (4)上のページの 1 〜10の実験のうち、やったことのある実験には○をつけてください。 (自由研究だけでなく、学校の授業やクラブ活動、科学館や博物館などで行ったことを含みます。) 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 10( ) (5)あなたは実験が好きですか。あてはまるものに○をつけてください。 1 とても好き 2 わりと好き 3 あまり好きでない 4 嫌い (6)あなたはわからないことがあったときどのようにしますか? 一番近いものに○を つけてください。 1 ひたすら自分で考える 2 だれかに相談して解決する 3 あきらめる (7)あなたは次のどのタイプですか。一番近いものに○をつけてください。 1 説明書にはない、誰も思いつかないことに挑戦するのが好き 2 説明書の内容を理解した上で、自分風に少しアレンジするのが好き 3 説明書を見ながら、ていねいにその通りに行うのが好き (8)上のページの 1 〜10の実験について答えてください。 ① 一番やってみたい実験はどれですか。またその理由は何ですか。 実験 ( ) 理由: ② 2番目にやってみたい実験はどれですか。またその理由は何ですか。 実験 ( ) 理由: (9)「ものつくり×自由研究」のデジタルコンテンツについてどう思いますか。 当てはまるものすべてに○をつけてください。 1.本のほうがよい 2.手順の写真がわかりやすい 4. 「まとめよう」がよい 3.動画があるのがよい 5. 「広げよう」に興味を持った 6. 「キーワードを調べようと思った」 7. 「ものづくりポイント」が楽しい 8. 「自由研究レポート」を投稿したくなった。 9.モノづくりマップは参考になる (10)上のページの 10.全国対抗クイズバトルに挑戦したい 1 〜10以外にどのような実験をやりたいですか。
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