環境人間工学特論Ａ山崎和彦生活環境学専攻前期環境人間工学実験Ａ山崎和彦生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】環境生理学、環境科学、人類学、人間工学、工業デザイン等の領域における各種の書籍あるいは論文を取り上げ、講読および討議を行う。【授業の内容】第１週概要説明第２週寒冷の人体影響に関する和文の講読第３週高温の人体影響に関する和文の講読第４週環境科学系の和文の講読第５週人類学に関する和文の講読第６週人間工学に関する和文の講読第７週工業デザインに関する和文の講読第８週寒冷の人体影響に関する英文の講読第９週高温の人体影響に関する英文の講読第10週環境科学系の英文の講読第11週人類学に関する英文の講読第12週人間工学に関する英文の講読第13週工業デザインに関する英文の講読第14週自由選択による英文の講読第15週総括【事前・事後学修】指定した書籍や論文等を事前に読解しておく。また、講義の後、学習内容および討議内容についてレポート用紙１枚程度にまとめ、次の講義開始前迄に提出すること。【テキスト・教材】書籍や文献等を適宜使用する。【成績評価の方法・基準】論文の発表40％、討議への参加状況40％、レポート20％とする。【参考書】書籍や文献等を適宜提示する。【注意事項】関連する周辺事項についても理解を深めておくことを希望する。生活環境学・修士－94－後期 1単位【授業のテーマ・目標】環境生理学、環境科学、人類学、人間工学、工業デザイン等の領域における各種の研究テーマに関し、先ず基礎的な実験手法を習得する。次に応用的研究を行い、その成果について発表する。【授業の内容】第１週概要説明第２週人体計測の基礎的実験第３週人体計測の応用的実験第４週身体動作の基礎的実験第５週身体動作の応用的実験第６週運動生理学の基礎的実験第７週運動生理学の応用的実験第８週温熱生理学の基礎的実験第９週温熱生理学の応用的実験第10週生体電気の基礎的実験第11週生体電気の応用的実験第12週感覚に関する基礎的実験第13週感覚に関する応用的実験第14週自由課題による実験第15週成果の発表、総括【事前・事後学修】次回の実験内容に関連する文献を提示するので、事前に学習して臨む必要がある。また実験後には、レポートを作成し、次回の実験の開始前迄に提出すること。なおレポート作成に際し、引用文献を充実させることが重要である。【テキスト・教材】適宜、資料を提示する。【成績評価の方法・基準】レポート40％、実験に取り組む姿勢40％、成果の発表20％【参考書】適宜、文献等を示す。【注意事項】実験に適した服装を心がけること。環境人間工学特論Ｂ働く環境を中心に佐藤健生活環境学専攻前期環境人間工学実験Ｂ 2単位【授業のテーマ・目標】職場の安全と健康にかかわる作業環境、作業条件や満足できる職務のあり方を理解し、職場の安全と健康障害の予防を実践できる応用知識を集積する講義を行う。人間工学に関する基本原則として、生理学、解剖学、運動学、心理学などの科学的方法から動的・静的労働の筋活動、エネルギー消費、身体計測学等の人間工学的原則を把握し、安全と健康な環境として労働について講義と一部実験実習をまじえながら行う。【授業の内容】第１週人間工学とは（史的考察について）第２週現代的背景（人間工学の役割について）第３週人体計測（人間にあわせて設計する考え方）第４週人体計測（測定・評価方法）第５週人体計測（3次元スキャナ）第６週人体計測（3次元モデル化）第７週人体計測（静止立位時について）第８週マンマシンーインターフェース（身体特性）第９週マンマシンーインターフェース（認知特性）第10週マンマシンーインターフェース（表示器と操作器）第11週調査方法論（質問紙調査法）第12週調査方法論（データ分析手続き）第13週調査方法論（尺度の取り扱いと解釈）第14週文献研究第15週まとめ（文献発表）【事前・事後学修】事前・事後学修として、労働環境に関する新聞報道等は基礎知識として事件・事故等を知っておくこと。準備学習として、図書館のWE Bサイトから、文献をダウンロードできるスキルを身につけておくこと。抄録内容を確認することも含めて、およそ22.5時間程度の学修時間が必要である。【テキスト・教材】基礎運動学中村隆一著医歯薬出版【成績評価の方法・基準】出席時の小テスト40％、期末課題40％、平常点（授業への積極参加・課題準備等）20％【参考書】 Textbook of Work Physiology, Per-Olof Astrand 【注意事項】文献は、Ergonomics, Applied Ergonomicsなどの国際誌から選定する佐藤健生活環境学専攻後期 1単位【授業のテーマ・目標】人間工学とは、人間に適するように、どんな点に注意して道具・機械器具・環境などを設計すればよいかを研究する工学です。さまざまな状況と環境下におけるヒトの測定およびデータ解析、あるいはシミュレーションなどを通して、人間の特性に関する法則、環境問題に対する対応、機器設計の指針などを導き出します。人体の機能や動作測定方法に関して理解を深めることを目標とします。【授業の内容】第１週人間工学実験の授業内容について第２週 3次元スキャナを使った計測第３週 3次元スキャナデータによる測定第４週 3次元スキャナデータによるモデル化第５週 3次元スキャナデータから３Dプリンタへの応用第６週床反力計の仕組み第７週床反力計を用いた静止立位測定第８週静止立位データの分析方法第９週着衣による静止立位の影響第10週注視点分析装置を使った計測第11週注視点分析装置による測定第12週注視点分析装置データの解析方法第13週バイオメカニクス計測の方法第14週プログラミングによる画像解析方法第15週実験結果発表と講評【事前・事後学修】事前学修として、関連文献の判読が求められる。関連文献は、図書館が契約しているジャーナルの中から指定します。事後学修は、実験の様子やデータをまとめておく作業が必要となります。事前・事後および実験結果のレポート作成に約45時間程度の学修時間が必要です。【テキスト・教材】適宜指示します【成績評価の方法・基準】各週回におけるレポート 5点×14回 70% まとめレポート 30点×最終週 30% 【参考書】適宜指示します【注意事項】白衣と動きやすい服装を準備をお願いします。生活環境学・修士－95－環境人間工学特論Ｃ塚原肇生活環境学専攻前期環境人間工学実験Ｃ塚原肇生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】プロダクトデザインの手法・理念は、今や多くの企業が経営戦略として活用しています。それは工業の領域にとどまらず、アパレル、建築、農業の領域にまで及んでいます。本講義では、モノ作りからマーケティングまで、幅広くプロダクトデザインの世界を解説する。【授業の内容】第１週：ガイダンス第２週：プロダクトデザインの背景第３週：社会とプロダクトデザイン第４週：企業とプロダクトデザイン第５週：デザインマネジメント第６週：デザインプロセス第７週：ユーザ評価のための手法第８週：コンセプトのための手法第９週：視覚化のための手法第10週：デザイン評価のための手法第11週：科学とデザイン第12週：マーケティングとデザイン第13週：技術とデザイン第14週：シックスシグマ第15週：まとめ【事前・事後学修】【事前学習】次回の授業範囲を予習し、分からない専門用語等は必ず下調べをしておく。（学習時間週最低2時間以上）【事後学習】授業の内容を再度通読して理解できているかどうかを自分なりに判断する。分からない部分があれば、次回の授業あるいは空き時間に質問する。（学習時間週最低2時間以上）【テキスト・教材】必要に応じて資料を配布する【成績評価の方法・基準】授業の取り組み（20％）、受講レポート（40％）、プレゼンテーション（40％）で評価する【参考書】プロダクトデザイン～商品開発に関わるすべての人へ～（JIDA編さん）発行・発売：ワークスコーポレーション生活環境学・修士－96－後期 1単位【授業のテーマ・目標】前期で学んだプロダクトデザインの背景、技術をもとに、実際の生活用具のデザインおよび制作を行う。【授業の内容】第１週：ガイダンス第２週：スケッチアップを理解する第３週：スケッチアップで部屋のインテリア描く第４週：スケッチアップでテッシュボックスを描く第５週：3DCADを理解する第６週：3DCADでマグカップを描く第７週：3Dプリンタを理解する第８週：3Dプリンタでマグカップを作製する第９週：文房具をデザインする第10週：3DCADで文房具を入力する第11週：3Dプリンタで文房具を作製する第12週：アクセサリーをデザインする第13週：3DCADでアクセサリーを入力する第14週：3Dプリンタでアクセサリーを制作する第15週：まとめ【事前・事後学修】【事前学習】授業時間内に作品を完成させるために、演習テーマのコンセプトやデザインは事前に決定しておく。（学習時間週最低 2時間以上）【事後学習】授業時間内に完成しなかった作品は必ず自宅で作成して次の課題の構想を練っておく。（学習時間週最低2時間以上）【テキスト・教材】必要に応じて資料を配布する【成績評価の方法・基準】授業の取り組み（20％）、受講レポート（40％）、プレゼンテーション（40％）で評価する【参考書】プロダクトデザイン～商品開発に関わるすべての人へ～（JIDA編さん）発行・発売：ワークスコーポレーション生活材料科学特論Ｂ城島栄一郎生活環境学専攻前期生活材料科学実験Ｂ 2単位【授業のテーマ・目標】被服材料とインテリア材料のほとんどは繊維・高分子からできている。これらの材料の性質は化学的な組成（分子構造）と凝集構造（高次構造）によって決まってくる。本講では材料の構造と性質（熱的性質、力学的性質など）の関係を理解し新素材についてその構造から性質を推定できる程度の能力を身につける。【授業の内容】第１週高分子の分子構造第２週高分子の高次構造第３週高分子の運動第４週高分子のランダムウォークモデル第５週熱と温度低分子の場合第６週熱と温度高分子の場合第７週相転移第８週力学特性の基礎第９週高分子の粘弾性第10週クリープと応力緩和とモデル計算第11週繊維の応力歪曲線第12週繊維の回復挙動第13週糸と布の力学特性との関係第14週インテリア材料の種類と性質第15週まとめ【事前・事後学修】次回の項目について予習しておくこと。また、終わった項目についてレポートにまとめて提出すること。【テキスト・教材】授業時に適宜配布する。【成績評価の方法・基準】レポート（中間・期末）５０％、平常点５０％。平常点とは、授業への取り組み（授業中の発言・積極的な参加）２５％、課題発表２５％のことである。【参考書】開講時及び適宜、参考文献等を紹介する。【注意事項】高分子と繊維について復習しておくこと城島栄一郎生活環境学専攻後期 1単位【授業のテーマ・目標】被服材料とインテリア材料を構成する繊維高分子材料（繊維状のもの、シート状のもの、チップ状のものなど）に熱的あるいは力学的刺激を与え、その応答を観測することによって繊維高分子材料の物性を実験的に理解する。また、実験データの整理と読み取り能力を身につける。【授業の内容】第１週試料の作成方法（試料寸法の決め方）第２週試料の作成方法（延伸処理）第３週試料の作成方法（熱処理など）第４週光学顕微鏡による形態観察第５週電子顕微鏡による形態と微細構造の観察第６週種々の処理試料の電子顕微鏡による観察第７週熱分析（ＤＳＣなど）第８週赤外吸収スペクトルによる分析第９週複屈折第10週繊維の応力歪曲線の測定第11週繊維の回復挙動の測定第12週糸と布の力学特性との関係第13週クリープと応力緩和のモデル計算第14週データの整理とレポートのまとめ方第15週まとめ【事前・事後学修】高分子と繊維についての学部の実験レポートを復習しておくこと。また、実験後にレポートを作成すること。【テキスト・教材】授業時に配布する。【成績評価の方法・基準】レポート（中間・期末）５０％、平常点５０％。平常点とは、授業への取り組み（授業中の発言・積極的な参加）２５％、課題発表２５％のことである。【参考書】開講時及び適宜、参考文献等を紹介する。生活環境学・修士－97－生活材料科学特論Ｃ牛腸ヒロミ生活環境学専攻前期生活材料科学実験Ｃ牛腸ヒロミ生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】被服材料やインテリア・プロダクト材料などの染色・加工を理解する上に必要な、素材の構造と物性、染色理論について学び、各素材の実際的な染色方法や染色加工のプロセスを理解する。さらに、消費性能についても言及する。演習形式で行う。【授業の内容】１ The Structure of Wool ２ The Chemical and Physical Basis for Wool Dyeing ３ The Role of Auxiliaries in the Dyeing of Wool and other Keratin Fibers ４ Ancillary Processes in Wool Dyeing ５ Bleaching and Whitening of Wool, Photostability of Whites ６ Wool-dyeing Machinery ７ Dyeing Wool with Acid Dyes ８ Dyeing Wool with Mordant Dyes ９ Dyeing Wool with Metal-Complex Dyes １０ Dyeing Wool with Reactive Dyes １１ Dyeing Wool Blends １２ The Coloration of Human Hair １３ Wool Printing １４ Dyeing and Printing １５まとめ【事前・事後学修】教科書をよく読んで予習をしておく。講義終了後に予習で分からなかった部分を確認しておく。【テキスト・教材】 David M. Lewis and John A. Rippon, The Coloration of Wool and other Keratin Fibres, John Wiley and Sons, 2013 【成績評価の方法・基準】各回の発表態度60％、受講レポート40％【参考書】適宜紹介する。【注意事項】各回、教科書の内容を要約しなければならないので、必ず予習をする。生活環境学・修士－98－後期 1単位【授業のテーマ・目標】洗剤、汚れ、揮発性有機化合物、染料の物性測定や分析などに、機器を用いる方法を習得し、習熟する。FT-IR、紫外・可視吸光分析などの分光分析、ガスクロマトグラフィー（GC）や高速液体クロマトグラフィー（HPLC）などを用いた分離分析などを中心に行う。【授業の内容】 Ⅰ 大気中のにおい物質の分析１香り測定装置、FT-IRの原理２試料の調製３測定と結果の整理４解析と考察 Ⅱ タンパク質および油汚れの測定５ GC、HPLCの原理６試料の調製７測定と結果の整理８解析と考察 Ⅲ 天然染料の染着量の測定９紫外・可視吸光分析法の原理１０試料の調製１１吸光度測定の結果と整理１２染色物の測色１３測色結果の整理１４解析と考察１５総括【事前・事後学修】プリントを事前に読んで、手順を理解しておく。各回ごとのレポートを作成する。【テキスト・教材】プリントを用意する。【成績評価の方法・基準】授業態度40％、実験レポート60％【参考書】適宜紹介する。【注意事項】マニュアル通りに進めるのではなく、一つひとつの手順を理解するよう努める。衣環境設計学特論Ａ川上梅生活環境学専攻前期衣環境設計学演習Ａ 2単位【授業のテーマ・目標】着衣基体としての人体形態を子どもから大人にいたるまで把握し、快適な衣環境設計について理解を深める。すなわち、人体形態データの既製衣料サイズ設定や衣服パターン設計、人台やマネキン設計への応用など、形態学的視点から講述する。【授業の内容】第１週衣服設計を目的とした人体形態把握の歴史第２週人体形態把握法第３週一次元データ解析第４週人体形態の変異第５週既製衣料サイズ第６週二次元的データ解析第７週三次元データ解析方法の紹介第８週子どもの人体形態と衣服第９週成人の人体形態と衣服第10週高齢者の人体形態と衣服第11週人種による人体形態の違い第12週人体形態と上衣原型第13週人体形態と下衣原型第14週原型と運動機能性第15週まとめ【事前・事後学修】［事前学修］レポート・発表等の準備に取り組むこと。（学修時間週2時間）［事後学修］レポート・発表等の復習をすること。（学修時間週2 時間）【テキスト・教材】開講時に教材となる資料を配布します。【成績評価の方法・基準】レポート（50％）、授業への積極参加（50％）により評価します。【参考書】適宜、参考書を紹介します。川上梅生活環境学専攻後期 1単位【授業のテーマ・目標】衣環境設計に関する最近の研究動向や新しい研究手法を知るために、国内外の文献を収集し輪読して討議する。次いで各種データの分析手法や三次元データの平面展開などを、具体的データに基づいて演習し、研究手法について理解を深める。【授業の内容】第１週国内文献収集第２週国内文献購読第３週国内文献ディスカッション第４週海外文献収集第５週海外文献購読第６週海外文献ディスカッション第７週一次元身体計測データの採取第８週身体計測の誤差第９週身体計測データの解析第10週身体計測データの特徴第11週立体裁断法による原型採取第12週身体形態と原型、ゆとり量第13週身体形態と原型、動作適合性第14週原型とパタｰン第15週まとめ【事前・事後学修】［事前学修］次回授業のレポート・発表等の準備に取り組むこと。（学修時間週1時間）［事後学修］前回授業の内容を確認しておくこと。（学修時間週1 時間）【テキスト・教材】開講時に教材となる資料を配布します。【成績評価の方法・基準】授業への積極参加（50％）、レポート（50％）により評価します。【参考書】適宜、参考書を紹介します。生活環境学・修士－99－住環境設計学特論Ａ槙究生活環境学専攻前期住環境設計学演習Ａ槙究生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】環境心理学的なデザインについて事例を用いて講述すると共に、デザイン手法や発想法についても触れる。さらに、文献購読とディスカッションを通じて、環境心理学的なものの見方を涵養する。【授業の内容】建築空間のヒューマナイジング第１回事例検討（１）耳を傾けてみよう第２回事例検討（２）使う人の声を聞こう第３回事例検討（３）心を読む第４回事例検討（４）快適性の先にあるもの第５回ディスカッションパタン・ランゲージと景観形成手法第６回パタン・ランゲージについて（１）概論第７回パタン・ランゲージについて（２）演習第８回景観形成手法について第９回発想法後期 1単位【授業のテーマ・目標】利用者ニーズの把握など、環境形成や環境調査に関わる調査手法や発想法を学び、実際に使用できるようになる。【授業の内容】調査のデザインを学ぶいくつかの調査手法について講述し、それらを使用する演習を実施する。第１回インタビュー調査（１）解説第２回インタビュー調査（２）サンプルケースによる演習第３回インタビュー調査（３）応用第４回インタビュー調査（４）解析第５回アンケート調査（１）解説第６回アンケート調査（２）サンプルケースによる演習第７回アンケート調査（３）応用第８回アンケート調査（４）解析第９回多変量解析手法マルチメソッドによる調査受講者が選んだ環境に対し複数の調査を実施し、それぞれ解析することで、多面的に環境を捉える。第10回調査計画第11回調査準備と実施第12回調査結果の解析（１）第13回調査結果の解析（２）第14回調査結果のまとめ第15回発表【事前・事後学修】テキストを事前に読んでおくこと。実際の調査については、授業外に実施するものも多い。それぞれの課題に意味を持たせるのに十分な量を確保して欲しい。【テキスト・教材】住まいと街をつくるための調査のデザイン（オーム社）【成績評価の方法・基準】レポート４０％、授業への取り組み（授業中の発言・積極的な参加）３０％、課題発表３０％【参考書】授業中、適宜紹介する。文献購読環境心理学関連の文献を中心に文献を数点選択し、購読する第10回文献購読およびディスカッション（１）第11回文献購読およびディスカッション（２）第12回文献購読およびディスカッション（３）第13回文献購読およびディスカッション（４）第14回文献購読およびディスカッション（５）第15回総括【事前・事後学修】テキストを事前に読んでおくこと。各回終了後に、授業内容に関するレポートを提出すること。【テキスト・教材】日本建築学会編：建築空間のヒューマナイジング（彰国社）アレグザンダー：パタン・ランゲージ（鹿島出版会）【成績評価の方法・基準】レポート３０％、授業への取り組み（授業中の発言・積極的な参加）３０％、課題発表４０％【参考書】授業中、適宜紹介する。生活環境学・修士－100－住環境設計学特論Ｂ橘弘志生活環境学専攻前期住環境設計学演習Ｂ 2単位【授業のテーマ・目標】環境行動研究とは、人間生活の質の向上を目指し、環境と人間行動との統合的関連性を理解しようとする学問分野である。「建築理論の創造」をテキストとして、環境行動研究のアプローチからインテリア・建築・都市などの環境デザインについて議論する。【授業の内容】第1回環境と人間の行動についての基本的な概念第2回環境の性質第3回人間行動の基本的プロセス第4回認知と情動第5回構築環境と人間の行動第6回活動パターンと構築環境第7回行動セッティング第8回人体計測学と人間工学第9回認知マップと空間行動第10回プライバシー第11回テリトリー意識第12回プロクセミクス第13回社会的交流と構築環境第14回社会組織と構築環境第15回まとめ【事前・事後学修】テキスト（ジョン・ラング著「建築理論の創造」鹿島出版会）を読んでレポートを作成する。【テキスト・教材】ジョン・ラング著「建築理論の創造」鹿島出版会、ほか、授業内で適宜紹介する。【成績評価の方法・基準】各回の課題発表60％、授業への取り組み40％として評価する。橘弘志生活環境学専攻後期 1単位【授業のテーマ・目標】近年の建築計画や都市計画、あるいは環境心理学に関わる文献を輪読し、生活空間の計画・デザイン・実践に関わる現代的なテーマ・理論について理解する。それらの内容を理解した上で、具体的な建築・都市デザインを題材として評価・考察を行う。【授業の内容】第1回都市の理論～都市のイメージ第2回都市の理論～経路探索第3回まちの理論～コミュニティ論第4回まちの理論～近隣住区論第5回集合の理論～路地・長屋第6回集合の理論～共有領域論第7回行動の理論～アフォーダンス第8回行動の理論～人の居方第9回行動の理論～個人的領域形成第10回住民参加によるデザイン第11回公共施設の公共性第12回福祉の住まいづくり・まちづくり第13回リノベーション・コンバージョン第14回まちの居場所第15回まとめ【事前・事後学修】各回に配布される資料を熟読する。関連する資料を収集する。【テキスト・教材】開講時および授業内で適宜指示する。【成績評価の方法・基準】各回の課題発表60％、授業への取り組み40％として評価する。生活環境学・修士－101－住環境設計学特論Ｃ高田典夫生活環境学専攻前期住環境設計学演習Ｃ高田典夫生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】古今東西の著名な住宅作品を文献などを通じて、その空間構成、環境との関わり方、素材の選び方、デザインの手法などについて学ぶとともに、空間を構成する要素について分析し、人が生活し、住み続けられる環境について知見を深める。【授業の内容】第１週住環境を取り巻く現状第２週空間とデザイン第３週住むことと建てること第４週中心と囲い第５週囲いと共同体第６週空間と光第７週光と闇第８週開くことと閉じること第９週地形と記憶第10週住むことと表すこと第11週支えることと囲うこと第12週闘争と一致第13週還元と狂気第14週創作と時代性第15週まとめ：住み続けられる住環境【事前・事後学修】指定された文献を事前に読んで、まとめてくること。それとともに、事後にあらためて読んで復習をすること。【テキスト・教材】テキストは開講時に指定する。【成績評価の方法・基準】受講レポート（50%）、授業内での発表（30%）、平常点（出席態度、レポートの提出状況など、20%）【参考書】参考文献は適宜紹介する。【注意事項】研究室に適宜掲示する「オープンハウスのお知らせ」を参照して、実際の住環境をできるだけたくさん体験し、その空間について分析し、考察して、授業内で討議できるようにしておくこと。生活環境学・修士－102－後期 1単位【授業のテーマ・目標】住環境の計画は、具体的な条件ー敷地、まちなみ、家族構成などーによりそれぞれ異なる。特定の実在する具体的な環境条件を踏まえて、空間構成、環境との関わり方、素材の選択などを考慮し、自分の考える「住み続けるための住環境」をデザインすることで、知見を深めるとともに、自らの考えていることを人に伝えるプレゼンテーション術を学ぶ。【授業の内容】第１週住み続けるための住環境１：個人住宅／課題説明第２週個人住宅／敷地の解読第３週個人住宅／家族構成をプランニング第４週個人住宅／構造・構法計画第５週個人住宅／図面による空間表現研究第６週個人住宅／模型による空間表現研究第７週個人住宅／プレゼンテーション・講評第８週住み続けるための住環境２：集合住宅／課題説明第９週集合住宅／敷地の解読第10週集合住宅／住民構成とプランニング第11週集合住宅／集合のシステム第12週集合住宅／構造・構法計画第13週集合住宅／図面による空間表現研究第14週集合住宅／模型による空間表現研究第15週集合住宅／プレゼンテーション・講評【事前・事後学修】授業のテーマ・目標をよく読み、理解して授業に臨むこと。課題を解くための資料を収集し、自分なりの「資料集成」を作成しておくこと。それとともに、課題に沿った事例を検索し、事例研究をできるだけ数多く行うこと。できれば、そのうちのいくつかについては空間体験をしておくことが望ましい。プレゼンテーションによる講評をもとに、自分のデザインを見直すことで、デザインの理解が深まります。【テキスト・教材】テキストは、特にはしてしない。開講時および講義中に適宜、資料を提示し、配布する。【成績評価の方法・基準】授業内での発表（20%）、プレゼンテーション（図面・模型など、 60%）、平常点（出席態度、レポートの提出状況など、20%）【参考書】参考文献は適宜紹介する。【注意事項】「住環境設計学特論C」を受講済みであること。研究室に適宜掲示する「オープンハウスのお知らせ」を参照して、実際の住環境をできるだけたくさん体験し、その空間について分析し、考察して、授業内で討議できるようにしておくこと。環境文化学特論Ａ大川知子生活環境学専攻前期環境文化学演習Ａ 2単位【授業のテーマ・目標】ファッションを、生活を創造するための一領域と捉え、史実やその文化的背景を探りながら、「衣」のみならず、ファッションに関連したライフスタイル全般について、19世紀半ばから現代に至る変遷を検証する。主に仏国を中心に、米国、英国、そして日本での展開について学ぶ。【授業の内容】第 1回ファッションの歴史は何を語るのか―課題提示第 2回新興富裕層勃興の社会背景第 3回奢侈製品の成立過程第 4回ジャポニスムの拡がり第 5回二つの大戦とファッション第 6回大量生産・大量消費時代の到来―米国第 7回紳士服の美学―英国第 8回課題発表1 第 9回第二次世界大戦後の社会とファッション 1 仏国第10回日本における洋装の浸透過程第11回第二次世界大戦後の社会とファッション 2 日本第12回若者文化の台頭 1 米国第13回若者文化の台頭 2 仏国／英国第14回若者文化の台頭 3 日本第15回課題発表 2 【事前・事後学修】前週に配布される事前資料を読み、授業に臨むこと。【テキスト・教材】ディディエグランバック『モードの物語』文化出版局（2013年）8, 000円（税別）他、適宜関連資料を配布する。【成績評価の方法・基準】課題発表／レポート 80% 授業への取り組み 20% 【参考書】繊研新聞、WWD JAPAN 大川知子生活環境学専攻後期 1単位【授業のテーマ・目標】前期の講義を受け、1960年代から現代に至るまでのファッションの変遷を多角的に分析する。ベビーブーマーによる若者ファッションの台頭や、先進国の経済発展がファッションにどのような影響を与えているのか等を検証する。また、現代社会においては、各領域が融合し、多様化しているファッションの今後の展望についても、フィールド・ワーク等を実施しながら議論する。【授業の内容】第1回ファッションの民主化とは何か第2回ヒッピー文化とファッション第3回ストリート・ファッションの台頭第4回演習―フィールドワーク 1 第3回の検証第5回課題発表1 第6回スポーツのファッション化第7回演習―フィールドワーク 2 第6回の検証第8回課題発表2 第9回世界から見る日本のファッション 1 独自性第10回世界から見る日本のファッション 2 評価第11回演習―フィールドワーク 3 第9回の検証第12回課題発表3 第13回食のファッション化―構成要素と変遷第14回演習―フィールドワーク 4 第13回の検証第15回課題発表4 【事前・事後学修】前週に配布される事前資料を読み、授業に臨むこと。【テキスト・教材】繊研新聞、WWD JAPAN、日経MJ他、関連資料を配布する。【成績評価の方法・基準】課題発表80% 授業への取り組み20% 生活環境学・修士－103－生理学特論Ａ山田茂生活環境学専攻生活情報科学前期城島栄一郎生活環境学専攻 2単位【授業のテーマ・目標】この授業では、中村・松原監訳“細胞の分子生物学（第5版）”の輪読を行い、生命の基本的現象を学習する。同時に実験手法を学び実践的な研究を想定できるように理解を深める。【授業の内容】第１週細胞の化学と生合成第２週タンパク質第３週 DNA、染色体、ゲノム第４週 DNAの複製、修復、組み換え第５週ゲノム情報の読み取り第６週遺伝子発現の調節第７週タンパク質、DNA、RNAの操作第８週細胞の観察第９週エネルギーの変換第10週細胞の情報伝達第11週細胞骨格第12週細胞周期第13週細胞結合、細胞接着、細胞外マトリックス第14週多細胞生物における発生第15週その他【事前・事後学修】授業の予習復習を必ず行うこと（週1時間）。【テキスト・教材】配布プリント【成績評価の方法・基準】平常点（予習・復習など授業への態度） 100％【参考書】中村桂子・松原謙一監訳細胞の分子生物学第5版 Newton Press 生活環境学・修士－104－前期 2単位【授業のテーマ・目標】データの収集、整理と分析、レポートの作成、プレゼンテーションなどに必要なコンピュータおよびネットワークについて学ぶ。自分自身で機器を理解して取り扱いインターネット環境を整備できる程度の能力を身につける。また、データの統計的処理および多変量解析の手法について演習を通して理解し、統計的なデータ処理ができる能力を身につける。【授業の内容】第１週コンピュータのハードウエア第２週コンピュータのソフトウエア第３週コンピュータネットワーク第４週 ICT社会第５週種々の理論式とそのグラフ化１次関数と２次関数第６週種々の理論式とそのグラフ化三角関数第７週種々の理論式とそのグラフ化指数関数と対数関数第８週基本統計処理平均と分散第９週基本統計処理種々の確率密度関数第10週基本統計処理検定と推定第11週多変量解析重回帰分析第12週多変量解析主成分分析第13週多変量解析因子分析第14週データの整理とまとめ方第15週まとめ【事前・事後学修】次回の項目について予習しておくこと。授業の後半に課題を与える。課題をレポートにまとめること。【テキスト・教材】適宜授業で配布する。【成績評価の方法・基準】レポート（中間・期末）５０％、平常点５０％。平常点とは、授業への取り組み（授業中の発言・積極的な参加）２５％、課題発表２５％のことである。【注意事項】統計学について復習しておくこと。実験心理学市原茂生活環境学専攻特別研究前期 2単位【授業のテーマ・目標】人間は環境が発する様々な物理情報を、感覚情報に置き換えてとらえている。その変換の過程で様々な錯覚が生じる。本講義では、色彩知覚や空間知覚、運動知覚などの様々な錯覚現象を紹介し、それらの現象がどのようにして生じるのかを明らかにし、人間の感覚や知覚の情報処理メカニズムについて理解を深める。【授業の内容】第１週感覚の大きさと精神物理学（１）概論第２週感覚の大きさと精神物理学（２）応用第３週視覚系の構造とメカニズム概論第４週視覚刺激の特性概論第５週色と明るさの知覚とそのメカニズム（１）概論第６週色と明るさの知覚とそのメカニズム（２）応用第７週色と明るさの知覚とそのメカニズム（３）事例研究第８週形の知覚とそのメカニズム（１）概論第９週形の知覚とそのメカニズム（２）応用第10週形の知覚とそのメカニズム（３）事例研究第11週空間の知覚とそのメカニズム（１）概論第12週空間の知覚とそのメカニズム（２）応用、事例研究第13週運動の知覚とそのメカニズム（１）概論第14週運動の知覚とそのメカニズム（２）応用、事例研究第15週感覚間相互作用とそのメカニズム概論、事例研究【事前・事後学修】事前学習としては、参考書を適宜指示するので、授業の前に目を通しておくこと。事後学習としては、授業で学習した事柄を整理し、次回の授業時に質問ができるように、疑問点をまとめておくこと。【テキスト・教材】テキスト・教材は使用しない。必要に応じて、資料を配布する。【成績評価の方法・基準】学期末課題レポート80％と平常点（授業への積極参加、課題提出） 20％を総合的に評価する。【参考書】授業中に適宜紹介する。専任教員全員生活環境学専攻前期・後期 10単位【授業のテーマ・目標】環境生理学、環境科学、人類学、人間工学、工業デザイン等の領域における各種の研究テーマに関し、先ず基礎的な実験手法を習得する。次に応用的研究を行い、その成果について発表する。【授業の内容】第１週概要説明第２週人体計測の基礎的実験第３週人体計測の応用的実験第４週身体動作の基礎的実験第５週身体動作の応用的実験第６週運動生理学の基礎的実験第７週運動生理学の応用的実験第８週温熱生理学の基礎的実験第９週温熱生理学の応用的実験第10週生体電気の基礎的実験第11週生体電気の応用的実験第12週感覚に関する基礎的実験第13週感覚に関する応用的実験第14週自由課題による実験第15週成果の発表、総括【事前・事後学修】事前学修については、次回の実験内容に関連する文献を提示するので、事前に学習して臨むこと。事後学修では、提示された論文だけでなく、各自が文献検索等を通じて得た資料に基づいてレポートを作成し、次の授業開始前までに提出すること。【テキスト・教材】適宜、資料を提示する。【成績評価の方法・基準】レポート40％、実験に取り組む姿勢40％、成果の発表20％【参考書】適宜、文献等を示す。【注意事項】実験に適した服装を心がけること。生活環境学・修士－105－