ドラマの中の韓国を知る 第 16 話 【K-POP `愛` `バカ` `おまえ

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ドラマの中の韓国を知る
第 16 話
【K-POP ‘愛’ ‘バカ’ ‘おまえのせいだ’】
K-POP に最もよく登場する単語は、1.사랑(サラン:愛) 2. 바보(パボ:バカ) 3. 너 때문
이야(ノ テムニヤ:おまえのせいだ)の順だそうだ。
韓国の歌を聴いていると確かに恋人に対する愛、恨み、憎しみが入り混じったストレート
な表現が多い。
‘사랑해! 너는 내가 존재하는 이유야…’ (愛してるよ!おまえは俺が存在する理由だ…)
‘바보야! 그것도 몰라…’ (バカ!それも分らないのか…)
‘너 때문에 난 행복했는데…넌 나쁜 여자야…잘가!’ (おまえによって俺は幸せだったのに
…おまえは悪い女だ…あばよ!)等々、直接的でありながらも、臨場感があり、感受性に
溢れた歌詞を心を絞り出しながら訴えかけるように歌う。
心臓で愛そうとする韓国人の積極性と勤勉さは活火山のように噴きあがっては灰だけを
残して消えてしまう場合も多いが、この活火山が歌の歌詞として登場する時、憐憫という
感情が火種となって多くの人々に感動を与える材料となる。
しかし、K-POP の中の‘사랑’という感情も 90 年代までは‘무한 기다림’(無限に待つ)や‘순
애보’(純愛譜)といった水彩画のような色合いが濃かった反面、今は‘초 스피드 소유’
(超スピード所有)‘초 스피드 망각’(超スピード忘却)という油絵へと変質してしまった
ような感もある。
これによって純粋な愛の話というより傷ついた愛の話が主流となった。‘바보’という言葉が
K-POP の流行語となった今、純愛譜はなんとなく怖く、損をするかのように感じられ、若者
の心の中から徐々に消えつつある。
だから、‘너 때문이야’ (ノ テムニヤ:おまえのせいだ)と叫びながら注いだ愛を惜しく
思い、その苦しさに夜も眠れないといった歌詞が若者たちの大きな共感をよんでいる。
最近の K-POP が「与えたことを後悔する愛の話」だとしたら、90 年代までの K-POP は
「惜しむことのない愛の話」だと定義することができるだろう。
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何日か前、授業中に生徒の Y さんが「先生、韓国の男性は肉食動物でしょう?」という
質問をしてきた。なんでも、傷つくことを恐れて自分の領域で静かに感情を表さずに生き
る人を「草食動物」、傷つくことを恐れず全身でぶつかって愛を表現する人を「肉食動物」
というのだそうだ。
それに対する答えは K-POP の中にある。草食動物と肉食動物が共存する社会をシンガーた
ちが心で訴えかけるように歌っている。
傷つくことを恐れる「与えたことを後悔する愛派」と傷つくことを恐れない「惜しむこと
のない愛派」の共存、それが K-POP の世界だ。
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*******【ソナ先生の ‘ハングルドットコム’ 教室】***********************************
今日の‘ハングルドットコム’教室は
이 노래 끝내준다. (イ ノレ クンネジュンダ)- 「この歌、最高」
좀 유치한데(チョム ユチハンデ)- 「ちょっと幼稚だけど」です。
-会 話미례: 이 노래 끝내준다!
イ ノ レ クンネジュンダ!
성광: 에이~ 좀 유치한데.
エ イ~ チョム ユ チ ハンデ
미례: 좋잖아.
チョチャナ
성광: 난 가슴이 찡~한 노래가
ナン カ ス ミ チン~ハン ノ レ ガ
좋아. チョア
ミレ: この歌、最高!
ソンガン: え?ちょっと幼稚だけど
ミレ: いいじゃない。
ソンガン: 僕は胸がじーんとする
歌がいいな。
//////////////【オウム学習法】///////////////////////////////////////////////////////////////////
6 ヶ月ぐらい韓国語を勉強した人たちの共通した悩みは「先生、初めからまた勉強し
直さなければいけないみたいです」だ。ひとつ学ぶとふたつ忘れてしまうような自分の頭
に限界を感じるというのだ。もちろん基礎工事のような初級課程をきちんと勉強すること
が最も重要だが、残念ながら自分の基礎学習力に自信をもっている人はほとんどいない。
しかし幸いなことに私たちの脳は完全に忘れてしまうのではない。順序正しく降り積もっ
ていく雪のように、反復に反復を繰り返せばいつのまにか自然に自分のものになるのだ。
韓国語の学習において最もよい方法は、言うまでもなく「反復」だ。
一度勉強したことをすべて記憶できないのは当然のことだ。だから、とりあえず初級の
テキスト 1 冊を初めから終わりまで読破してみてほしい。
基礎のテキストを 1 冊読破すると 100%記憶することはできなくても、小学校で卒業証書を
もらったような自信と達成感を覚える。そして、ここで得た自信と達成感が中級への一歩
を踏み出すための導火線となるので、初めよりもはるかにリラックスして、勉強に興味を
もつことができるようになるのだ。
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チャレンジ!チャレンジ!
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著者 金仙花 キム・ソナ
プロフィールはこちら http://url.atoc.biz/sona
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