心理学研究法特論

心理学研究法特論〔Research Methods in Psychology〕
授業形態:講義
科目区分:必修
開講時期:後期:集中
単 位 数 :2 単位
履修年次:1 年
担 当 教 員 : 田村 節子、西村 昭徳
石村 郁夫、泉水 紀彦
E - m a i l: [email protected]
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[email protected]
ディプロマ・ポリシーとの関連:
:
②の目標「臨床心理学に関する知識と応用能力」に関連する。
授業の到達目標:
:
現代の心理学の研究論文の方法論を理解する能力をつけること。
授業概要:
:
調査・実験・質的データ収集、そして統計ソフトを用いた実習を学び。
研究に必要な実践的知識を習得する。
評価方法:
:
試験あるいはレポート
教科書・参考図書等:
:
その都度、指示します。
事前準備と事後学修:
授業の各テーマについて予習しておくこと。授業後に自分で実習してみること。
受講生に望むこと:
:
積極的な参加の意識を持つこと。
その他(履修条件等):
:
特になし。
(心理学研究法特論
授業計画
必修
後期集中)
主 な内 容 (キーワード等 )
1)
イントロダクション:心理学の方法と研究論理
《担 当 :西 村 》
指 標 の選 択 、相 関 から因 果 へ、研 究 論 理
2)
心 理 尺 度 の信 頼 性 について
再 テスト法 ・代 替 法 ・折 半 法 ・内 的 整 合 性
3)
心 理 尺 度 の妥 当 性 について
基 準 関 連 妥 当 性 ・構 成 概 念 妥 当 性
4)
心 理 尺 度 を用 いた調 査 研 究
尺 度 構 成 と調 査 研 究 の実 際
5)
多 変 量 解 析 の実 習 1(統 計 ソフトの利 用 )
《担 当 :泉 水 》
統 計 ソフトの利 用 について学 ぶ
6)
多 変 量 解 析 の実 習 2(因 子 分 析 )
因 子 分 析 について学 ぶ
7)
多 変 量 解 析 の実 習 3(重 回 帰 分 析 )
重 回 帰 分 析 について学 ぶ
8)
まとめと具 体 例
9)
実 験 的 研 究 1(実 験 法 )
《担 当 :石 村 》
実 験 計 画 法 について学 ぶ
10)
実 験 的 研 究 2(2要 因 分 散 分 析 )
2要 因 分 散 分 析 について学 ぶ
11)
実 験 的 研 究 3(効 果 量 )
効 果 量 について学 ぶ
12)
まとめと具 体 例
13)
質 的 研 究 法 1(概 論 )
《担 当 :田 村 》
14)
質 的 研 究 法 2 (面 接 法 )
15)
質 的 研 究 法 3 (質 的 分 析 法 )
質 的 研 究 法 について学 ぶ
参 加 観 察 法 、半 構 造 化 面 接 、構 造 化 面
接 について学 ぶ
事例研究、グランデッド・セオリー、アプロー
チ修正版グランデッド・セオリー・アプローチ
について学ぶ