　優　秀　賞神奈川県社会福祉協議会長賞私の弟相模原市立淵野辺東小学校六年河本かの子私の弟は、小学一年生です。支えん学校に通っています。弟は知的障害です。弟は小学一年生ですが意味のある言葉はまだ話せません。それで、神奈川県立相模原中央支えん学校に通っています。弟は双子です。弟より二分先に妹が産まれその後、弟が産まれました。妹はふつうの小学一年生の女の子です。ぬいぐるみ遊びが大好きで、よくしゃべります。少し生意気でワガママですが、おもしろい妹です。そんな妹を見ていると「なんで弟だけ…。妹はふつうなのに…。」と思うこともありました。弟と妹が年少ぐらいのころには、夜、ふとんに入ってから一人で「弟も一緒にしゃべれたら楽しいだろうな。神様のいじわる！」なんて思ったこともありました。でも、今はそんなことなどめっきり少なくなりました。では、なんで今はそういうことを思わなくなったのでしょうか。それは、「弟の成長に気づけた」からでした。幼ち園に行きはじめ、心臓に持病もあった弟は、年少から年中の二学期ごろまで母がつきっきりでした。でも、持病も順調に治っていき、幼ち園のカバンやぼうしも自分一人でフックにかけたり、くつも自分ではけたりできるようになり、年長の間は一年間ふつうに幼ち園に行きました。そして、今では、泣くこともなく楽しく毎日学校へ行き、河本の「か」や「１・２・３」などの数字も少し書けるようになりました。それを知り私は、「弟は、全然不幸なんかじゃない。ゆっくりでも成長しているんだ。弟は毎日がんばっているんだ！」と思えるようになったのです。私は、弟にとって一番の幸せは「ゆっくりでもがんばっていろいろなことができるようになること」なのかなと思っています。これからも弟のそのゆっくりな成長を喜んであげたいなと思います。