あられ`s 通信 Vol.04

140930
あられ’s 通信
しらたま
Vol.4
は
し
白玉の 歯に沁みとほる 秋の夜の
酒はしずかに 飲むべかりけり
わかやまぼくすい
若山牧水
●●●“こじか”な社長の個性心理學(どうぶつ占い)003●●●
「個性心理學の『個性』って何?」
11 番(注:個性心理學の 60 のキャラクターの番号)「正直なこじか」のくどうです。
アラレス通信を読んでいただいている方々の多くは、お子さんをお持ちのことと思いま
す。みなさんは、自分の子どもの個性をどのように思われますか。
「わたしとそっくりだ。」「わたしとは異なる個性を持っている。」「子どもの発想が理解で
きない。」もし、2 人以上の子どもがいれば、それぞれ異なる個性を持っていることでしょ
う。同じように育てたつもりなのに、上の子と下の子はどうして、こんなにちがうのだろ
う?と思ったことはありませんか。
兄弟であっても、育つ環境は異なりますから、その環境が個性に影響を与えることもあり
ます。しかし、持って生まれた個性は、十人十色です。
たとえば、服を買いに行って、店員に「これが一番人気で、よく売れてます。
」と言われ
たとき、あなたならどうしますか。
「よく売れているなら買おう。」と思う人と、「みんなが
買っているなら買わない。」と思う人がいるのです。これも、個性の違いのひとつです。ど
ちらが正しいとか間違っているとかではないのです。ある一つの情報を受け取ったとき、
意識がどちらに動くのか、その方向の違いが、個性の違いです。この例では、「人気の服」
という情報を受け取ったとき、「買う」という方向に意識が動く人と、「買わない」という
方向に動く人がいるのです。「買う」方向に意識が動いた人に対して、「みんなと同じだか
ら、やめなさい。」と言っても、意識は変わらないのです。
自分と異なる方向に意識が動く人をみると、
「あの人は間違っている」とか「あの人は変
だ。」と思うことはありませんか。本当は、その人と自分とは個性が異なっているだけなの
です。その相手が子どもの場合、自分の考えを押しつけてしまいます。
個性心理學で子どもの個性を知り、生まれ持った個性を伸ばしてあげましょう。
前回お知らせをいたしました、講師
工藤による「個性心理學勉強会」は、
大盛況の内に、終了いたしました。
業務連絡
毎月末には請求書のご提出をお
忘れないようよろしくお願いい
たします。
5ヶ月になる小子守熊(オス)の成長
を見守る子守熊(父)です。日々子供の
成長に驚かせられます。今は離乳食を
2くち、3くち食べるようになりました。
1日中育児をすると次の日の疲労感は
かなりのもの・・・。毎日育児に奮闘す
る「母」の強さと大変さを、身をもって感
じております・・・。
リアル
コ
ア
ラ
文責:“現実”子守熊