4 職業研究 ■ 中学校英語教師の場合 1. どうやったらなれるのか調べる 中学校英語教師の場合は，大学や短大で，中学校 ■■ やりがいはどんなことですか？ 英語教諭の免状を取得しておくのが一般的です。そ 生徒が着実に進歩しているということが目に見え 職業を知るため，実際にその仕事に就いている人 のうえで，公立中学校の場合は各都道府県が実施す てわかるときですね。特に，中学生は A.B.C から に話を聞く場合，事前にその仕事について調べられ る教員採用試験を，私学の場合は各学校もしくは私 スタートしますから，その成長の度合いは大きい。 ることは自分で調べ，予備知識を得ておくと理解が 学が合同で実施する教員採用試験を受け，合格して そのため，授業中いかに興味をひきつけておくか， 深まります。 はじめて学校の先生になることができます。 絵を使ったりグループやペアになっての会話をさせ たり，分単位で構成を考えます。やればやっただけ 中学校英語教師になるまでの一般的なステップ ４年制大学で， 所定の英語に関する科目と 教職に関する科目を学ぶ 短期大学で， 所定の英語に関する科目と 教職に関する科目を学ぶ 中学校教諭一種免状取得 中学校教諭二種免状取得 各都道府県の教員採用試験 私学が実施する教員採用試験 公立中学校の英語教師 私学中学校の英語教師 反応が変わるので，やりがいにつながります。もっ と英語の指導法を勉強したくて，実は今，大学院で 勉強をしているんです。 空き時間には生徒と気軽に話す 授業時間以外でも，積極的に生徒への声かけをする。 「修学旅 ■■ 大変なことはどんなことですか？ 行や林間学校など，生徒を連れてどこかに行くことも多い。お 教科指導以外に，クラス運営のための準備や打ち かげで教師になってから，自分には飛行機の客室乗務員の仕事 合わせ，書類作成など，やることが山ほどあって時 も向いていると思えるようになったんですよ（笑）」 （中山先生） 間が足りないくらい。昼休みも生徒同士の揉め事の 必要な資格 中学校教諭一種・二種免状（英語） 事情を聞いたり，相談に乗ったり，何かしら用事が あって，食事時間は 10 分くらいとれればいいほう。 生徒の普段の様子にも注意を払い，いかに一人一人 を理解していくかも大変といえば大変。理想はドラ 2. どんな仕事かインタビュー ■■ 毎日，どんなことをしているのですか？ マの「金八先生」なんですけど，現実はそう簡単に 中高一貫教育なので，私は今，中学 1 年と高校 はいきません。 中学校英語教師になるまでの基本的な流れを理解 1 年の英語の授業を受け持っています。中学校では したうえで，実際に中学校で英語を教えている先生 初めて英語の授業を受ける生徒も多いので，まずは ■■ この仕事に向く人はどんな人ですか？ 授業で使用するイラストのボードは中山先生のお手製。ヒア に話を聞きました。 英語を好きになってほしいと思い，絵を使ったり， 教師というと何でも自分で解決しないといけない リングのためのテープなどを，生徒の人数分作成して配るこ 会話を中心にしてみたりと，授業の仕方を工夫して と考えがちですが，そうではなく，何か問題が起こっ います。ですから普段は授業の準備をしたり，他の たときに他の人に素直に相談できることが実はとて 先生，特に外国人の先生と授業の進め方の打ち合わ も大切なんです。他の先生に相談することで，生徒 せをしたりすることに多くの時間を割いています。 への対応が人によってバラバラにならず，学校全体 また，クラスの担任も受け持っていますので，進路 で統一した指導ができます。そういう態度が身につ 指導や部活の指導，その他英語の授業以外の仕事が いている人が向いています。また，英語の指導法な たくさんあります。 ど，常に新しい情報を積極的に仕入れる姿勢も欠か ＜話を聞かせてもらった人＞ 東京都・私立・桜美林中学校 英語教諭 中山 誠一 先生 桜美林高校卒業後，桜美林大学文学部英語英米文学科へ入学。 仕事の七つ道具 ともある。いかに興味をもって英語を学べるようにするか， そのための小道具やプリント類は必需品。 わかったことをまとめてみよう ■ 中学校英語教師という仕事で発見したことは何ですか？ せません。 英語の中学校教諭一種・高等学校教諭一種免許状（英語） を取得。1990 年，卒業と同時に，横浜の私立高校の英語 ある 1 日 教諭に。その後，母校でもある現在の学校で英語教諭の募 ■■ 目指す人へのアドバイス 集があると知り，応募。現在に至る。大学時代には 1 年間， 7 : 30 学校に到着。授業や HR の準備。 英語の授業では，外国人の先生と一緒に指導する アメリカへ留学も。 8 : 15 職員の朝礼。 ことが増えています。教師自身がいかに英語を話せ 8 : 30 朝の HR。 るかも重要です。読み・書きだけでなく，「話す」 8 : 50 授業開始。授業がない時間は，次の授業の準備。 外国人の先生と授業の進め方の打ち合わせ（も ちろん英語で会話する）。進路指導に関して，他 の先生と打ち合わせも。 勉強もしてください。また，最近は教師の採用でも， なぜこの仕事に就いたか 中学・高校時代に習った英語の先生が英文学の 話をよくしてくれて英語に興味を持ちました。自 分もそんな先生になりたいと思い，教師を目指し たのです。 3 : 20 授業終了。帰りの HR と掃除。 4 : 00 職員室に戻り，林間学校のプログラムの打ち合 わせ。クラスの健康診断の書類作成。 大勢の生徒を指導していく「即戦力」が求められる ようになってきました。机上の勉強だけでなく，塾 ■ この仕事で大切なことはどんなことだと思いますか？ ■ 自分がこの仕事を目指すとしたら，これからするべき ことは何でしょう？ などで指導経験を積むのもいいでしょう。また部活 動などに参加して，大勢の人との関わり方を身につ けることも大切だと思います。 20 : 00 学校を出る。 8 9
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