地理歴史科（世界史 A）目・世界の諸地域における社会的・文化的特色を理解し、歴史的思考力を高め、国際社会に主標体的に生きる日本人としての自覚と資質を育てる。単元・教材学習のねらい人類の歴史の始まり ○地球環境と人類の生活様式の変化について考える。地球と人類古代文明の形成世界の一体化と日本東アジア世界学習南アジア・東南アジア世界西アジア・イスラ－ム世界ヨーロッパ世界一体化の始まりの内明・清代の東アジア大航海時代と日本新しい時代の始まりとルネサンス欧米諸国における国民形成アジアと列強地球社会と日本容世界分割と一体化の進展日露戦争と韓国併合辛亥革命世界戦争の展開と民族運動冷戦期の世界冷戦の終結グローバル化とアメリカ評価の観点評価について関意態思判表・地球環境と人類進化の過程を理解する。・狩猟・採集から農耕・牧畜への生活様式の変化によって、人類の歴史が新たな段階を迎えたことを理解する。 ○諸地域世界の歴史的特質を大局的に把握し、今日の世界諸地域における社会・文化の重要な基盤となっていることを認識する。・農耕社会と遊牧社会の対立と相互依存、漢字文化、儒教、中国を中心とする国際体制と日本への影響について考える。・仏教の成立、ヒンドゥー教とカースト制度、イスラ－ム教の影響などを通じ、宗教と社会制度のつながりについて考える。・最も古くから文明社会が成立した地域であることを認識するとともに、イスラ－ム世界の特質を理解する。・ギリシア・ロ－マ文明の伝統を把握し、キリスト教がヨーロッパ文明全体に今日まで及ぼしている影響について考える。・８世紀以降の諸地域世界間の交流の歴史的意義について考え、各地に交流圏が成長を遂げたことを理解する。・明・清などの諸帝国の盛衰と日本の関わりを中心に理解する。・ヨーロッパ人の海外進出が日本に与えた影響を理解する。・近代の始まりを告げるルネサンスを理解する。・産業革命、フランス革命、アメリカ諸国の独立、自由主義と国民主義の進展などから、資本主義の確立と国民形成を理解する。・アジア諸国の近代化における問題点を考察する。・欧米諸国の進出に対して、アジア諸国がどのように対応したのかを考察する。 ○地球規模で一体化した現代世界の特質と展開過程を理解する。・欧米諸国における帝国主義の確立とアジア諸国の植民地化や従属化の過程を理解する。・日本の進出がアジアにどのような影響を与えたのか考察する。・日清戦争に敗れた中国が、どのような国を目指したかを考察する。・二つの世界大戦の原因や総力戦としての性格を理解し、平和の意義と日本が果たすべき役割について考える。・米ソ二大陣営の対立、アジア・アフリカの民族運動と植民地支配からの独立の歴史的意義を理解する。・冷戦後の地域紛争の原因や背景を理解する。・アメリカがリードしてきたグローバル化とはどのようなものか理解する。また、日本が国際社会とどのように向きあうべきか考察する。評価規準評価の方法心欲度・世界の歴史の大きな流れや特質に対する関心を高め、現代世界の抱える諸課題を意欲的に追究している。・民主的、平和的な国家・社会の一員として、国際社会に主体的に生きようとする態度を身に付けている。授業態度意見発表考断現・異なる国や地域の結びつき、現代世界の構造や成り立ノート・意見文ちについて、歴史的な視野から考察している。学習プリント・歴史的な事象や資料について科学的・客観的に分析し、定期考査公正に判断している。・学び方を身に付け、追究し考察した過程や結果などについて適切な方法で表現している。資料活用の技能・歴史を具体的にとらえることのできる多種・多様な資料を収集し、有用な情報を選択して活用している。ノートレポート知理・政治、経済、社会、文化など、様々な歴史的事象に関する知識を身に付けている。・現代世界が直面する諸課題の歴史的背景や原因について理解を深めている。小テスト定期考査識解