ペットボトルロケットをつくろう授業者福井市明倫中学校宇野秀夫１コンテンツ活用のねらいペットボトルロケットのつくり方を視聴することで，自作のペットボトルロケットをつくることができ科学の面白さを体験することができる。２学年及び教科等選択理科生活の中の物理「ペットボトルロケットをつくろう」３単元名ペットボトルロケットをつくろう４配当時間第１次ペットボトルロケットづくりの計画をたてよう１時間（本時）第２次ペットボトルロケットをつくろう１時間第３次ペットボトルロケットをとばそう２時間５学習展開学習活動指導上の留意点 ○ペットボトルロケットについて話し合う。 ○過去の先輩が製作したペットボトルロケットを提示しながら，どのようなしくみででき ○ 学習課題をつかむ。ているのかを確認する。ペットボトルロケットつくりの計画を立てよう。 ○ペットボトルロケットづくりのＤＶＤコ ○ペットボトルロケットづくりに必要なもの，手順を確認させるようにする。ンテンツを視聴する。 ○ペットボトルロケットづくりの計画をた ○ 見通しをたてやすいように，計画表にかきこむようにする。てる。 ○ 自由研究の本や実物もみて，必要なものを準備するようにする。 ○ペットボトルロケットづくりに必要なも ○ 一人一人に計画を発表させ，必要とするものを次時までに準備するように伝える。のを確認する。６ハードウェアーＰＣ―ＶＡＩＯ PCG865 液晶プロジェクター７ソフトウェアーデジタルコンテンツ素材「ペットボトルロケットをつくろう」福井県中学校理科部会ＯＳ − ＷｉｎｄｏｗｓＸＰ８生徒の反応ペットボトルロケットづくりは，生徒にとっても比較的簡単に製作可能であり，福井県中教研理科部会で製作したＤＶＤを視聴することにより，見通しをもって計画づくりや製作活動に取り組むことができたようである。９実践を振り返って選択理科で活用できるように以前に作成したものであり，生徒にとってはペットボトルロケットづくりはＤＶＤを視聴することにより理解できた。また，科学の面白さも実感できたようである。１０キーワード理科選択理科物理ペットボトルロケット