平成２０年２月号小山市立小山第三小学校寒い日が続いています。皆様におかれましては、ますますご健勝のこととお喜び申し上げます。三学期がスタートしたと思ったら、もうすぐ二月です。月日の経つのは早いものです。１月は行く、２月は逃げる、３月は去る、とはよく言ったものです。学校では、これからが１年間のまとめの時期となります。教え残しがないよう、また、もっと学力をつけたい単元の復習に力を注いでいきます。今後ともご協力をよろしくお願いいたします。トルストイの言葉です。「新しい靴を買うと、初めはとても大切に履いてよごさないようにするが、何かのきっかけで汚してしまうと、あまり気にならなくなる。そして、汚れれば汚れる程、もう汚すことを何とも思わなくなる。」また、こんな話もあります。「ある女の子は、遊んで欲しいと思って、何人かにノートをあげた。そうしたら、うまくいったので、他の人にもあげた。もっと大勢にあげたかったけど、小遣いが無くなったので、家のお金を持ち出して買ってあげた。そうしていくうち、お金が何千円にもなってしまった。」というものです。汚しはじめた靴がどんどん汚れていってしまう場合は、いろいろなところにあります。例えば、ドッジボールの試合で夢中になり、友だちとぶつかり、「いたい」と友だちが言っても、「ごめん。」と言えず、「試合だから、がまんしろ。」と言う。「あやまってもいいだろ。」と言えば、あやまりにくくなり、「ぎゃあぎゃあ言うな。」などと言う。もうケンカである。これは、まちがってしてしまったことを素直にあやまれないために起こったことである。「あやまちて改めざる、これをあやまちという。」と言われます。あやまちは人間だから誰にでもあります。はっとして立ち止まれるかどうかです。靴が汚れたらすぐ拭き取ることが大切なことです。子どもが「いじめ」にあっていないかどうかと、心配する親は意外と多いものです。「いじめに気付くポイント」をいくつか紹介します。日常生活で、子どもの次の点をよくみてください。 ① 元気がなくふさぎ気味。表情がさえずに、ぼんやりしていないか。 ② 登校をいやがったり、遅刻、早退が目立たないか。 ③ 持ち物がなくなったり、壊されたり、落書きされたりしていないか。 ④ 衣服の汚れ、破れ、ボタンのとれが目立たないか。 ⑤ お金の使い方が荒くなっていないか。 ⑥ おかしな電話がかかってきたり、呼び出されることが見られないか。このようなことに心当たりがある場合は、「いじめかもしれない」と疑い、子どもと話し合ったり、担任にも連絡・相談してください。また、気付いた時の、対応のポイントは次のとおりです。 ① 子どもが話しやすい雰囲気をつくること。子どもは、誰にも言えずにつらい気持ちを我慢していたり、言うともっと大変になると思いこんで、怖がっています。温かく子どもの気持ちや立場を汲み、共感的に接することです。 ② どんなことがあっても、絶対に守ってやるいう強い決意と、姿勢を子どもに伝えること。子どものつらさ、恐怖心を解消することです。 ③ 学校（担任）と連携しあい、三者一体で解決すること。 ④ 感情的にならず、わが子の「いじめ」に関する情報を、友だちや保護者、学校からも収集すること。などがあげられます。早期に発見することが、早期解決につながります。日本人１人が、一日に使う水の量は１０リットルのバケツ２８杯分。アメリカは２３杯、中国は５杯、ケニアは２杯である。日本は、ケニアの１１人家族が１日に使う２２３リットルを上回る量を１人で使っているという。日本の家庭の水使用は、炊事・飲用（３５％）、風呂・シャワー（３２％）、洗濯（１４％）、その他（１９％）となっている。「水の惑星」といわれる地球だが、水の総量１３．９億㎦の約９６．５％は海水で、人が利用できる淡水は、総量の０．００７５％である。関東地方も今世紀末に年間降雪量が現在の３∼４割に減り、「生活、農業用水の不足も起こりうる」と予測している。こうならないためには、地球環境について、真剣に取り組まねば、取り返しがつかないことになると警鐘しています。（１月２１日の読売新聞から）