29 学校だより（表）.

９月号
平成２８年８月２９日
伊東市立宇佐美小学校
文責山下晃広（教頭）
学校評価を２学期からの教育活動に反映！
１学期末の学校評価保護者アンケートにご協力いただき、ありがとうございました。
学校では１学期末に保護者・児童・教職員の３者から評価をとりました。その結果を全教職員で
共有し、２学期からの教育活動へ反映させていきます。ご家庭で協力していただきたいこともあり
ますので、ぜひ一緒に考えていきたいと思います。
学校評価保護者アンケート結果（%）
【１　そう思う　２　大体そう思う　３　あまり思わない　４　まったく思わない　】
番号
確
か
な
学
び
豊
か
な
心
す
こ
や
か
な
体
学
校
経
営
評　価　項　目
1
2
3
4
1
お子さんは、授業（学習内容）がよく分かっているようだ。
23
63
13
1
2
お子さんは、１０分×学年の時間家庭学習に取り組んでいる
45
40
14
1
3
お子さんは、家庭でも読書をよくしている。
14
23
45
18
4
お子さんは、家庭や地域でもしっかりあいさつをしている。
19
61
19
1
5
お子さんは、正しい言葉遣いで人に接することができる。
16
56
27
1
6
お子さんは、学校の決まりや家庭で決めた約束を守っている。
23
61
15
1
7
お子さんは、「早寝　早起き　朝ご飯」を実践できている。
37
45
17
1
8
お子さんは、地震や津波の際の対応（学校外で災害に遭遇したら、どのよ
うに行動するか）が分かっている。
18
64
18
0
9
お子さんは、交通安全に気をつけて行動できている。
27
66
7
（１人）
10 お子さんは、学校が楽しそう。
58
38
3
1
11 学校には、信頼できる先生がいる。
34
53
11
2
12 学校は、児童一人一人に親身に関わっている。
26
61
11
2
23
65
11
1
14 学校は、相談しやすい雰囲気や体制になっている。
24
62
12
2
15 学校は、「地域とともに子どもを育てる」ことを大切にしている。
24
65
10
1
13
学校は、教育方針や教育活動（子どもの取組や様子も含む）をよく伝えて
くれる。
0
○学校経営⑩「お子さんは、学校が楽しそう」は「１・２」評価合わせて９６%と高い評価でした。
本年度は子どもを認め、ほめる重点シャワーポイントを設定し、教職員全員が意識してボイスシ
ャワーをかけてきました。これからも、子どもの良さを見つけ、ボイスシャワーをかけることに
より子どもたちの自己肯定感を高めていきたいと思います。
○確かな学び②「お子さんは、１０分×学年の時間家庭学習に取り組んでいる」も「１・２」評価
合わせて８５%と高い値でした。ご家庭の協力なしでは、充実した家庭学習は行えません。今後、
学校側も家庭学習の「量や質」について検討していきますので、ご家庭でも見守り・見届けをお
願いします。
●確かな学び③「お子さんは、家庭でも読書をよくしている」は「３・４」合わせて６３%と大変低
い値になりました。毎年６年生が行っている全国学力・学習状況調査では、
「長い問題文を読めな
い」「問題文が長すぎて、何を聞かれているかわからない」という現状があります。
学校では、朝読書や読み聞かせなど、できるだけ本と親しむ機会を設けています。ご家庭でも、
ぜひ「親子そろって読書を楽しむ時間」を設ける等、ご協力をお願いします。
●豊かな心④「あいさつ」
、⑤「言葉遣い」の評価も低いことがわかりました。学校と家庭の両面か
ら指導していく必要性を感じます。よろしくお願いします。

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