進路課通信う路うんろ今回は、「2012 年度の推薦・AO 入試変更点」と「幼児教育系の養成」です。もし、わからないことがあれば、気軽に進路室へきてください。第２号平成 23 年 7 月 4 日発行山形県立酒田西高等学校進路指導課 2012 年度の推薦・AO 入試は、「学力重視」の傾向に！推薦・AO 入試による入学者の基礎学力不足や、AO 入試の実施時期の過度の早期化などが問題視されはじめ、 2011 年度に文部科学省では規定変更が行われ、推薦・AO 入試の「学力把握措置」が求められている。規定は主に次のようなものである。１）「学力の重要な要素（基礎的・基本的な知識、思考力・表現力、学習意欲）の把握」を求め、高校で履修すべき科目などの募集要項への明記を求める。２）AO 入試の入学願書受付の開始を「８月１日以降」とする。（従来は規定なし）３）推薦・AO 志願者の基礎学力を把握するため、 ①各大学の検査（筆記、実技、面接等）の成績、 ②センター試験の成績、 ③資格・検定試験などの成績等、 ④高校の評定平均値の少なくとも１つを出願要件や合否判定に用いるべきである。こうしたことを受け、国公立大入試の選考方法について、「センター試験を課す」推薦・AO 入試の導入や「センター試験を課さない」から「課す」への変更などが目立ってきている。 AO 入試の日程についても、願書やエントリーの受け付けは、８月１日以降になった。３年次生を中心に、志望大学の選考要件をしっかり確認しておく必要がある。誤った情報を持ったままにしないように、小まめに、各大学の情報を取り入れよう。今後とも「学力重視」傾向が進むと考え、１、２年次生においては、学校の成績、センター試験の成績も見据えた推薦・AO 入試への対策が必要である。その他、 “指定校推薦”を気にしている生徒もいるようだが、 “指定”という言葉にあまり惑わされないようにしてほしい。確かに、確実に入学できる方法かもしれないが、本当に「入りたい大学」を目指してほしいし、自分の力が最大限伸びたところに入学してほしい。尚、指定校推薦の一覧リストの本校３年次生への公表は、７月下旬頃である。毎年、各大学では、これまでの合格者とその成績（これらを実績と読んでいる）、入学者（特に推薦入学者）の成績等と、その高校の評判や特徴などを考慮して、指定校推薦を出すかどうかを判断している。その基準は、非常に細かく、関係以外には非公表である。つまり、酒田西高とその大学との信頼関係で成り立っているものなのだ。また、募集人数は各大学学部で１人がほとんどであるので、勿論、校内での競争になることもある。とにかく、適性、成績、欠席の尐なさ、特別活動、志望の強さなどが校内選考では優位となる。詳しいことは、「進路の手引き」を熟読すること！看護系に続き、幼児教育系の高度な専門家の養成が始まる！看護師などの医療専門家を養成することを目的とする学部・学科の新増設が続く中、それに次いで、児童学科や子ども学科、小学校教諭、保育士、幼稚園教諭などの幼児教育の専門家を養成する学部・学科が増えてきている。現在は、短大卒の幼稚園教諭や保育士が約８割だが、ここ数年、４年制大学卒者が増加。その理由には、尐子化や、保護者の高学歴化（保護者がほとんど大卒以上）がある。尐子化により、子ども一人にかける教育費の増加、子どもの教育に対し、より専門的な知識を備えた人を期待する傾向が出てきている。認可された保育所へ入園できずに待機している問題（いわゆる待機児童問題）などから、保育士の人材不足の問題も明るみになってきている。また、育児放棄、幼児虐待などの深刻な社会問題に対し、専門的に対処できる能力を有する保育士・幼稚園教諭の養成が急務とされている。短大では、現場での「即戦力」としての養成、４年制大では、こうした問題に対し、専門的な知識とリーダーとして解決能力を有する指導者を育成することが目的とされる。小学校教員養成課程を有する大学では、地域と連携しているところが多く、例えば、山形市内の大学では、地域の小学校に行き、授業やホームルームの手伝いをする「スクールサポーター制度」を取っている。「小学校英語」の必修化にともない、英語教育に力を入れる大学も増えてきている。（宮城教育大、山形大学、上越教育大、東北文教大、福島大学等）ただ単に「子どもが好きだから」では、やっていくことが困難な仕事だ。将来志望する人は、どんな大学があるか調べるとともに、自分の適性を知るためにも、ボランティアで保育園や養護施設を訪問したり、子どもと関わる活動に積極的に参加してみよう。ボランティア関連のクラスの掲示物をよくみるようにしたり、地域の子ども会でサポートしてみたり、長期休暇中に、自ら、保育園・幼稚園等にボランティアに行くこともいい。特に、推薦入試等を考えている人は、「ボランティア」や「地域とのかかわり」は、必ず面接で聞かれる。「東日本大震災」復興と学び応援プロジェクト「今こそ、学問の話をしよう」 http://www.wakuwaku-catch.jp/ouen_pj/index.html このサイトには、「人はなぜ学ぶのだろうか」「自分は何を学んだらいいのだろうか」「人にとって大事なことは何だろう」というような思いを抱いたときに、考えるヒントになるような、あらゆる研究分野からの２００人以上の大学の先生方からのメッセージが掲載されています。何となくでも良いので、興味を持った先生、タイトル、学問分野から検索していってみよう。掲載例）「ふたたび廃墟にたって」中央大学/現代哲学「自分で調べる力を！―マスコミは一面しか伝えない」法政大学/環境経済学