めぐみクラブでは保育園と幼稚園が一体化した新しい形の教育を提案します。 保育園 （保育所保育指針） 生活や遊びを通した総合的な保育 幼稚園 （幼稚園教育要領） 遊びを通しての指導 働いていないと預けられない・・ 保育園って・・・ 遊んで過ごすだけ・・ そんな事はありません！！ 家庭での悩み・・ ・好き嫌いが多い ・食べる時の姿勢が悪い ・生活習慣が身についていない ・体温調節が苦手 ・自分で考える力が弱い ・一人遊びが多い ・同年代の子と関わることが出来ない こんな子どもに育てたい ・食べることに意欲がある子 ・挨拶を自分から出来る子 ・自ら考え行動出来る子 ・自分で自分の体を守れる力がある子 ・意欲に溢れる子 ・友達と関わって遊べる子 ・遊びに熱中出来る子 こんな子供に育てたいを実現させます！ ＜保育理念＞ たくさんの水（保育士の愛情）で育ちます。 頭 体 保育士 心 心に注ぎ 体が育ち 頭・・ 考えられる 心・・ 優しさ・思いやり 体・・ 強さを育てます ＜保育方針＞ ・0歳～5歳までの発達を踏まえた、連続した一貫性のある保育。 ・遊びを通した学びを大切にする保育。 ・学びの中に優しさとしつけを重んじる保育。 ・子どもたちに家庭と変わらぬ愛情を持って接する保育。 子どもたちのために保育・環境を向上させることを常に考え、保護者との連絡・連携を密に 取り合います。 ＜保育目標＞ １．基本的な生活習慣を身につける。 ２．人と関わる力を育てる。 ３．体を動かすことを楽しむ。 ４．意欲・探究心を育てる。 基本的生活習慣 子どもが安定した生活を送るために必要な食事・排泄・睡眠・着脱・清潔の 基礎を身につけ、一人ひとりの子供の健康、安全を守り生活の安定を図ります。 また、健全で安全な食生活を送る力を育てる食育を工夫していきます。 人と関わる力を育てる 保育者との信頼関係を柱とし、子ども同士が互いに関わりを深め、協力して 遊ぶことの楽しさや、自己を抑制しようとする気持ちを育みます。 体を動かすことを楽しむ 体を動かすことの楽しさ、喜びを育みます。 また、体の発達を促す遊びを日常の生活にも取り入れ、安全についての 構えを身につける力をつけられるようにします。 意欲・探究心を育てる 興味や関心を持って友達と遊び、好奇心・思考力を働かせ、自ら学ぼうと する意欲を育みます。驚き・発見・喜びなど感動のある生活や豊かな 体験の場を工夫していきます。 連携を密に
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