４ 平成２６年度 研究構想図 春野中学校区連携型小中一貫教育 〈目指す子ども像〉 春野を誇りとし、夢や希望に向けて粘り強く努力する子ども 〈研究主題〉 夢や希望をもって、たくましく生きる「春野の子」の育成 ～小中９年間の学びを通して～ 学校教育目標 目指す子どもの姿 心豊かに たくましく生きる 気田の子 自分の思いや考えを話す子 <研究主題> 自信をもって表現できる子の育成 総合的な 学習の時間 ・ふるさと春野の「人・もの・ こと」学習 ・体験したことを伝える 特別活動 話す力（話し合う力） 自己肯定感 各教科 外国語活動 国語科を窓口として 表現力を育む授業 言語活動 ・語彙指導 ・言葉のスケッチ ・話し方・話型の指導 ・読書活動の推進 ・子ども主体の授業のた めに自分の考えを話す 場の設定と話す時間を 確保した授業展開 ・話す力を付けるための 手立てと工夫 ・話し方、聞き方のスキ ルアップ ・場に応じた声の大きさ 話す場の設定 と工夫 ・学級でのスピーチ活動 ・ミニトーキング ・行事での感想発表 ・他学年との交流 ☆安心して生活できる学校・学級づくり ・Ｑ－Ｕによる子ども理解 ・ソーシャルスキルトレーニング・構成的グループエンカウンターの実践 ・友達のよさを認める取り組み ・思いやりの心を育てる道徳授業の実践 14
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