ŠKOLSKI KURIKUL - Srednja škola Josipa Kozarca Đurđenovac

ŠKOLSKI KURIKUL
SREDNJE ŠKOLE JOSIPA KOZARCA
ĐURĐENOVAC
Školski kurikul sadrži izvannastavne aktivnosti,
dopunsku i dodatnu nastavu, projekte i projektnu
nastavu, natjecanja, stručne ekskurzije, izlete i
putovanja, posebne programe, pedagoške projekte,
profesionalno informiranje, promidžbu škole, stručna
usavršavanja nastavnika i obilježavanja važnih datuma.
Školska godina
2012./2013.
I.
UVODNE NAPOMENE
Članak 26. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi izriče kako se odgoj i
obrazovanje u školi ostvaruje na temelju nacionalnog kurikula, nastavnih planova i
programa i školskog kurikula.
Školskim kurikulom se utvrđuje:
-
aktivnost, program i/ili projekt
ciljevi aktivnosti, programa i/ili projekta
namjena aktivnosti, programa i/ili projekta
nositelji aktivnosti, programa i/ili projekta
način realizacije aktivnosti, programa i/ili projekta
vremenik aktivnosti, programa i/ili projekta
detaljan troškovnik aktivnosti, programa i/ili projekta
način vrednovanja aktivnosti, programa i/ili projekta
Školski kurikul SŠ Josipa Kozarca Đurđenovac određuje plan i program rada škole kroz
izvannastavne aktivnosti, dopunsku nastavu, dodatnu nastavu, projekte i projektnu nastavu,
natjecanja, stručne ekskurzije, posebne programe, pedagoške projekte, profesionalno
informiranje/promidžbu škole, stručna usavršavanja nastavnika i obilježavanje važnih
datuma.
Uz osnovne aktivnosti koje proizlaze iz propisanog okvirnog plana i programa, školski
kurikul obuhvaća i aktivnosti kojima sama škola nadopunjava, pojačava ili proširuje svoj
odgojno-obrazovni program. Izrađuje se prema potrebama i interesima učenika, roditelja i
lokalne zajednice, što upućuje na partnerstvo.
Izrađuju ga nastavnici/ice u suradnji s ravnateljem, stručnim suradnikom i u dogovoru s
učenicima i roditeljima.
Školski kurikul mora biti dostupan svakom roditelju i učeniku u pisanom obliku, tj.
pretpostavlja se da je dostupan ako je objavljen na mrežnim stranicama škole.
2
II.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
MALI NOGOMET, STOLNI TENIS
CILJEVI:
Razvoj motoričkih i funkcionalnih sposobnosti te pozitivan učinak na
zdravlje učenika.
Izabrati učeničku ekipu koja će predstavljati školu na županijskom
natjecanju.
NAMJENA:
Promicanje sporta među učenicima kao zdravog načina življenja te
razvijanje dobrih međuljudskih odnosa kroz natjecanje.
NOSITELJI:
Dražen Turza, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Međurazredna školska natjecanja
VREMENIK:
Tijekom školske godine
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza ovisno o mjestu kvalifikacijskih i županijskih
natjecanja
VREDNOVANJE:
Rezultati i učenički dojmovi nakon provedenih natjecanja
ŠKOLSKA KNJIŽNICA I KORISNICI
CILJEVI:
NAMJENA:
Poboljšati vještine čitanja, pisanja i razumijevanja teksta.
Svim učenicima Škole.
Usvojiti čitateljske navike i potrebe kao polazišta za učinkovite
komunikacijske vještine.
Pronaći, vrjednovati i uporabiti informacije iz različitih izvora.
Razvijati vještine cjeloživotnog učenja, razvijati poštovanje
prema prirodi, živim bićima, drugim ljudima i prema samome sebi.
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Katica Pospišil, prof., stručna suradnica- knjižničarka
Učenici će pripremati materijale za uređenje panoa
Tijekom školske 2012./2013 . godine
Potrošni materijal
Učenički dojmovi pri ostvarivanju tema na panou
3
II.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
POMOĆ U UČENJU
CILJEVI:
Potaknuti potrebne promjene u načinu učenja i preuzeti
odgovornost za postizanje boljih rezultata.
Verbalizirati faktore koji su važni za uspješno učenje,
osvijestiti važnost planiranja učenja, usvojiti tehniku
izrađivanja kvalitetnih bilježaka.
NAMJENA:
Svim učenicima škole koji ostvaruju slabiji školski uspjeh
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof., pedagoginja
NAČIN REALIZACIJE: Frontalni rad, mini predavanja, rad u skupinama, razgovor, rasprava,
individualni rad, pisanje, rad na tekstu
VREMENIK:
Tijekom školske 2012./2013. godine.
Jednom tjedno, poslije nastave u prijepodnevnoj smjeni
TROŠKOVNIK:
Potrošni materijal (papiri A4, A3, hamer papir, toner, papir u boji)
VREDNOVANJE:
Postizanje boljeg školskog uspjeha; kroz razgovor s učenicima
KREATIVNA GRUPA ZA UREĐIVANJE ŠKOLSKOG PANOA
CILJEVI:
Znati prepoznati važne aktivnosti na nacionalnoj i svjetskoj razini.
Korištenje resursa knjižnice u aktivnostima učenika.
Razvijati učenikovu maštu i kreativnost.
NAMJENA:
Zainteresiranim učenicima koji su voljni uključiti se u ovu
izvannastavnu aktivnost.
Upoznati učenike s važnim datumima obljetnicama koje se
održavaju na nacionalnoj i svjetskoj razini.
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof., učenici
NAČIN REALIZACIJE: Oblikovanje prigodnih plakata, izložbi, prezentacija.
VREMENIK:
Tijekom nastavne godine, prema kalendaru i planu i programu rada
Škole
TROŠKOVNIK:
Hamer papir, papir u boji, boje, ljepilo, toner, korištenje računala i
interneta
VREDNOVANJE:
Dojmovi nastavnika i učenik
4
II.
IZVANNASTAVNE AKTIVNOSTI
OBILJEŽAVANJE ZAVRŠETKA NASTAVE ZA ZAVRŠNE RAZREDE – PLES
QUADRILLA
CILJEVI:
Prigodno obilježavanje završetka srednjoškolskog obrazovanja
učenika završnih razreda.
Poticati učenike na aktivno sudjelovanje u kulturnim aktivnostima
škole.
Kroz javni nastup jačati samopouzdanje učenika.
NAMJENA:
Priprema učenika za aktivno sudjelovanje u programu plesa
Quadrilla.
NOSITELJI:
Profesor tjelesne i zdravstvene kulture, učenici završnih razreda,
razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Rad s učenicima na uvježbavanju plesnih koraka potrebnih za
izvođenje Quadrille.
VREMENIK:
Tijekom nastavne godine – uvježbavanje plesnih koraka.
Izvođenje plesa Quadrilla – svibanj, 2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza do Našica (mjesto održavanja manifestacije)
VREDNOVANJE:
Dojmovi gledatelja.
Usklađenost izvođenja plesnih koraka u zadanom vremenskom
okviru.
5
III.
DOPUNSKA NASTAVA
HRVATSKI JEZIK
CILJEVI:
Dopunjavanje znanja o hrvatskoj i svjetskoj književnosti te o
hrvatskom jeziku.
NAMJENA:
Učenicima četvrtog razreda šumarskih tehničara
NOSITELJI:
Sandra Dundović, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Kroz nastavni predmet Hrvatski jezik u četvrtom razredu šumarskih
tehničara, dopunska nastava
VREMENIK:
Tijekom školske godine 2012./2013., 1 sat tjedno
TROŠKOVNIK:
Naknada za rad nastavnika; nema dodatnih troškova
VREDNOVANJE:
Ispit Državne mature iz Hrvatskog jezika
ENGLESKI JEZIK
CILJEVI:
Produbiti znanje učenika iz engleskog jezika u gramatici, vokabularu
te vještinama razumijevanja pisanog i slušanog teksta.
NAMJENA:
Učenicima četvrtog razreda šumarskih tehničara s ciljem uspješnog
polaganja ispita iz engleskog jezika na Državnoj maturi
NOSITELJI:
Verica Brajko, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Kroz sate dopunske nastave iz Engleskog jezika u četvrtom razredu
šumarskih tehničara
VREMENIK:
Tijekom školske godine 2012./2013., 1 sat tjedno
TROŠKOVNIK:
Naknada za rad nastavnika; nema dodatnih troškova
VREDNOVANJE:
Kroz provedbu probnog ispita Državne mature
6
III.
DOPUNSKA NASTAVA
MATEMATIKA
CILJEVI:
Ponoviti gradivo matematike prethodnih razreda.
Posebno dobro uvježbati zadatke koji se učestalo pojavljuju na
ispitima Državne mature.
Prilagoditi brzinu rada učenicima.
NAMJENA:
Priprema učenika četvrtog razreda šumarskih tehničara za što
uspješnije polaganje ispita Državne mature.
NOSITELJI:
Marija Wolf Drozdek, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Kroz nastavni predmet Matematika – dopunska nastava.
VREMENIK:
Tijekom školske 2012./2013. godine – od listopada do svibnja
TROŠKOVNIK:
Naknada za rad nastavnika
VREDNOVANJE:
Rezultati ispita Državne mature
BIOLOGIJA
CILJEVI:
Ponoviti i proširiti znanja iz biologije te prilagoditi nastavu
zadacima koji se javljaju na Državnoj maturi
NAMJENA:
Učenicima četvrtog razreda šumarskih tehničara s ciljem
uspješnog polaganja ispita iz biologije na Državnoj maturi
NOSITELJI:
Iva Pavlović, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Ponavljanje gradiva biologije i obrada sadržaja koji nisu u planu i
programu smjera šumarski tehničar, a potrebni su za polaganje
ispita
VREMENIK:
Tijekom školske godine 2012./2013., jedan sat tjedno
TROŠKOVNIK:
Naknada za rad nastavnika
VREDNOVANJE:
Rezultati ispita Državne mature
7
IV.
DODATNA NASTAVA
OBUKA U CENTRU ZA NOVE TEHNOLOGIJE
CILJEVI:
Proširiti znanja iz struke.
Navesti mogućnosti CNC tehnologije, protumačiti naredbe u
Auto-CADu, XILOG plusu i ostalim programima za upravljanje
CNC strojevima.
NAMJENA:
Drugom razredu stolara.
Znati izabrati najbolju opciju rada obzirom na konkretan zadatak
i znati upravljati strojem.
NOSITELJI:
Damir Vanek, dipl. ing., Vesna Turković, dipl. ing., Goran Pavlić,
drvodjeljski tehničar; predavači, voditelj i zamjenica voditelja
Centra
NAČIN REALIZACIJE: Predavanja i praktična primjena znanja u praktikumu za CNC obradu
drva u Centru za nove tehnologije u Vinkovcima
VREMENIK:
Studeni i prosinac 2012.
TROŠKOVNIK:
Troškovi putovanja (autobusna karta) i dnevnice nastavnicima
voditeljima
VREDNOVANJE:
Učenicima koji su sudjelovali u edukaciji upisati bilješke u praćenje
rada, te ocjenu u praktičnu primjenu znanja stručnih predmeta.
8
V.
PROJEKTI/PROJEKTNA NASTAVA
DEBATA
CILJEVI:
Razvijanje političke kulture, demokratskog mišljenja, uvažavanje
tuđih stavova, razvijanje prezentacijskih sposobnosti
NAMJENA:
Učenicima četvrtog razreda šumarskih tehničara
NOSITELJI:
Snježana Gretić, dipl. ekonomist
NAČIN REALIZACIJE: Kroz nastavni predmet Politika i gospodarstvo: učenici na prijedlog
nastavnika odabiru temu za debatu, prikupljaju podatke o njoj te
provode debatu (svrstavaju se u skupinu „Za“ i skupinu „Protiv“,
izabiru učenike koji će preuzeti ulogu sudaca i na kraju ocijeniti
koja je skupina bolje potkrijepila svoje tvrdnje i stavove).
VREMENIK:
Tijekom listopada 2012.
TROŠKOVNIK:
Troškovi prikupljanja podataka (Internet, tiskani materijal, A4 papir
i toner)
VREDNOVANJE:
Evaluacijski listići
OBILJEŽAVANJE 90 GODINA POSTOJANJA ŠKOLE
CILJEVI:
Svečano obilježiti godišnjicu osnutka Srednje škole Josipa Kozarca
Đurđenovac.
Prisjetiti se svih važnih trenutaka u životu škole, njezinih nastavnika
i polaznika, od osnutka do danas.
NAMJENA:
Približiti rad i život škole lokalnoj zajednici, roditeljima, učenicima i
svima zainteresiranima.
NOSITELJI:
Ravnatelj, stručni aktivi Škole, pedagoginja, tajnica
NAČIN REALIZACIJE: Suradnički rad članova aktiva, individualan rad, razgovor, dogovor;
priprema i izrada spomenice Škole, svečani domjenak i izložba
„Retrospektiva rada škole u riječi i slici“.
9
V. PROJEKTI/PROJEKTNA NASTAVA
VREMENIK:
Prvo polugodište školske 2012./2013. godine; prosinac 2012.
TROŠKOVNIK:
Troškovi svečanog domjenka i tiskanja spomenice Škole
VREDNOVANJE:
Dojmovi posjetitelja izložbe/domjenka
DANI ZAHVALNOSTI ZA PLODOVE ZEMLJE
CILJEVI:
Kroz uređenje izložbenog prostora Škole, poučiti učenike o kruhu
kao izrazu životne i duhovne snage.
NAMJENA:
Razvijanje pozitivnog odnosa prema baštinjenim vrijednostima
hrvatske kulture i prirodne baštine; razvijanje kulture ophođenja
prema kruhu i plodovima zemlje.
NOSITELJI:
Marija Fridl Grosicki, prof., Marija Wolf Drozdek, prof., učenici
3. i 4. razreda šumarskih tehničara
NAČIN REALIZACIJE: Uređenje izložbenog u atriju Škole s učeničkim radovima i
proizvodima od kruha; izložba o kruhu kao izrazu tradicijske
kulture; izložba plodova zemlje
VREMENIK:
Listopad 2012.
TROŠKOVNIK:
Materijal potreban za izložbu i uređenje atrija Škole
VREDNOVANJE:
Dojmovi posjetitelja izložbe, razgovor s učenicima
PREDSTAVLJANJE STRUKE OBRADA DRVA I ŠUMARSTVO NA SAJMU
LOVA
CILJEVI:
Promidžba struke, razvijati sposobnost rada u skupini, prezentacijske
vještine, podizanje svijesti o važnosti struke.
NAMJENA:
Učenicima trećih i četvrtih razreda šumarskih tehničara te trećem
razredu stolara.
10
V. PROJEKTI/PROJEKTNA NASTAVA
NOSITELJI:
Zoran Stojnović, prof., Goran Pavlić, voditelj drvodjeljske radionice
NAČIN REALIZACIJE: Na satovima struke i izvannastavnim aktivnostima pripremiti
materijale (proizvodi od drva, promidžbeni letci…) kojima će
prezentirati svoju struku.
VREMENIK:
Pripreme traju tijekom školske godine 2012./2013., a
realizacija (Sajam lova) u travnju 2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza do Osijeka, troškovi prostora
VREDNOVANJE:
Dojmovi učenika i posjetitelja Sajma
IZRADA DRVNIH PROIZVODA
CILJEVI:
Razvijanje poduzetničkog duha kod učenika, stjecanje samostalnosti
u kreiranju proizvoda i odlučivanju, razvijati smisao za lijepo.
NAMJENA:
Njegovanje tradicije i starih zanata, upoznavanje metoda i načina
rada u obnovi i restauraciji.
NOSITELJI:
Nastavnici drvne struke i voditelj praktične nastave
NAČIN REALIZACIJE: Razrada i izrada dokumentacije, praktičan rad , izvedba rada,
izlaganje radova u školi.
VREMENIK:
Travanj 2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi materijala potrebnih za izradu predmeta
VREDNOVANJE:
Dojmovi učenika, posjetitelja izložbe.
IZRADA ZBIRKE IZBOJAKA I PLODOVA
CILJEVI:
NAMJENA:
Izrada praktikuma za nastavu i vježbe za drugi razred šumarskih
tehničara iz nastavnog predmeta Dendrologija.
Učenicima drugog razreda šumarskih tehničara.
Poboljšati kvalitetu izvođenja nastavnog procesa.
11
V. PROJEKTI/PROJEKTNA NASTAVA
NOSITELJI:
Sanja Medenica, dipl.ing., Goran Pavlić, drvodjeljski tehničar
NAČIN REALIZACIJE: U stolarskoj radionici će se izraditi izložbene vitrine, a učenici i
nastavnica će prikupiti uzorke, koje će složiti i označiti, te izložiti
na zidu učionice.
VREMENIK:
Tijekom prvog polugodišta 2012./2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi nabavke stakla, drveta, stiropora i jute
VREDNOVANJE:
Vježbe prepoznavanja uzoraka
IZRADA ARBORETUMA (nastavak projekta)
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Izrada praktikuma za provođenje nastave i vježbi iz predmeta
Dendrologija.
Učenicima trećeg razreda šumarskih tehničara.
Poboljšati kvalitetu izvođenja nastavnog procesa.
Sanja Medenica, dipl.ing.
Učenici i nastavnici prikupljaju u prirodi sadnice vrsta koje se
obrađuju na nastavi Dendrologije.
Neke vrste se kupuju u rasadnicima.
Kasna jesen 2012., rano proljeće 2013.
Cijena sadnica koje se ne mogu naći u prirodi (cca 200o kn)
Vježbe iz predmeta Dendrologija
12
VI. NATJECANJA
ENGLESKI JEZIK
CILJEVI:
Primijeniti stečena znanja iz Engleskog jezika; stjecanje dodatnih
znanja iz Engleskog jezika, naglašavati važnost poznavanja barem
jednog stranog jezika i učenja novih stranih jezika
NAMJENA:
Učenicima drugog i četvrtog razreda šumarskih tehničara.
Poticati učenike na izvrsnost, razvijati natjecateljski duh.
NOSITELJI:
Verica Brajko, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Učenici koji se ističu svojim znanjem Engleskog jezika pristupit će
školskom natjecanju koji se sastoji od pismenog ispita.
VREMENIK:
Vremenik utvrđuje Agencija za odgoj i obrazovanje; siječanj 2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi ispisa materijala za natjecanje
VREDNOVANJE:
Rezultati učenika na natjecanju; učenici koji udovolje kriterijima,
odnosno steknu dovoljan broj bodova, plasirat će se na županijsko
natjecanje.
SPORTSKA NATJECANJA
CILJEVI:
Razvijati natjecateljski duh kod učenika, promicanje načina
zdravog življenja, zadovoljenje potreba učenika
NAMJENA:
Naglašavati važnost fair-play igre, razvijanje pozitivnih ponašanja
učenika, komunikacija i druženje, prevencija ovisnosti
NOSITELJI:
Dražen Turza, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Skupnim radom i radom u paru (mali nogomet i stolni tenis)
poboljšati već postojeće vještine učenika; sudjelovanjem na
natjecanju provjeriti vještine
VREMENIK:
Vremenik utvrđuje Agencija za odgoj i obrazovanje
TROŠKOVNIK:
Škola snosi troškove putovanja i dnevnice za nastavnika
VREDNOVANJE:
Rezultati učenika na natjecanju
13
VI. NATJECANJA
ŠUMARSKI TEHNIČARI
CILJEVI:
Osposobljavanje učenika za sudjelovanje na školskom natjecanju i
postizanju što boljih rezultata na državnom natjecanju; stjecanje
dodatnih znanja i vještina; razmjena iskustava i unaprjeđivanje
suradnje s drugim školama.
NAMJENA:
Učenicima četvrtog razreda šumarskih tehničara; promocija rada
Škole, učenika i nastavnika
NOSITELJI:
Sanja Medenica, dipl.ing., Zoran Stojnović, dipl. ing., Agencija za
strukovno obrazovanje
NAČIN REALIZACIJE: Učenici se tijekom cijele nastavne godine kroz izvannastavnu
aktivnost pripremaju za sudjelovanje u tri stručne discipline
(prepoznavanje vrsta iz dendrologije, izmjera stabala u sastojini,
rješavanje ispita kojim se provjeravaju teorijska znanja), a u
travnju u praktičnoj disciplini rada motornom pilom.
VREMENIK:
Pripreme za natjecanje traju od listopada do svibnja, a natjecanja
se provode prema vremeniku Agencije za strukovno obrazovanje
TROŠKOVNIK:
Troškovi nabave trupaca za vježbu, goriva i maziva za motorne pile i
opreme za učenike; troškovi putovanja i dnevnice za nastavnike
mentore.
VREDNOVANJE:
Rezultati natjecanja; Povjerenstvo za vrednovanje teorijskog i
praktičnog dijela prema unaprijed razrađenim kriterijima vrednuje
uratke i objavljuje rezultate.
STOLARI
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
Stjecanje dodatnih znanja i razvijanje vještina i tehnika izrade i
obrade materijala (izrada zadanih uradaka koji će se naći kao
praktični zadaci na državnom natjecanju).
Promicati zanimanja u drvodjeljskoj struci.
Razvijati kreativnost kod učenika.
Postići što bolji rezultat na državnom natjecanju.
Treći razred (završni) stolara; promocija rada škole, učenika i
nastavnika
Goran Pavlić, drvodjeljski tehničar, Damir Vanek, dipl. ing., Vesna
14
VI. NATJECANJA
Turković, dipl. ing., Agencija za strukovno obrazovanje
NAČIN REALIZACIJE: Priprema materijala za vježbu; u stolarskom praktikumu priprema
učenika u praktičnom i teorijskom dijelu
VREMENIK:
Vremenik određuje Agencija za strukovno obrazovanje; pripreme
za natjecanje traju cijelu nastavnu godinu, a posebno od siječnja
do travnja (siječanj – školsko natjecanje; od siječnja do travnja –
priprema za državno natjecanje)
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza i dnevnica nastavniku mentoru
VREDNOVANJE:
Rezultati natjecanja učenika
AUTOMEHANIČARI
CILJEVI:
Provjeriti stečeno znanje (teorijsko i praktično) uspoređujući ga s
učenicima drugih županija; stjecanje dodatnih znanja za učenike
NAMJENA:
Učenicima trećeg razreda (završnog) automehaničara.
Pokazivanje stečenih znanja i vještina i usporedba s ostalim
natjecateljima.
Razmjena iskustava, druženje učenika sličnih interesa.
NOSITELJI:
Ante Bošnjak, prof., Zvonimir Petrović, strojarski tehničar,
Agencija za strukovno obrazovanje
NAČIN REALIZACIJE: Osposobljavanje učenika natjecatelja kako teorijski tako i
praktično uz redovno obrazovanje tijekom nastavne godine.
Organizacija školskog natjecanja.
VREMENIK:
Vremenik određuje Agencija za strukovno obrazovanje; školsko
natjecanje (siječanj), međužupanijsko natjecanje (veljača),
državno natjecanje (travanj)
TROŠKOVNIK:
Troškovi za prijevoz i dnevnicu nastavniku mentoru
VREDNOVANJE:
Rezultati učenika na natjecanju.
Povjerenstvo za vrednovanje utvrđuje konačan uspjeh učenika
koji proizlazi iz zbroja postignutih bodova u teorijskom i
praktičnom dijelu natjecanja.
15
VII. STRUČNE EKSKURZIJE
POSJET JANKOVCU I ARBORETUMU LISIČINE
CILJEVI:
Uočiti važnost očuvanja šuma i biološke raznolikosti za buduće
naraštaje, razvijati naviku provođenja vremena u prirodi, razvijati
sposobnost prepoznavanja biljnih vrsta.
Upoznavanje učenika sa zaštićenim objektima prirode.
NAMJENA:
Svim razredima šumarskih tehničara.
NOSITELJI:
Sanja Medenica, dipl. ing., razrednici šumarskih tehničara
NAČIN REALIZACIJE: Posjet park-šumi Jankovac. Obilazak poučne Grofove staze, bukovih
sastojina, arboretuma Lisičine i ostalih prirodnih znamenitosti
parka prirode.
VREMENIK:
Proljeće 2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza do Jankovca
VREDNOVANJE:
Kroz razgovor s učenicima, razmjena mišljenja, dojmova.
POSJET HOLDINGU „ĐURO ĐAKOVIĆ“ SLAVONSKI BROD
CILJEVI:
Upoznati učenike s najnovijim vrstama zavarivanja, podizanje svijesti
o važnosti struke, naglasiti važnost praćenja trendova, inovacija i
novosti u struci.
Upoznati se tehnološkim procesima u proizvodnji oklopnih vozila.
NAMJENA:
Nove spoznaje praktično primijeniti u školskoj radionici na satima
Praktične nastave; učenici zanimanja automehaničar, autolimar i
strojobravar.
NOSITELJI:
Ante Bošnjak, prof., Zvonimir Petrović, voditelj strojarske radionice
NAČIN REALIZACIJE: Pod stručnim vodstvom tvrtke obilazak pogona, upoznavanje s
organizacijom tvrtke, vrstom proizvodnje, mehanizacijom i
praćenje načina zavarivanja na licu mjesta.
VREMENIK:
Drugo polugodište nastavne 2012/2013. godine
16
VII. STRUČNE EKSKURZIJE
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza
VREDNOVENJE:
Razgovor s učenicima nakon posjeta.
POSJET BEL-AMBALAŽI BELIŠĆE
CILJEVI:
Upoznati učenike s automatiziranom proizvodnjom.
NAMJENA:
Vidjeti kako se teorijsko znanje primjenjuje u praksi.
NOSITELJI:
Nastavnik predmeta Osnove automatizacije i Nove tehnologije
Nastavnik predmeta Osnove računalstva
Ante Bošnjak, prof. – voditelj aktiva strojarstva i prirodoslovnomatematičke skupine predmeta
NAČIN REALIZACIJE:
Odlazak autobusom u Belišće i prisustvovanje obilasku tvornice
i prezentaciji njezina rada.
VREMENIK:
Tjedan dana prije ili poslije proljetnih praznika – drugo
polugodište nastavne 2012./2013. godine
TROŠKOVNIK:
Troškovi prijevoza do Belišća
VREDNOVANJE:
Prezentiranje viđenog na satima gore navedenih predmeta.
17
VIII. IZLETI/PUTOVANJA
POSJET KAZALIŠTU
CILJEVI:
Upoznavanje učenika s dramskom umjetnošću te stvaranje navike
kod njih posjećivanja kazališnih predstava
NAMJENA:
Svim učenicima škole; razvijanje umjetničkih, kulturnih i spoznajnih
vrijednosti kod učenika
NOSITELJI:
Sandra Dundović, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Odlazak autobusom u Zagreb ili Osijek u posjet jednom od
kazališta
VREMENIK:
Ožujak 2013.
TROŠKOVNIK:
Sredstva potrebna za plaćanje prijevoza i ulaznica u kazalište
VREDNOVANJE:
Razgovor o predstavi, pisanje eseja o dojmovima s kazališne
predstave
IZLET NA RIBNJAKE U ĐURĐENOVCU
CILJEVI:
Upoznavanje učenika sa sredinom u kojoj pohađaju školu.
Neformalno druženje učenika i nastavnika i građenje kvalitetnih
međuljudskih odnosa.
Osvijestiti važnost fizičke aktivnosti u kontekstu zdravog življenja.
NAMJENA:
Obilježavanje Svjetskog dana nastavnika.
Svim učenicima naše škole.
NOSITELJI:
Ravnatelj, pedagoginja, razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Okupljanje učenika i nastavnika ispred škole i pješačenje do
đurđenovačkih ribnjaka.
Prema interesu odabrati jednu od sportskih aktivnosti (odbojka,
mali nogomet, badminton) i aktivno sudjelovati.
U slučaju lošeg vremena, organizirati druženje i natjecanje u
mjesnoj kuglani, koja se nalazi u neposrednoj blizini škole.
18
VIII. IZLETI I PUTOVANJA
VREMENIK:
5. listopada 2012.
TROŠKOVNIK:
Troškovi nabavke pića i hrane
VREDNOVANJE:
Razgovor s učenicima, dojmovi
IZLETI I EKSKURZIJE ZA UČENIKE
Upoznavanje drugih sredina, njihovih prirodno‐geografskih obilježja
kulturnih i povijesnih znamenitosti…
NAMJENA:
Učenicima naše škole
NOSITELJI:
Razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Na temelju interesa učenika i roditelja izabrat će se destinacija.
O svemu će se razgovarati na satovima zajednice učenika i
roditeljskim sastancima.
Povezivanje učenika, razvijanje boljih međusobnih odnosa.
Potaknuti učenike na bilježenje dojmova, fotografiranje:
‐ razvijati stav o potrebi zaštite spomenika i okoliša
‐ upoznati povijesni razvoj gradova koji se posjećuju
‐ usvojiti reprezentativne primjere
VREMENIK:
U drugom polugodištu
TROŠKOVNIK:
Učenici sami financiraju troškove izleta i ekskurzija
VREDNOVANJE:
Razgovor o izletu, usporedba planiranog i realiziranog
CILJEVI:
19
IX. TERENSKA NASTAVA
IZRADA HERBARIUMA
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Upoznati vrste drva iz nastavnog plana i programa predmeta
Dendrologija za drugi razred šumarskih tehničara.
Skupljanje školske zbirke potrebne za vježbe iz nastavnog
predmeta Dendrologija.
Branko Lovaković, dipl.ing.
Obilazak terena i prikupljanje materijala za herbarium – mjesni
park, privatni nasadi, livade i šume.
Od 5. rujna 2012. do 1. studenog 2012. i od 3. svibnja 2013. do 6.
lipnja 2013.
Nema troškova
Provjera znanja i ocjenjivanje u sklopu predmeta Dendrologija
POSJET METEOROLOŠKOJ STANICI U ČEPINU
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Nabrojiti najzastupljenije plinove u atmosferi, izdvojiti
troposferu kao najvažniji dio atmosfere gdje se odvijaju sve
vremenske promjene.
Objasniti povezanost temperature, tlaka zraka, mjerenje
vlažnosti, određivanje količine padalina.
Obrazložiti kako nastaje vjetar, opisati vrste padalina.
Steći osnovna znanja o vremenskim elementima.
Prvom razredu šumarskih tehničara.
Kristijan Pavlić, prof. i meteorolog
Odlazak autobusom u Čepin i obilazak meteorološke stanice.
Listopad 2012.
Troškovi prijevoza do Čepina
Primjena stečenih znanja u svakodnevnom životu, razumjeti
i shvatiti značenje meteorologije.
Kroz ponavljanje i provjeru znanja iz predmeta Geografija.
20
IX. TERENSKA NASTAVA
POSJET NAŠIČKOM AUTOCENTRU
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Zorni prikaz svih mogućnosti korištenja računala prilikom
popravljanja motornih vozila.
Spoznati važnost praćenja novih tehnologija u struci.
Svim učenicima strojarske struke.
Zvonimir Petrović, strojarski tehničar i članovi Aktiva
U dogovoru s članovima Aktiva i voditeljem radionice Našičkog
autocentra, organizirati posjet učenika.
U drugom polugodištu 2012./2013.
Osigurati sredstva za prijevoz do Našica.
Kroz razgovor s učenicima
ZAVIČAJNA BAŠTINA – ETNO KUĆA SUŠINE
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Spoznaja o vrijednosti stvaranja baštine užeg zavičaja.
Razvijati brigu o materijalnom i duhovnom bogatstvu podneblja
u kome učenik živi.
Upoznati svijet stvarnosti oko sebe.
Ugraditi poštovanje i dostojanstvo objektima u baštini zavičaja,
razviti osjećaj brige o baštini.
Učenicima prvog razreda strojarske struke
Katica Pospišil, prof., učenici 1. m razreda
Terenska nastava
Tijekom prvog polugodišta 2012./2013.
Papir, toner, hamer papir
Izvršiti sistematizaciju materijala i putem razgovora s učenicima
napraviti rekapitulaciju u obliku foto-izložbe.
21
X. POSEBNI PROGRAMI
ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM
• prevencija ovisnosti (pušenje, alkohol, droge)
• afirmacijom pozitivnih vrijednosti protiv nasilja
CILJEVI:
NAMJENA:
Afirmacija pozitivnih vrijednosti učenika, razvijanje svijesti o sebi,
vlastitim očekivanjima i potrebama, razvijanje samopouzdanja i
prosocijalnog ponašanja.
Suočavanje s postojanjem problema nesigurnosti i nasilja u školi i izvan
škole.
Promicanje spoznaja o opasnostima oružja i drugih eksplozivnih
naprava te jačanje svijesti učenika i roditelja o potrebi predaje
oružja nadležnim tijelima.
Stvaranje pozitivnog ozračja, ozračja podrške i povjerenja.
Poticanje kvalitetne dvosmjerne komunikacije i suradnje na svim
relacijama.
Pružiti učenicima različite sadržaje u školi i informacije o kulturnim i
sportskim događanjima u gradu i tako utjecati na učenike da se u što
većem broju uključe u različite oblike aktivnog provođenja slobodnog
vremena.
Smanjenje interesa mladih za uzimanje sredstava ovisnosti.
Osposobljavanje učenika u učvršćivanju volje i snage da se odupru
pritiscima društva i vlastitoj znatiželji kako bi proveli u život odluku da
će živjeti zdrave stilove života.
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof. i razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Zajedničke aktivnosti nastavnika i učenika – razgovori, radionice,
zajednička neformalna druženja (izleti).
Uključivanje učenika u život škole (uređenje škole i okoliša,
izvannastavne aktivnosti, kulturne i sportske aktivnosti.
Suradnja s roditeljima - individualni razgovori, roditeljski sastanci.
Praćenje ponašanja djece sklone rizičnim ponašanjima.
Nastojati otkriti djecu čiji je život opterećen teškim problemima.
Učenicima kod kojih se primijete oscilacije u ponašanju i raspoloženju
kroz svakodnevni rad pružit će se više pažnje, strpljenja,
razumijevanja.
22
X. POSEBNI PROGRAMI
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Ispitivanje mišljenja učenika o sklonosti i stavovima o uzimanju
sredstava ovisnosti te stavova o nasilju i načinima rješavanja sukoba.
Organizirati sportska natjecanja na razini škole.
Satovi razrednika posvećeni prevenciji ovisnosti, razvijanju
samopouzdanja, sprječavanju nasilničkih oblika ponašanja
te razvijanju životnih vještina (samopoštovanje, komunikacijske
vještine i vještine aktivnog slušanja, prava, obveze i odgovornosti,
međuljudski odnosi, učinkovita ponašanja, razvijanje kritičkih
stavova, donošenje važnih odluka, kontroliranje negativnih emocija,
kako rješavati probleme i donositi odluke…)
Zaštititi učenike i nastavnike od svih oblika nasilničkog ponašanja.
Inzistirati na aktivnijem dežurstvu nastavnika – obilazak hodnika,
sanitarnog čvora i dvorišta za vrijeme odmora te upućivanje dežurnih
učenika na njihove obveze za vrijeme dežurstva.
Izrada plakata, letaka, uređivanje panoa.
Uključivanje predstavnika razrednih odjela i predstavnike Vijeća
roditelja u preventivne aktivnosti.
Tijekom školske godine 2012./2013.
Materijal za letke, plakate, papir u boji, boja za printer
Evaluacijski listići, mišljenja nastavnika, učenika i roditelja o
provedenim aktivnostima
23
X. POSEBNI PROGRAMI
SOCIJALNA I ZDRAVSTVENA ZAŠTITA UČENIKA
CILJEVI:
Poučavanje iz područja zdravstvenog odgoja, informiranje
nastavnika o zdravstvenoj i socijalnoj problematici učenika.
NAMJENA:
Pomoć učenicima i roditeljima u savladavanju zdravstvenih i
socijalnih teškoća.
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof., Iva Pavlović, prof. biologije i
razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Ispitivanje (usmeno, pismeno, uvid u dokumentaciju i anketa za prve
razrede) socijalne strukture učenika, analiza upisnih dokumenata za
učenike prvih razreda.
Poučavanje učenika iz područja zdravstvenog odgoja na satovima
razrednika, kroz individualne razgovore te rad u pedagoškim
radionicama, izrada plakata, uređivanje panoa.
Obilježavanje važnih datuma – Dan borbe protiv AIDS-a, Dan
zahvalnosti za plodove zemlje, Svjetski dan sporta, Međunarodni
mjesec borbe protiv ovisnosti.
Predavanje o odgovornom spolnom ponašanju u drugim razredima,
prof. biologije – Iva Pavlović
Predavanje o važnosti osobne higijene, prvi razredi,
prof. biologije – Iva Pavlović
Pedagoške radionice o ovisnostima u drugim razredima,
prof. pedagogije – Jelena Makovec
Suradnja s Centrom za socijalni rad.
Razgovori na Nastavničkim vijećima vezana uz zdravstvenu i
socijalnu zaštitu učenika.
VREMENIK:
Tijekom nastavne godine 2012./2013.
TROŠKOVNIK:
Troškovi za potrošni materijal, papir formata A4, toner
VREDNOVANJE:
Mišljenja nastavnika, učenika i roditelja o provedenim aktivnostima
24
X. POSEBNI PROGRAMI
HIGIJENA
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Upoznati učenike s osnovnim higijenskim postupcima koji
omogućuju čuvanje i unaprjeđenje zdravlja, odnosno
suzbijanje bolesti.
Podizanje svijesti o kvaliteti života; učenicima prvih razreda
Iva Pavlović, prof., Jelena Makovec, prof.
Ispunjavanje kratkog upitnika o higijenskim navikama učenika;
predavanje o higijeni uz pomoć power point prezentacije.
U prvom polugodištu školske 2012./2013. godine
Troškovi papira formata A4, toner
Rezultati upitnika, mišljenja učenika o provedenom predavanju.
ODGOVORNO SPOLNO PONAŠANJE
CILJEVI:
Upoznati učenike s načelima ponašanja koje će omogućiti
ostvarenje željenog roditeljstva i izbjegavanje posljedica
rizičnog ponašanja, spolnih bolesti i neželjene trudnoće.
NAMJENA:
Učenicima drugih razreda; podizanje svijesti o brizi
za svoje zdravlje i zdravlje drugih te poticanje na odgovorno
ponašanje.
NOSITELJI:
Iva Pavlović, prof., Jelena Makovec, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Ispunjavanje upitnika o spolnim navikama učenika, predavanje o
odgovornom spolnom ponašanju uz pomoć power point
prezentacije.
VREMENIK:
Drugo polugodište školske 2012./2013. godine
TROŠKOVNIK:
Troškovi papira formata A4, toner
VREDNOVANJE:
Rezultati upitnika, dojmovi i mišljenja učenika o provedenom
predavanju.
25
X. POSEBNI PROGRAMI
DIJABETES – BEZBOLNI UBOJICA
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Povećati opću zdravstvenu kulturu kod učenika i nastavnika.
Navesti sve bitne činjenice o dijabetesu i objasniti rizične
faktore za obolijevanje.
Potaknuti pozitivne promjene u načinu prehrane i bavljenja
fizičkom aktivnošću, s ciljem poboljšanja općeg stanja
organizma.
Svim učenicima i zaposlenicima škole.
Ante Bošnjak, prof., zdravstvena ustanova Đurđenovac
Predavanje, izrada zidnih novina, mjerenje razine šećera u krvi
Studeni 2012.
Troškovi kupovine indikatorskih listića za mjerenje razine šećera
u krvi.
Primjena saznanja u daljnjem životu.
26
XI. PEDAGOŠKI PROJEKTI
KOMUNIKACIJA – STVARANJE KVALITETNIH INTERPERSONALNIH
ODNOSA
CILJEVI:
Naučiti javno iznositi svoje mišljenje, naučiti davati pozitivna
zapažanja za ljude koji nas okružuju, razvijati sposobnost rada
u timu.
Uspostavljati međusobni odnos povjerenja i poštovanja.
Prihvaćanje različitosti i međusobnog uvažavanja.
NAMJENA:
Učenicima prvih razreda
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof.- pedagoginja
NAČIN REALIZACIJE: Na satovima razrednika.
U radu će se koristiti radioničke metode rada.
Primjenjivat će se različiti oblici rada:
individualni, u paru, grupni.
Pedagoška radionica „Upoznajmo se“. „Bonton – kako se lijepo
ponašati“.
VREMENIK:
Tijekom prvog polugodišta, u dogovoru s razrednicima.
TROŠKOVNIK:
Hamer papir, papir formata A4, papir u boji, toner
VREDNOVANJE:
Evaluacijski listići, samovrednovanje
NENASILNA KOMUNIKACIJA
CILJEVI:
Naučiti prepoznati sukob i osvijestiti što njime želimo postići,
razvijati sposobnost rješavanja sukoba, naučiti prepoznati svoje
osjećaje kao i osjećaje druge osobe u sukobu.
NAMJENA:
Učenicima drugih i trećih razreda
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof.- pedagoginja
NAČIN REALIZACIJE: Na satovima razrednika. U radu će se koristiti radioničke metode
rada kroz igre uloga, oluje ideja i sl.
27
Primjenjivat će se različiti oblici rada:
individualni, grupni, u paru. Izvodit će se dvije radionice: „Asertivno
ponašanje“ i „Pet koraka za izlazak iz sukoba“.
Edukativni video materijal „Nasilje u adolescentskim vezama“.
VREMENIK:
Tijekom drugog polugodišta, u dogovoru s razrednicima
TROŠKOVNIK:
Troškovi papira formata A4, toner
VREDNOVANJE:
Evaluacijski listić, samovrednovanje
MEĐUNARODNI MJESEC BORBE PROTIV OVISNOSTI
CILJEVI:
Razvijati svijest o štetnosti sredstava ovisnosti, razvijati svijest
o vođenju zdravog života, tj. bez korištenja sredstava ovisnosti,
razvijati različite oblike suradnje među učenicima.
NAMJENA:
Za učenike drugih razreda / za sve učenike
NOSITELJI:
Pedagoginja, razrednici
NAČIN REALIZACIJE: Projekcija edukativnih video materijala o štetnim posljedicama
korištenja sredstava ovisnosti na satima razrednih odjela, izrada i
izložba panoa o sredstvima ovisnosti (alkohol, droge) i o oblicima
ovisnosti 21. stoljeća (Internet, ovisnost o hrani, klađenju…)
VREMENIK:
Studeni i prosinac 2011.
TROŠKOVNIK:
Hamer papir, papir formata A3 i A4, toner, internet
VREDNOVANJE:
Samovrednovanje, kroz razgovor s učenicima
28
XI. PEDAGOŠKI PROJEKTI
SVJETSKI DAN BORBE PROTIV AIDS-a - projekcija filma „Transit“
CILJEVI:
Razvijati svijest o opasnostima spolnih bolesti i neodgovornom
spolnom ponašanju.
Povećati svijest o HIV-u kao bolesti i smanjivanje diskriminacije
prema ljudima koji su HIV pozitivni.
NAMJENA:
Potaknuti učenike na razmišljanje o odgovornom spolnom
spolnom ponašanju i kvalitetnim emocionalnim vezama između
mladih ljudi.
NOSITELJI:
Jelena Makovec, prof.
NAČIN REALIZACIJE: Projekcija filma na blok- satu razrednog odjela, razmjena mišljenja,
stavova o konkretnoj temi, dojmovi o filmu.
VREMENIK:
Studeni/prosinac 2012.
TROŠKOVNIK:
Nema troškova
VREDNOVANJE:
Kroz razgovor s učenicima, razmjena mišljenja.
29
XII. PROFESIONALNO INFORMIRANJE/PROMIDŽBA ŠKOLE
PROFESIONALNO INFORMIRANJE
CILJEVI:
Upoznavanje s mogućnošću nastavka školovanja u Srednjoj školi
Josipa Kozarca Đurđenovac; upoznavanje s mogućnošću
zapošljavanja i nastavka školovanja nakon završene srednje škole.
NAMJENA:
Poticanje interesa učenika osmih razreda osnovne škole i njihovih
roditelja za upis u našu školu, poticanje učenika na promišljanje o
njihovim mogućnostima nakon završetka srednje škole (traženje
zaposlenja, polaganje ispita Državne mature, nastavak školovanja).
NOSITELJI:
Ravnatelj, pedagoginja, ispitni koordinator,
aktiv šumarstva i obrade drva, Visoke škole i fakulteti.
NAČIN REALIZACIJE: Pripremanje tiskanih promidžbenih materijala (plakati, letci),
pripremanje prezentacije o školi,
uređivanje štanda škole na Sajmu lova i ribolova u Osijeku
i na Promociji obrtničkih zanimanja u organizaciji Obrtničke
komore Osječko-baranjske županije
VREMENIK:
Tijekom nastavne 2012./2013. godine
TROŠKOVNIK:
Sredstva potrebna za izradu promidžbenih materijala (papiri
A3 iA4, papiri u boji, toner), drvo.
VREDNOVANJE:
Zainteresiranost učenika za upis u neki od programa obrazovanja
naše škole, rezultati upisa u školsku 2013./2014. godinu
MREŽNA STRANICA ŠKOLE
CILJEVI:
NAMJENA:
NOSITELJI:
NAČIN REALIZACIJE:
VREMENIK:
TROŠKOVNIK:
VREDNOVANJE:
Promoviranje škole, izvještavanje o novostima u radu škole.
Učenicima, nastavnicima te svima zainteresiranima za rad škole.
Jelena Makovec, prof. – pedagoginja
Sve važne novosti (obavijesti, događanja) popratiti riječju i slikom i
objaviti na stranici; redovno ažuriranje stranice
Tijekom školske 2011./2012. godine
Nema dodatnih troškova
Dojmovi i zadovoljstvo učenika, nastavnika, roditelja
30
IV.
STRUČNA USAVRŠAVANJA NASTAVNIKA
CILJEVI:
Obnavljanje i proširivanje znanja te stjecanje novih nastavnih vještina
i umijeća.
NAMJENA:
Rad na sebi, napredovanje nastavnika, cjeloživotno učenje
NOSITELJI:
Agencija za odgoj i obrazovanje, Agencija za strukovno obrazovanje,
stručni suradnik škole, nastavnici
NAČIN REALIZACIJE: Sudjelovanje na stručnim skupovima u organizaciji AZOO i ASO,
stručno usavršavanje putem predavanja i radionica u školi,
individualno usavršavanje nastavnika
VREMENIK:
Tijekom školske 2012./2013. godine
TROŠKOVNIK:
Troškovi putovanja na seminare, dnevnice nastavnicima, kotizacije
za stručne skupove, troškovi smještaja, sredstva potrebna za
nabavku stručne i pedagoške literature.
VREDNOVANJE:
Izvještaji sa stručnih skupova, praktična primjena stečenih znanja i
vještina.
31
XIII. OBILJEŽAVANJA ZNAČAJNIH DATUMA U GODINI
1.
Svjetski dan srca
30. rujna 2012.
Marija Wolf Drozdek
2.
Svjetski dan zaštite životinja
4. listopada 2012.
Jelena Makovec
3.
Svjetski dan nastavnika
5. listopada 2012.
Ravnatelj, Sindikat i
Nastavničko vijeće
4.
Međunarodni dan pješačenja
15. listopada 2012.
Dražen Turza
5.
Dan borbe protiv siromaštva
17. listopada 2012.
Marija Fridl Grosicki
6.
Svjetski dan šećerne bolesti
14. studenog 2012.
Ante Bošnjak
7.
Dan sjećanja na Vukovar
18. studenog 2012.
Vesna Turković
8.
Svjetski dan televizije
21. studenog 2012.
Jelena Makovec
9.
Međunarodni mjesec borbe
protiv ovisnosti
od 15. studenoga do
15. prosinca 2012.
Jelena Makovec
8.
Dan volontera
5. prosinca
Sandra Dundović
9.
Međunarodni dan zaštite
močvara
02. veljače 2013.
Jelena Makovec
10.
Tjedan pažljivog propisivanja
antibiotika
14. veljače 2013.
Marija Fridl Grosicki
11.
Dan ženskih prava
08. ožujka 2013.
Sandra Dundović
12.
Međunarodni dan zaštite
potrošača
15. ožujka 2013.
Snježana Gretić
13.
Svjetski dan voda
22. ožujka 2013.
Jelena Makovec
14.
Dan nacionalnog parka Plitvička
jezera
08. travnja 2013.
Jelena Makovec
15.
Dan planeta Zemlje
22. travnja 2013.
Jelena Makovec
16.
Dan smijeha
05. svibnja 2013.
Marija Wolf Drozdek
17.
Dan Europe
09. svibnja 2013.
Snježana Gretić
18.
Dan tjelesne aktivnosti
10. svibnja 2013.
Dražen Turza
32
19.
Međunarodni dan sporta
25. svibnja 2013.
Vesna Turković
20.
Svjetski dan oceana
08. lipnja 2013.
Jelena Makovec
Za ostvarenje školskog kurikula zadužen je ravnatelj, Školski odbor i svi djelatnici škole.
Školski kurikul za školsku godinu 2012./2013. na prijedlog Nastavničkog vijeća,
usvojen je na sjednici Školskog odbora, dana _______________________godine.
Ravnatelj:
Predsjednica Školskog odbora:
_______________________
_________________________
Eduard Horvat, prof.
Sanja Medenica, prof.
U suradnji s nastavnicima školski kurikul izradila: Jelena Makovec, prof., pedagoginja
15. rujna 2012.
33
34

Download Report