2014（第５回）フォトポエムコンテスト入賞作品講評部門賞最優秀優秀部門 ① 低学年の部作品１講評「じゅうたい」も「ぎゅうぎゅうづめ」も大人にすれば “こまったなあ”のマイナスイメージ言葉。大人が苦に思うことを子どもは楽しいと感じる。その逆転意識でみごとにプラスイメージへと表現した詩。菜の花と根じめのノジギクの白と黄も色合い的に good。三つの言葉を一行詩としてぎゅっとおさめ、句点で締めたのも小気味いい。一緒に笑っておもしろがって楽しめて、なんだか元気が出てくる詩をありがとう。水色の文字を白にしてプリントしてみてごらん。またイメージが変わるかもしれないよ。緑の木々の中にたくさんなっている赤い実が、とってもきれいですね。写真には写っていませんが、この木の下にはたくさんの赤い実が落ちているのでしょうね。そこには、たくさんの子どもたちが、この赤い実で遊んでいるのでしょうね。何をして遊んでいるのかな？『またあそぼう』という言葉に、帰る時間になっても、まだまだ遊びたい、また明日も遊びたい、という愛海さんの思いを想像させます。そして、みんなに「また遊ぼう」と呼びかけている姿も想像させます。さらに、文末を「て」で終わらせたり、7 音５音のリズムにしたりと、声に出して読むとリズム感があって心地よいです。愛媛 CATV 賞遊具をトンネルに見立てた写真の構図が面白いです。被写体の切り取り方が素晴らしいと感じます。文字の色を遊具と同系色の赤にしたことで、背景の遊具と文字に一体感が生まれ、文字を読み進めるにつれてトンネルの中に吸い込まれてしまう感覚になりました。また、ヘビやイモムシのように見えたという作者自身の感想を詩に折り込むことで、このトンネルを通りぬける感覚も読み手に感じさせることが出来ています。素直でまっすぐな視点がとても良いです。 D-pro 賞身の回りをよく見てみると、人の顔に見えたり、動物に見えたりすることがあります。そうやって、視点を変えながら、想像をふくらませることはおもしろいですね。一文一文、文字の色を変えていることからも、色々なイメージを広げていることが分かります。このへんな木は、じっと見てみると健瑠くんの恐いものに見えたのかな？恐いものって、野菜なのかな？近所のおじさんなのかな？読んでいて思わずくすっと笑ってしまう、かわいい作品です。また、全部の文末を「き」でそろえて韻を踏んでいるのもすてきです。そして、へんな木を、「たけるのき」と締めくくっているところもとってもいいですね。きっと健瑠くんは、楽しい男の子なんでしょうね。部門 ② 優低学年秀の部やっと歩き始めたくらいの赤ちゃんが、お父さんに教えてもらった踊りを「そんなの簡単にできるよ」とでも言っているようなおすまし顔で踊っているところが、とてもかわいいです。そんな赤ちゃんの様子を見守っている、家族のみんなの温かい気持ちが、詩から読み手の胸に伝わってきます。さらに、「大きなくりの木の下で」という最後の１行が、その場の様子を臨場感たっぷりと伝えています。「すくすくと大きく育ってね。」と、これからの成長を見守りたくなる、とても心温まる作品です。２部門賞最優秀優秀部門 ① 愛媛中 CATV 学年賞の部作品講評「当たり前だろう、君は手袋なんだから」と、思わずつぶやいた後、何ともいえない可愛さ、ちょっと舌を出して茶目っ気たっぷりにウインクしている琴さんの顔が浮かびました。文字の色、大きさ、フォント、字配り等、うまくレイアウトされ、文字数の少なさもあって、落ち着いてゆっくり味わうことができます。詩だけでは何のことだかわからず、写真だけでも意図が伝わらず、二つが組み合わさって「これぞフォトポエム！」の作品となりました。１本１本くっきりと写ったサボテンのとげ。そして、その鋭いとげをたくわえたサボテンの存在感。見つめれば見つめるほどサボテンの力強さを感じる写真になっていますね。詩に目を向けてみると、作者にはきっとサボテンの言葉が聞こえてきたんだ、と思えるくらい写真と言葉がぴったりです。それは、力強さや鋭さをサボテンの言葉で十分に表現できているからです。また、「さわるといたいぞ○○○○○」と繰り返したり、４行でひとつのかたまり（連）にしたりしたことで、詩全体にリズムが生まれ、とても気持ちのよい響きが味わえる作品です。撮影を行う上で重要な「構図」が良い作品です。影が延びた先に校舎の入口があり、仲良くなったか仲直りした二人がそのまま教室に戻ってこれからも親友としての関係を続けていく、というストーリーを想像でき、ストーリー性あふれる写真だと感じました。人物に直接カメラを向けるのではなく、影にフォーカスしたことで見る人が感情移入しやすくなっています。そして、撮影者の影も構図に収めたことで「主観」と「客観」、どちらの視点でも作品を味わえるようになり、鑑賞の多様性が広がり、多くの人の心を掴むことが出来るものになったと思います。タイトル賞（森下賞）構図がすばらしい写真です。握手をしている影を中心に据えるのではなく、あえて撮影者を端に残しています。もしかすると撮影者がこの二人と「仲良しでいてね」という気持ちを込めたのかもしれません。影の延長線上に学校の昇降口が見えます。これも意図的ではないかもしれませんが、影も文字もそこに向かって吸い込まれていくように見えます。詩についてですが、とても素直な言葉だけで表現していて、読む人に真っ直ぐに伝わります。繰り返しの表現がリズムを生み、「あくしゅ」をひらがなで表現して動作の質感を伝えています。また、「ぎゅっ」というタイトルで作品に込めた思いを伝えています。文字の大きさ、配列や色にも気を配っていることからフォトポエムとして完成度が高い作品です。三人の友情が未来永劫に続きますように。 D-pro 賞この作品を一目見ると、思わず声に出して読みたくなってきます。そして、声に出して読んでみると、リズムの心地よさに何度も何度も繰り返して読みたくなります。繰り返し声に出して読んでいると、チューリップと一緒に揺れながら「ワッセン、ワッセン、アラワッセン」と歌っているような楽しい気持ちになってきます。写真とぴったりの言葉を探して詩にするフォトポエム。「アラワッセン」というぴったりの言葉が生まれましたね。考えて考えて作り出した言葉が、読む人みんなを楽しい気分にさせてくれる、すばらしいフォトポエムです。３部門賞部門 ① 中 D-pro 学賞年の部優秀部門 ② 中学年の部優秀部門 ② 優高学秀年の部部門 ① 最高優校秀生の部作品講評この作品をみて、最初に目が行くのはどこでしょう。人の足？「バッタたろう」という字？思わず、バッタはどこだ？と探してしまいそうになります。人の足しか写っていないことや目の前に草がおおいかぶさりそうになっていることが、バッタからの目線を表すのにとても効果的です。また、「かさかさかさ～にげまくる」までを草にまぎれて目立たない色にしたことも、まさにバッタ目線でにげまくっている気持ちになって詩を作ったことの表れですね。写ったものでなくカメラ自体を何かに見立て、そのものの目線で詩を作る。今までにない、とてもおもしろい視点の作品です。お参り帰り、長い階段を下りる小さな子どもたちの後ろ姿。その先にはまっすぐと続く細い道。そしてその道は海へとつながっていく。とても奥行きのある写真です。「長く長くつづく」「どんどんつづく」の繰り返しが、長い階段だけではなく、島の長い歴史、その歴史の中で純朴に歩んでいく子どもたちの未来まで想像させています。島で生まれ育った子どもたちが、故郷の愛に触れ、やがて海を渡り大きく羽ばたいていく。そんな歴史と未来を感じさせる作品です。幼稚園から中学生、さらには地域の人たちが一緒になって行う、小さな学校の運動会。砂がいっぱいついた体操服で、真っ青な空に向かって思いっきりはちまきを投げる。競い合った敵も関係なく、みんなの心が一つになった瞬間ですね。絵にかいたような真っ青な空が、ひたむきに頑張ったみんなの純粋な気持ちを写しているようです。青い空の視点から書かれた前半の３行が、全力を出し切った子どもたちの様子や、感動のもと終わった運動会を物語っています。感動の一瞬を切り取った写真と、それを見事に表した詩が融合したすばらしい作品です。「親友日和」この言葉は、明るい笑顔の並んだこの写真に相まって、インパクトは最高でした。作者の作った言葉でしょうか、読み手にそのとおりだと感じさせる、言葉の力があります。写真全体のパステルカラーの色合いも、淡く明るい文字の色も、「親友日和」の雰囲気にぴったりです。楽しかった思い出が、このフォトポエムにぎゅっと込められていますね。笑顔を隠さないように文字を配置するのに苦労したことと思います。親友日和の言葉を生かすために思い切って、言葉を削ると伝えたいことがよりはっきりしますよ。最後の「親友日和」の文字とハートの重なりもかわいい雰囲気でまとまりました。この笑顔の、親友のつながりをこれからも大切にしてほしいと思います。他にももっと並べたい言葉やフレーズはあっただろうに、そぎ落として、反復を使いながら8行にとどめているのがいい。作者の個人詩なのだが、だれの個人史でもあるだろうと思える「とりたてて普通」の視点が素晴らしい。とらえたのは「とある一瞬」だけど、そこに5年という時の流れと、積み重ねた時の量を感じさせる。詩でありながら物語として語りかけてくる。題名は何とつけますか。「大人へ」ですか。写真を観ながら、しみじみ、「雲は空の演出家だなあ」と思いました。４部門賞優秀作品講評高校生として普段何気なく過ごしている、かけがえのない貴重な時間。その大切さにハッと気付かされる、そんなポエムになっています。長い人生の中で、振り返ると確かに存在した輝かしい時。高校生で客観的にこの時を見つめられることが素晴らしい感性です。この詩を読む多くの世代に共感の思いを抱かせることでしょう。写真全体の少し暗めな色合いや、机の上の楽譜にだけ合ったフォーカスの具合。文字の配置や、後半のバランスを崩す渦巻き。どれもが落ち着いた大人のセンスを感じさせるものになっています。由緒あるお洒落な喫茶店に、額に入れて飾りたくなるような作品です。部門 ① 愛媛高 CATV 校生賞の部スツールだけに赤色を残し、他をモノクロタッチに仕上げた編集の技術により、椅子というタイトルが引き立っています。ソフトウェアの機能を使いこなして芸術性の高い写真に仕上げていることにとても感心しました。写真の構図は人の目線の高さに合わせており、これから椅子に座って話を聞いてもらう立場となる人の気持ちに入り込むことが出来ます。この効果により詩の内容が見る人の心にグッと届き、メッセージ性がより高まっています。このまま啓発ポスターとしても掲示できるクオリティに仕上がった作品です。 D-pro 賞とても美しい写真です。夕日（朝焼け）を背景に三味線を黒いシルエットで映し出しているところに、作者のセンスを感じます。遠くにぼやけている景色の中に力強く映し出している三味線の「黒」が、作者の強い心を表しています。果てしなく広がる世界、悠長な時の中で、「今」しっかりと地に足をつけて、思いを高々と掲げている力強さが、言葉からもしっかりと伝わってきます。さりげなく写っている手のシルエットもそれを想像させます。あなたの思いも、弾き継ぐ音色も、この作品から美しい調べとなって、私たちの心に流れてきています。