道徳教育の全体計画…全教育活動との関連標準小学校道徳教育の重点目標（５年生）　◇学校の教育活動全体を通じて,人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を持ち,よりよく生きるための基礎となる道徳性の育成を図る。 ①思いやりと自他の生命を大切にする心を持ち,よりよく生きようとする子どもを育てる。 ②基本的な生活習慣や社会性を身につけ,進んで公共のために活動する子どもを育てる。 ③自他理解を深め,集団におけるよりよい人間関係を築ける子どもを育てる。教育活動／月 4月 5月入学式遠足学級開き遠足に向けて 1年生を迎える会委員会活動開始クラブ活動開始 6月避難訓練 7月夏期休業開始５年生の重点目標 8月夏季休業終了 9月 ◇節制に心がけ,高学年として望ましい生活習慣を身につけるとともに,自分の義務を進んで果たそうとする態度を育てる。 ◇自然や生命のかけがえのなさを知り,環境の保護などに積極的にかかわろうとする態度を育てる。 ◇多様な体験を通して,友だちと協力する心を養い,社会の一員として公共のために進んで活動しようとする態度を育てる。 10月 11月 12月 1月運動会秋期休業避難訓練冬期休業開始冬期休業終了 1学期後期の目標運動会の準備 1学期を振り返って 2学期の目標学芸会の準備 2学期前期を振り返って冬休みの生活のしかた 2学期後期の目標 2月新1年生オリエンテーション 3月卒業式学校行事特学級活動別活児童会活動・動クラブ活動総合的な学習の時間道徳（日本標準）国語 (光村図書) 社会 (東京書籍) 学年テーマ「人にやさしい町(福祉)」 2-(2)思いやりオリエンテーション 4-(4)勤労・社会奉仕クラブ活動終了地域のバリアフリー調べアイマスク活動まとめの作成学年発表会 1年間のまとめ 28.あいづちことば 4-(8) 29.母チンパンジーの悲しみ 3-(2) 30.真理を守りぬいたガリレイ 1-(5) 34.なぜ,わたしたちは生まれてきた 31.看護師さん 4-(4) のかな 3-(1) 32.みんな地球っ子 4-(8) 33.友だち紹介「○○さんを紹介しま 35.日本を愛した人 4-(7) す」 2-(3) 4.命の時間 3-(1) 5.桜を守る 4-(7) 6.こんな人をさがせ!ビンゴ!! 1-(3) 7.「ポイ捨てカッコ悪い!」 4-(1) 8.顔が表現するもの 1-(4) 9.ゲームってそんなに悪いの? 1(3) 10.トマトとメロン 1-(6) 11.地球を救おう子ども会議 4-(3) 12.からかっただけなのに… 2-(3) 13.話し方・聞き方の基本を学ぼう 2-(2) 14.サッカーの贈り物 2-(4) 15.太一君 4-(2) 「障害」があるってどういうことなのだろう？ 2-(2) 17.宇宙飛行士になったお医者さん 4-(8) 18.ソーリィ 2-(1) 19.千里の道も一歩から 1-(2) 20.私たちの宝 4-(6) 21.カリブーの旅 3-(3) 22.生きてます,15歳。 3-(1) 23.ボランティアしてみよう 4-(4) 24.漂流ゴミのゆくえ 3-(2) 25.はじめてのアンカー 4-(5) 26.そんなことないよ! 1-(6) 27.やさしい人たち 2-(5) 「続けてみよう」 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制「新しい友達」 2-(3)信頼・友情と男女の協力「お願いの手紙，お礼の手紙」 2-(1)礼儀 2-(5)尊敬・感謝「サクラソウとトラマルハナバチ」 3-(2)自然愛と環境保全詩「晴間」「海雀」「雪」 3-(3)感動と畏敬「インタビュー名人になろう」 1-(5)真理の尊重と創意工夫 2-(1)礼儀「千年の釘にいどむ」 1-(5)真理の尊重と創意工夫 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(7)郷土愛・愛国心「人と『もの』とのつき合い方」 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛「和語・漢語・外来語」 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛「わらぐつの中の神様」 1-(4)明朗・誠実 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(5)家族愛「ニュース番組作りの現場から」 4-(4)勤労・社会奉仕「工夫して発信しよう」 1-(5)真理の尊重と創意工夫詩「ねぎぼうず」「ケムシ」「耳」「蝶」「『失敗』をめぐって」「どんなとき，だれに」 3-(2)自然愛と環境保全 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制 2-(2)思いやり「大造じいさんとガン」 3-(1)生命尊重 3-(2)自然愛と環境保全 3-(3)感動と畏敬わたしたちの生活と食料生産 1.米づくりのさかんな庄内平野 2-(1)礼儀 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(7)郷土愛・愛国心 2.水産業のさかんな枕崎市（■さまざまな食料生産） 3-(2)自然愛と環境保全 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛 3.これからの食料生産とわたしたち 3-(1)生命尊重 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛 ★これからの日本の農業について考えよう！ 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制 3-(1)生命尊重 4-(1)公徳心，規則の尊重，権利・義務わたしたちの生活と工業生産 1.自動車をつくる工業（■地域と結ぶさまざまな工業） 3-(2)自然愛と環境保全 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(8)国際理解・親善と人類愛 2.工業生産と工業地域 4-(4)勤労・社会奉仕 4-(7)郷土愛・愛国心 3.工業生産と貿易 3-(2)自然愛と環境保全 4-(8)国際理解・親善と人類愛わたしたちの生活と情報 1.放送局の働き（■新聞ができるまで） 2-(1)礼儀 4-(2)公正・公平，正義 2.情報と社会 1-(3)自由，自律と責任 1-(5)真理の尊重と創意工夫 4-(1)公徳心，規則の尊重，権利・義務 4-(2)公正・公平，正義わたしたちの国土と環境 1.さまざまな自然とくらし 3-(2)自然愛と環境保全 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛 ★世界の主な国の名称と位置 4-(8)国際理解・親善と人類愛 2.わたしたちの生活と環境 3-(2)自然愛と環境保全 4-(7)郷土愛・愛国心 3.わたしたちの生活と森林 3-(2)自然愛と環境保全 4-(7)郷土愛・愛国心小数と整数のしくみ 1-(5)真理の尊重と創意工夫小数のかけ算とわり算 4-(2)公正･公平，正義垂直・平行と四角形 4-(1)公徳心，規則の尊重，権利・義務分数のたし算とひき算偶数と奇数 ★合同 1-(5)真理の尊重と創意工夫計算のきまり小数のかけ算 1-(5)真理の尊重と創意工夫小数のわり算図形の角 1-(5)真理の尊重と創意工夫がい数の計算 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制平行四辺形と三角形の面積 1-(5)真理の尊重と創意工夫分数と小数 1-(5)真理の尊重と創意工夫百分率とグラフ 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制 1-(5)真理の尊重と創意工夫円周と円の面積 4-(1)公徳心，規則の尊重，権利・義務 ★直方体と立方体 1-(5)真理の尊重と創意工夫給食大調査 1-(1)望ましい生活習慣，思慮・節制天気と気温の変化 1-(5)真理の尊重と創意工夫植物の発芽と成長 3-(2)自然愛と環境保全生命のたんじょう(魚) （★「水中の生き物」追加） 3-(1)生命尊重 3-(2)自然愛と環境保全 ●わたしの研究 1‐(5)真理の尊重と創意工夫花から実へ 3-(2)自然愛と環境保全台風と天気の変化 3-(3)感動と畏敬流れる水のはたらき 3-(2)自然愛と環境保全 3-(3)感動と畏敬生命のたんじょう(人) 3-(1)生命尊重もののとけかた 1-(5)真理の尊重と創意工夫 ★電流のはたらき 1‐(5)真理の尊重と創意工夫日本の音楽を味わおう 4-(7)郷土愛・愛国心心をこめて演奏しよう 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(6)愛校心板を切りぬいて 1-(5)真理の尊重と創意工夫心広がる場面 4-(8)国際理解・親善と人類愛アジアの音楽に親しもう 4-(8)国際理解・親善と人類愛いろいろなひびきを味わおう 1-(6)個性の伸長重なり合う音の美しさを味わおう 4-(3)集団への参加と責任 4-(8)国際理解・親善と人類愛曲想を感じ取ろう 3-(2)自然愛と環境保全 3-(3)感動と畏敬 4-(8)国際理解・親善と人類愛図工 (日本文教出版) 自信をもって 4-(7)郷土愛・愛国心 ●いろとようぐのホームページ（活動の進行に応じて提示） 1-(1)望ましい生活習慣,思慮･節制ゲートをぬけてゴールイン 1-(5)真理の尊重と創意工夫こんなとき感じること思うこと 3-(3)感動と畏敬動くよ動く絵が動く 1-(5)真理の尊重と創意工夫ほって刷って 1-(6)個性の伸長家庭 (開隆堂) わたしたちの生活と環境わたしにできることをやってみよう 3‐(2)自然愛と環境保全 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制どのように生活しているかな 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制 4-(5)家族愛体育 (東京書籍) 外国語活動心のノート地域・家庭との連携, その他関連する活動 6年生を送る会からだの不自由な人の生活を知車いす体験る。(学校に招いて全体でお話を伺う) 学年の歌「Believe」 2-(3)信頼・友情と男女の協力ふしの重なり合いを感じ取ろう 4-(7)郷土愛・愛国心音楽 (教育芸術社) 6年生を送る会の準備 1.一秒の言葉 2-(1) 2.わたしの夢 1-(2) 3.ネチケット 1-(1) 算数 (東京書籍) 各教理科 (東京書籍) 科 1学期前期を振り返って夏休みの生活のしかた布で作ってみよう 1-(5)真理の尊重と創意工夫曲げてねじって 1-(5)真理の尊重と創意工夫光とかげ 3-(3)感動と畏敬作っておいしく食べよう 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制 3‐(1)生命尊重身の回りを気持ちよくしよう快適な住まい方を考えよう家族とのふれあいを楽しもう 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制 1‐(1)望ましい生活習慣,思慮・節制 4-(5)家族愛 1-(5)真理の尊重と創意工夫ボール(サッカー) 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(1)公徳心,規則の尊重,権利・義務 4-(2)公正・公平,正義体つくり運動・陸上(リレー・短距離器械(跳び箱) 走) 1-(2)理想,勇気,努力 1-(2)理想,勇気,努力陸上(走り幅跳び) 1-(2)理想,勇気,努力保健(けがの防止) 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制水泳 3-(1)生命尊重 4-(1)公徳心,規則の尊重,権利・義務表現(表現・フォークダンス) 1-(6)個性の伸長体つくり運動・器械・陸上(鉄棒・ハードル) 1-(2)理想,勇気,努力ボール(バスケットボール) 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(1)公徳心,規則の尊重,権利・義務 4-(2)公正・公平,正義保健(心と健康) 1-(1)望ましい生活習慣,思慮・節制世界のあいさつ 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛ジェスチャーで伝えよう 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(8)国際理解・親善と人類愛数の数え方 1-(5)真理の尊重と創意工夫 4-(8)国際理解・親善と人類愛自己紹介しよう 1-(6)個性の伸長 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(8)国際理解・親善と人類愛買い物をしよう 1-(3)自由，自律と責任 4-(8)国際理解・親善と人類愛自分がほしいもの 1-(2)理想，勇気，努力 4-(8)国際理解・親善と人類愛クイズ大会をしよう 2-(3)信頼・友情と男女の協力 4-(8)国際理解・親善と人類愛世界の小学校 4-(6)愛校心 4-(8)国際理解・親善と人類愛心と心をつなぐネットワークいま生きているわたしを感じようぐるりとまわりを見渡せば見つめようわたしのふるさとそしてまじめであることはわたしのほこりこの国自分を見つけみがきをかけよう心は世界を結ぶ夢に届くまでのステップがある大いなるものの息づかいをきこういま生きているわたしを感じよう生きているんだね自然とともに自分を見つけみがきをかけよう「ありがとう」って言えますか？勤労感謝の日 4-(4)勤労・社会奉仕子どもを守ろうデー 3-(1)生命尊重母の日 4-(5)家族愛子どもを守ろうデー 3-(1)生命尊重個人面談（家庭訪問）父の日 4-(5)家族愛引き取り訓練 3-(1)生命尊重敬老の日 2-(5)尊敬・感謝広がれアート 4-(6)愛校心 4-(7)郷土愛・愛国心表現・体つくり運動 1-(6)個性の伸長世界の食事 4-(7)郷土愛・愛国心 4-(8)国際理解・親善と人類愛働くってどういうこと？友だちっていいよね器械(マット) 1-(2)理想,勇気,努力