2015 年度シラバス科目名観光と地理担当者伊藤善和免許・資格開講学科等現代教養学科授業形態講義開講時期後期配当学年 2 単 2 位数必修・選択選択授業概要と方法地理学の基礎的な知識や研究対象、地図の決まりごとと見方を講義し、応用的なフィールドとして「観光」をテーマにした諸課題を開設する。新しい観光のあり方や世界遺産などの新しいテーマに力点を置き、国内では沖縄と北海道、海外では観光先進国であるニュージーランドを対象とした事例を学習する。授業の到達目標地理学の基礎的な知識を習得し、国境や領土問題などの現代的な諸問題を理解する。観光の側面から地域開発や地域貢献などの諸課題を理解し、日常の観光的な活動に役立つ素養を身につける。授業外に行うべき学修活動（準備学修・事後学修）国土交通省のホームページより、「観光白書」を検索し、最近の観光情勢と観光庁の発表している政策課題を勉強しておくこと。評価方法筆記試験で評価する。講義資料、ノート、参考図書などは持ち込み可とし、記憶力よりも理解力、地理的な感覚がどの程度備わっているかを評価する。出席を点数化し、80％以上に 5 点、90％以上に 10 点を加算する。教科書参考図書地図とﾃﾞｰﾀでよくわかる日本地理その他（受講要件、学生へのアドバイス、連絡手段等）参考書として使用する「地図とデータでよくわかる日本地理」の授業で触れないページも、日常的によく目を通しておくこと。日常のニュースや出来事に関し、常に地図を見て場所を確認する習慣を身につけること。授業計画 1 地理学の体系と研究課題 2 地図の読み方と日本の領土 3 観光資源の地理学的考察（自然景観）① 4 観光資源の地理学的考察（自然景観）② 5 国立公園と世界遺産（自然遺産） 6 日本の世界遺産（文化遺産） 7 観光資源の地理学的考察（文化遺産）① 8 観光資源の地理学的考察（文化遺産）② 9 新しい観光の波（ｴｺﾂｰﾘｽﾞﾑ、ｸﾞﾘｰﾝﾂｰﾘｽﾞﾑ、ﾍﾙｽﾂｰﾘｽﾞﾑ、産業観光、ｽﾎﾟｰﾂﾂｰﾘｽﾞﾑなど） 10 観光開発と地域貢献 11 観光地の事例研究―沖縄 12 観光地の事例研究―北海道 13 観光地の事例研究―ニュージーランド① 14 観光地の事例研究―ニュージーランド② 15 後期試験／観光地の事例研究―ニュージーランド③