６年外国語活動指導案⑨ １．題材名「When is your birthday? 日時平成２６年５月２９日（木）３校時友達の誕生日を調べよう」２．本時のねらい・日付や誕生日の言い方を知り、英語での表現に慣れ親しむ。３．本時の展開活動課程主な活動 HRT(H)・ALT(A)の支援１.Greeting Good morning/afternoon. How are you・・・? What’s is today’s date? How's the weather? ・外国語活動の雰囲気に慣れさせる。 ☆目を合わせながら、自分の調子を伝えようとしているか。２.Review /Chant Twelve Months Chant ☆音楽やリズムに合わせて、しっかりと ―Hi,friends!2（p.8）発音しているか。３.Game “What month?” Finger-counting Game ・両手を使い、０～６までの数字を出す (BGM – 12 Months Chant) ように児童に伝える。２人が背中合わせに立ち、BGMに合わせて歌う。BGMが止まったとき、向かい合 ☆ゲームに積極的に参加し、英語で月をって指の数を見せ合う。指の合計と同じ数言おうとしているか。の月を先に英語で言えた児童の勝ち。 Ex. St1 – 4 fingers St2 – 6 fingers ( 4 + 6 = 10 → “October” ) (*0 + 1 = January ) ( 0 + 0 = “Happy birthday!” ) ４.Activity Friends’ birthday interview ・英語を使って質問したり答えたりする ―Hi,friends!2（p.8,9）ように促す。友達にインタビューして、名前と誕生日をたくさん集める。 ☆積極的に多くの友達に英語でインタ When is your birthday? ビューしているか。 My birthday is ～ . ５.Game Lucky Pair Game ・英語で答えられるようにフラッシュカ２人の児童を選び、誕生日を尋ね合う。ードを見せるなどヒントを出す。その児童の名前と誕生日をさっきのイン ☆積極的に発表したり、友達が英語で発タビューで書いていたら○する。最も多表しているのをしっかり聞いて、○をくの○がついた児童が勝ち。つけたりしているか。６.Let’s listen Birthday Order Game ・英語以外使わないように、何度も声を 2 クラスを２チームに分け、１月から誕生かける。日順に並ぶ。その際使っていいのは英語 ☆意欲的に並び替えようとしているか。だけで、ジェスチャーも禁止。・楽しい雰囲気で終わるようにする。８.Greeting ６．準備物 Thank you, Evan-sennsei. Good-bye. (See you.) １～１２月のフラッシュカード、Hi,friends!2