2016 年度後期 2 単位英語ⅠＢ対象学科・学年：心理福祉学科 1 年時間：月曜日 4 時限（14:40～16:10）教室： 4 号館 421 室教科書： What Really Happened? （開文社）１．担当教員 (1) 名前：砂澤健治（すなざわけんじ） (2) 研究室： 3 号館 4 階 (3) 連絡先： (4) オフィスアワー：金曜日 14:40～16:10 (5) 主な研究・教育業績英語の語彙・文法を扱った『論集』『紀要』と『辞典』など。２．授業の目的（1）授業の目的世界各地にまつわる興味深いエピソードを平易な英文で読むことにより、英語の基礎的な読解力を養うことを目的とします。（2）到達目標 ① リスニング力の向上。ＣＤ（またはテープ）を聞いて音読することにより、リスニングの力を伸ばしてもらいます。 ② 英語の読解力の向上。精読を通して、パラグラフ単位の英文の内容を正確に理解する力を伸ばしてもらいます。３．授業の概要この授業では、毎回、各自に割り当てられた箇所（テキスト本文の担当箇所）について、口頭で発表してもらいます。練習問題についても同様に受講生に発表してもらいます。また、テキスト以外では、折に触れ、イギリスまたはアメリカものの VHS, DVD 教材を視聴してもらう予定です。４．授業の受け方・勉強の仕方（1）予習の仕方毎回、該当する Unit または Chapter の英文について、『英和辞典』を使用して読んでおいてください。（2）授業の受け方この授業は、毎回、リスニング（テキスト付属のＣＤと同じものを使用します）、リーディング、プラクティスという順序で進められます。受講生は、リーディング、プラクティスを行う際、ノートブックを準備してください。（3）復習の仕方毎回の授業で読んだ英文を、再度、読み返してください。 1 ５．受講にあたってのルール（1）受講時のマナーとして、私語は慎んでください。（2）欠席届は、所定の様式のものを提出してください。６．授業計画回月日テーマ・内容予習・復習 1 オリエンテーション 2 Unit 9 消えた乗組員の謎（ミステリー編） Unit 9 を読んでくること。 3 Unit 10 消えた乗組員の謎（解決編） Unit 10 を読んでくること。 4 Unit 11 ミイラの呪い（ミステリー編） Unit 11 を読んでくること。 5 Unit 12 ミイラの呪い（解決編） Unit 12 を読んでくること。 6 Unit 13 ディアトロフ峠殺人事件（ミステリー編） Unit 13 を読んでくること。 7 Unit 14 ディアトロフ峠殺人事件（解決編） Unit 14 を読んでくること。 8 文法演習（巻末付録参照）巻末の文法解説を読んでおくこと。 9 プリント学習 ① 配布プリントの英文を読んでくること。 10 プリント学習 ② 配布プリントの英文を読んでくること。 11 プリント学習 ③ 配布プリントの英文を読んでくること。 12 プリント学習 ④ 配布プリントの英文を読んでくること。 13 プリント学習 ⑤ 配布プリントの英文を読んでくること。 14 ビデオ学習（日本語字幕付のもの） 15 まとめとテスト備考 ※ 授業の展開によっては、変更の可能性があります。変更の場合には随時お知らせします。７．評価方法（1）平常点（30%）…出席状況、発表内容（2）定期試験（70%）…テキストの本文および練習問題について８．参考図書・文献『総合英語 Forest 』石黒昭博編（桐原書店）９．履修上の注意（1）教科書は、英語ⅠA において使用したものと同じです。（2）毎回、英和辞典・和英辞典の入った電子辞書を準備してください。 2