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教育で世界を 変えたい 教育で世界を 変えたい

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教育で世界を
Q
たが、どのようなものですか?
ユニークな授業が評価されまし
変えたい
高橋さんに教育方針や心
境などをインタビューしま
したので、紹介します。
Q
Q
授業が面白いから評価されたわけで
はありません。レゴ︵ブロック玩具︶を
いつごろから教諭に憧れを持っ
使った授業は何が重要なのか。アクティ
たのですか?
ブラーニングを米国で十年前に研究し
ていて、その理論を実戦しています。
雄勝中学校の時の社会科の石川先生
また、コンピュータを使った授業と
が教諭を目指すきっかけになりました。
してタブレットを活用しての授業をし
石川先生と土器を掘りに行きました。
たり、課外活動として、ビジネスを行っ
その授業が楽しかったので、それから
たりしました。この活動は、インドネシ
歴史が好きになりました。英語は高校
アの社会起業家の人と実際にどういう
の時に受験勉強で大切だったので、勉
ビジネスができるかというのを生徒た
強していくうちに好きになりました。
ちが考えて、ビジネスを行うもの。事業
を提案して実際に実践し、そして、地元
の社長が評価します。全て英語でプレ
ゼンするため、生徒たちの中には英語
で上手に伝えられず悔しくて泣いてい
る人もいました。英語をもっと勉強し
たいですと言っていました。簡単な英
語でも何となく通じます。それ以上に
英語を使わなければいけない時に、
なぜ
かず
や
﹁世界の教師トップ
たか はし
﹂に選出
育界のノーベル賞と言われ
る ﹁ グ ロ ー バ ル ・ テ ィ ー
チャー賞2016﹂のトップ十人
に日本人として初めて、工学院大
学附属中学校・高等学校︵東京都
八王子市︶の英語教諭の高橋一也
月二十八日、高橋さんは市
役所を表敬訪問しました。
齊藤市長との懇談の際に最終候
補者十人に贈られた純金製のメダ
ルが披露され、ドバイで行われた
授賞式での様子など、和やかな雰
生徒に接する時に気を付けて
いることはありますか?
どんな生徒であっても、絶対伸びる
と信じています。一般の学校の先生は
生徒の一部の能力しか見ていない傾向
Q
囲気の中で談笑していました。
高橋一也 さん︵湯沢市出身︶
教
三
!!
さんが選ばれました。
これは、イギリスの国際教育機
関であるバーキー財団が創設した
もので、教師が担う社会的に重要
な役割に焦点を当て、優れた教師
の功績をたたえることを目的とし
ています。二回目となる今回は、
世界百四十八カ国、八千人の中か
ら選考されました。
最
終受賞者の授賞式が、三月
十三日にアラブ首長国連邦・
ドバイで行われました。
当日は、雄勝文化会館視聴覚
ホールで午後十一時から授賞式の
様子を生中継。遅い時間にも関わ
らず、高橋さんの家族を始め、約
百二十人が応援に駆け付けました。
惜しくも受賞を逃しましたが、
﹁皆さんの後押しのおかげでここ
ま でこれました。応援していただ
き、ありがとうございました﹂と
家族のかたが来場の皆さんへ感謝
の言葉を述べていました。
生徒の反響はどうですか?
英語を勉強しなければならないのかを
学ぶことができる。
それが大事なのです。
Q
Q
ことができました。
Q
2016.05.01
2016.05.01
2
3
▲純金製のメダル
▲市長への表敬訪問
10
があります。それは言葉の能力。言葉
生徒は楽しいと言っていました。座っ
を操るのが得意で、先生の話をよく聞
て聞くだけでなく、自分が一生懸命やっ
けて、テストの成績が良いと頭の良い
て、学ぶことは楽しいようです。学校
生徒と評価されます。でも、言葉が得
全体がそのような方針。授業は遊びだ
意でない生徒もいます。例えば、見て
と思っています。
﹃遊び=授業﹄楽しく
覚えるのが得意な生徒、班活動をリー
ないと勉強はできないと思っています。
ドするなど人間関係が得意な生徒もい
ます。そういったテストでは測ること
授業の姿勢は、米国の留学が
のできない能力を評価していきたい。
起点ですか?
三十八人の生徒がいれば、三十八通り
の才能があることになります。その生
授業は経験で行うことが多いです。
徒がどういう才能を持っているのかを
僕の先生はこうだったとか。でも、経
気を付けて見ています。テストは一つ
験だけではダメだと思います。理論を
の指標。むしろこの生徒が伸びるため
しっかり勉強しないといけないと思い
には、どういう引き出しを持ってくれ
ます。原点は雄勝中学校の石川先生の
ばいいのか、いつも考えています。毎
面白かった授業。それプラス、何でそ
朝起きたら、どうやったら楽しい授業
れが面白かったのかを米国で理論を勉
ができるのかを考えています。
強しました。実際
の体験と理論を混
ぜ合わせることが
今後について
できたのが一番良
かったです。
ジョージア大学
教育で世の中を変えたいと思ってい
院での二年のプロ
ます。そのために、できることは何で
ジェクトでしたが、
もしたい。世界を教育で変えていきた
一年半で修了する
いと思っています。
に学ぶ。
19年に全米優等生協会に選
出され卒業。
2 0 年 に 教 壇 に 立 ち、2 7 年
月から工学院大学附属中学
校・高等学校へ。
月13日に行われたグローバル・ティーチャー賞授賞式
パブリックビューイングの様子
院内小学校、雄勝中学校、
湯沢高等学校、慶應義塾大学
文学部、同大学院修了。
慶應義塾大学・同大学院で
は英文学を学び、ケンブリッ
ジ大学や大英図書館との共同
プロジェクトに参加。
平成18年に聖学院大学総合
研究所に就職し、派遣として
米国のジョージア大学大学院
世界のトップ に選出された
時の感想を聞かせください
自分がやってきたことが世界の中で
はスタンダードだったことが分かった
ので良かったです。自分が変わってい
るのではと思っていたので。
高 橋 一 也 さん (36)
10
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