Gediz Üniversitesi Ders Tanım Formu INTM 438 ULUSLARARASI FİNANSAL RAPORLAMA STANDARTLARI Yarıyıl Dönem Teorik Pratik Kredi AKTS Bahar 8 3 0 3 5 Dersin Kategorisi Alan Seçmeli Ders Dersin Düzeyi Lisans(Orta Düzey) Dersin Dili İngilizce Dersin Veriliş Şekli Yüz Yüze Ön Koşul Dersleri - Dersin Koordinatörü Yrd.Doç.Dr. Şevin GÜRARDA E-Mail [email protected] Dersi Verenler Bu dersin amacı öğrencilerin IFRS ve IFRS’in finansal raporlama çevresine etkisiyle birlikte Dersin Amacı Türkiye’deki ve uluslararası uygulamalardaki farkları kavratmaktır. Ders İçeriği Standartlarının Çıkış Noktası; IFRS’in Şimdiki ve Gelecekteki Durumu, IFRS Çerçevesi ve Finansal Tablolar KOBİ’ler için IFRS, Muhasebe Politikaları Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler aşağıda verilen bilgi, beceri ve yetkinliklere sahip olacaklardır: - UFRS´i gerçek hayattaki problemlere uygular ve buna göre yorumlar - Finansal raporları güncel, şeffaf ve açık bir şekilde hazırlar - Uluslararası Finansal Raporlama Standartlarına odaklanarak finansal muhasebe fonksiyonlarını revize eder. DERSİN KAYNAKLARI / MATERYALLERİ Ders Kitabı / Materyalleri Wiley IFRS 2013: Interpretation and Application of International Financial Reporting Standards PLANLAN ÖĞRETİM PLANI, İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI ve METOT Hafta Konular Ön Hazırlık Aktivite ve Ders İşleniş Metotları 1 Raporlama Standartlarına Bölüm 1Uluslararası Finansal Raporlama slaytlar Giriş Standartlarına Giriş 2 Kavramsal Çerçeve Bölüm 2 Kavramsal Çerçeve slaytlar 3 TMS 1: Finansal Tabloların Bölüm 3 TMS 1: Finansal Tabloların Sunuluşu slaytlar 4 TMS 7: Nakit Akış Tabloları Bölüm 5TMS 7: Nakit Akış Tabloları slaytlar ve soru çözümü 5 TMS 18: Hasılat Bölüm 12 TMS 18: Hasılat slaytlar ve soru çözümü 6 TMS 18: Hasılat Bölüm 12 TMS 18: Hasılat slaytlar ve soru çözümü 7 TMS 2: Stoklar Bölüm 4 TMS 2: Stoklar slaytlar ve soru çözümü 8 vize sınava hazırlık sınav 9 TMS 16: Maddi duran varlıklar Bölüm 10 TMS 16: Maddi Duran Varlıklar slaytlar r ve soru çözümü 10 TMS 16: Maddi duran varlıklar Bölüm 10 TMS 16: Maddi Duran Varlıklar slaytlar ve soru çözümü 11 Maddi duran varlıklarda değer Bölüm 27 TMS 36 Varlıklarda Değer slaytlar ve soru çözümü düşüklüğü Düşüklüğü 12 Maddi olmayan duran varlıklar Bölüm 29 Maddi Olmayan Duran Varlıklar slaytlar ve soru çözümü 13 Gelir vergisi-ertelenmiş vergi Bölüm 9 TMS 12 Gelir Vergileri slaytlar ve soru çözümü 14 problem çözümü Bölüm 9 Gelir Vergileri soru çözümü slaytlar ve soru çözümü 15 problem çözümü Bölüm 9-10-27 Problem çözümü slaytlar ve soru çözümü 16 final sınava hazırlık sınav| Sunuluşu DEĞERLENDİRME YÖNTEM ve KRİTERLERİ Değerlendirme, Gediz Üniversitesi Lisans Öğretim ve Sınav Yönetmeliğine uygun olarak aşağıda ağırlıkları verilen değerlendirme kriterlerine göre gerçekleşecektir. Dönem içi Aktiviteler/ Çalışmalar Sayı Ağırlık Oranı % Devam (Sınav hariç olmak üzere 14 Hafta) 14 5 Ödev(ler) 12 5 Vize Sınavı 1 40 Final 1 50 TOPLAM 100 Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notu Katkısı (Vize Sınavı Dahil) 50 Dönem Sonu Çalışmaların Başarı Notu Katkısı (Final Sınavı) 50 TOPLAM 100 AKTS/ DERS BAŞARISI İÇİN ÖĞRECİ İŞ YÜKÜ Aktiviteler Sayı Süresi(Saat) Toplam (İş Yükü Saati) Ders Saati (Sınav hariç olmak üzere 14 Hafta.) 14 3 42 Ödev(ler) 5 3 15 Vize Sınavı 1 46 46 Final Sınavı/Bitirme Projesi/ Tez Çalışmaları 1 47 47 Toplam (İş Yükü Saati) 150 AKTS (Toplam İş Yükü Saati/ 30) 5 AKTS 5 DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM ÇIKTILARIYLA İLİŞKİSİ # Program Çıktıları Dersin Katkısı(1- En Düşük/ 5- En Yüksek) 1 Uluslararası Ticaret ve Pazarlama ile ilgili kavram ve kuramları tanımak; XXX 2 Uluslararası mal ve hizmet ticareti ile pazarlama politika, strateji ve araçlarını XXXX tanımak; ayrıca bu çerçevede dış ticaret ve yatırım mevzuatını ve bu mevzuata dayanak oluşturan uluslararası hukuki çerçeveyi tanımak; 3 Temel oluşturacak iktisat, işletme ve diğer ilgili disiplinlerdeki kavramlar, 4 Küresel, bölgesel ve ikili düzeyde uluslararası ekonomik, ticari ve parasal 5 Dış ticaret ve uluslararası yatırım işlemleri, finansmanı ve pazarlama XXXX kuramlar ve politikalar hakkında bilgi sahibi olmak; XXX ilişkiler çerçevesini yeterince tanımak; XXX yöntemleri konusunda uygulama bilgisine sahip olmak; 6 Uluslararası ticaret ve pazarlamanın neden olabileceği bölgesel, ulusal ve XXX küresel düzeydeki sorunlar hakkında bilgi sahibi olmak; 7 Bireysel ve toplumsal davranış biçimleri ile toplumsal farklılıkları tanımlamaya XXXX yönelik bilgileri edinmek. 8 Etkin yönetim ve iletişim kuram, teknik ve stratejileri tanımak. XXX 9 Bilimsel bilginin üretimiyle ilgili yöntemleri kavrayabilmek. XX 10 Alanındaki olay ve olguları kavramsallaştırma becerisine sahip olmak; özgün XXX bilgi kaynakları kullanarak bilimsel yöntem ve tekniklerle inceleyebilmek; 11 Mikro ve makro ekonomik verileri yorumlayabilmek ve değerlendirebilmek, XX güncel gelişmeleri kavrayabilmek; 12 Alanındaki sorunları tanımlayabilmek, yenilikleri izleyebilmek, kanıtlara ve 13 Alanındaki bir çalışmanın farklı aşamalarını (örn. Pazarlama araştırması, XXX araştırmalara dayalı çözüm önerileri ve yeni yöntemler geliştirebilmek; XX ithalat, ihracat işlemleri, dış ticaret finansmanı, dış ticaret muhasebesi, lojistik planlaması, vb.) tek başına bağımsız olarak yürütebilmek; gerektiğinde soruna çözüm üreten ekibin içinde takım ruhu içerisinde çalışabilmek; 14 Yöneticiliğin gerektirdiği sorumluluk çerçevesinde, himayesinde çalışanların 15 Alanındaki değişimlere uyum sağlayabilmek için plan ve strateji geliştirebilmek 16 Mesleki konularda ilgili kişi ve kurumları bilgilendirebilmek; düşüncelerini ve XX gelişimlerine yönelik etkinlikleri planlayabilmek ve yönetebilmek. XX ve gereken değişimi ve dönüşümü sağlayabilmek. XXX sorunlara ilişkin çözüm önerilerini sözlü, yazılı ve görsel olarak aktarabilmek; 17 Farklı kültürlere ilişkin edindiği bilgi ve iletişim becerilerini kullanarak doğru XX yöntemleri tespit edebilmek ve gerekli iletişimi kurabilmek; 18 Mesleği kapsamındaki faaliyetlerin vazgeçilmez koşullarından biri olan, başta İngilizce olmak üzere, iki yabancı dili etkili düzeyde kullanabilmek; XXX 19 Uluslararası ticaretin neden olabileceği ulusal, bölgesel ve küresel düzeydeki XX (çevresel, kültürel, sosyal vb.) sorunların bilincinde olarak, sorumlu tutum ve davranışlar geliştirmek; 20 Uluslararası kabul görmüş kalite ve standartlara uymak; mesleki etik davranış XXXXX ve kurallarını bilmek ve kurallara uymak; uluslararası düzeyde ülkelerinin itibarını güçlendirecek tutum ve davranışlar sergilemek. DERSE İLİŞKİN ETİK KURALLAR İntihal ve kopya cezalandırılacaktır. Öğrencilerden, ödevlerinde ve sınavlarında dürüst olmaları beklenmektedir. Bu doğrultuda hareket etmeyen öğrenciler disiplin cezası ile karşılaşacaktır. Hazırlayan Son Güncelleme Yrd.Doç.Dr. Şevin GÜRARDA 25.01.2014