AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Ders Tanıtım Formu Dersin Adı Resusitasyon Öğretim Dili Türkçe Dersin Verildiği Düzey Eğitim Öğretim Sistemi Örgün Öğretim (X) Dersin Türü Zorunlu ( ) Seçmeli (X) Kuramsal Saat 3 Uygulama Saat 0 Ön Lisans (X) Lisans ( ) Yüksek Lisans( ) Doktora( ) Uzaktan Öğretim( ) Diğer ( ) Dersin Alan Kodu MYOS Ders Kodu 240 Yarıyılı Bahar Toplam Saat 3 Ulusal Kredi 3 AKTS Kredi 5 Bu dersin amacı; Dersin Amacı Resüsitasyon dersinde; temel yaşam desteği ve ileri yaşam desteği sağlama ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır. Bu dersin sonunda öğrenciler, Dersin Özet İçeriği Temel Yaşam Desteği, Hava Yolunu Açma Teknikleri, Entübasyon, Solunum Desteği Sağlamak, Oksijen Tedavisinde Kullanılan Araçlar, Oksijen Tedavisi, Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Erişkin, Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Çocuk, Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Bebek, Erişkinde Temel Yaşam Desteği, Çocukta Temel Yaşam Desteği, Bebekte Temel Yaşam Desteği, Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Ön Koşul Dersler Önerilen Seçmeli Dersler MYO 240 dersini başarıyla tamamlayan öğrenciler: Dersin Öğrenme Çıktıları 1.Temel Yaşam Desteği Sağlamak 2. Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım Uygulamak 3. Hava Yolunu Açık Tutmak 4. Oksijen Tedavisini Uygulamak 5. Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Uygulamak Dersin Koordinatörü Dersin Öğretim Elemanı Dersin Yardımcı Öğretim Elemanı 1/6 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ (X) Sözel Anlatım (X) Tartışma ( ) Problem Çözme ( ) Deney Ders Kitabı / Önerilen Kaynaklar Yardımcı Ders Kitabı ( ) Doğrudan Dönüşüm Sistemi Öğretim Yöntemleri ( ) Örnek Olay ( ) Drama ( ) Buluş Yoluyla (X) Proje (X) Bilgisayar Destekli ( ) Laboratuvar ( ) …………………. ( ) …………………. 1. Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009. 2. Hastane Öncesi Acil Bakımda EKG ve Aritmi Yönetimi, Ali Ekşi, Mehdi Zoghi, Agah Çertuğ, 2011. 1. Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 2. Hasta ve Yaralıların Acil Bakımı ve Nakledilmesi, Amerikan Ortopedik Cerrahlar Akademisi. Başarı Notunu Değerlendirme Sistemi (X) Bağıl Değerlendirme Yarıyıl içi çalışmaları Sayısı Katkı Payı %** 1 20 Ara Sınavlar* 1 30 Genel sınav 1 50 Devam (a) Ölçme ve Değerlendirme Laboratuar Uygulama Alan Çalışması Derse Özgü Staj (Varsa) Ödevler Sunum Projeler Projeler Seminer Toplam 3 100 Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı 40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı 60 2/6 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Notuna Katkısı TOPLAM 3/6 100 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Haftalara Göre Ders Konuları Hafta 1 Konular Temel Yaşam Desteği, Ön Hazırlık Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Hava Yolunu Açma Teknikleri, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Entübasyon, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Solunum Desteği Sağlamak, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Oksijen Tedavisinde Kullanılan Araçlar, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Oksijen Tedavisi, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 7 Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Erişkin, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 8 Ara Sınav 2 3 4 5 6 Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Çocuk, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 10 Katı Cisme Bağlı Boğulmalarda İlk Yardım Ve Acil Bakım- Bebek, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 11 Erişkinde Temel Yaşam Desteği, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, 9 4/6 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. 12 13 14 Çocukta Temel Yaşam Desteği, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Bebekte Temel Yaşam Desteği, Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. Defibrilasyon ve Kardiyoversiyon Alanda Acil Bakım (Paramedikler için) Yeditepe Üniversitesi yayınları, Yrd.Doç.Dr.Sezgin Sarıkaya, 2009, Hastane Öncesinde Acil Bakım, Türkiye Acil Tıp Derneği yayınları, Yrd.Doç.Dr.Gürkan Ersoy, 2003. DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİLENDİRİLMESİ Dersin Öğrenme Çıktıları * Program Yeterlilikleri PY 01 Ortaöğretimde kazandığı yeterliliklere dayalı olarak; çocuk gelişimi alanı ile ilgili temel kavramları ve kavramlar arası ilişkileri kavrar. PY 02 Çocuk gelişimi ile ilgili temel bilgileri bilir. PY 03 Çocukların temel gelişim ve öğrenme özelliklerini bilir. PY 04 Çocuk gelişimi alanı ile ilgili temel olay ve olguları, alanıyla ilgili temel kavramlarla açıklar. PY 05 Çocuk gelişimi alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri yorumlar ve değerlendirir. PY 06 Bireysel ve grup çalışmalarında sorumluluk alır. PY 07 Uygulamada karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için bireysel ve ekip üyesi olarak sorumluluk alır. PY 08 Öğrenme gereksinimlerini belirler ve öğrenmesini yönlendirir. PY 09 Yaşam boyu öğrenmeye ilişkin olumlu bir tutum geliştirir. PY 10 Toplumun ve dünyanın gündemindeki olaylara/ gelişmelere duyarlıdır ve bu gelişmeleri izler. PY 11 Çocuk gelişimi alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri düzeyinde 01 02 03 04 05 2 4 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 4 4 4 4 2 4 3 3 2 4 2 2 2 4 3 4 5 4 2 4 2 2 2 4 2 3 4 4 3 4 4 2 4 2 2 4 4 2 4 4 3 2 5/6 06 07 088 09 10 AVRASYA ÜNİVERSİTESİ ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir. PY 12 Bir yabancı dili en az Avrupa Dil portföyü A2 düzeyinde kullanarak alanındaki 2 bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar. PY 13 Demokrasi, insan hakları, toplumsal, bilimsel ve mesleki etik değerlere uygun 2 davranır. PY 14 Çevre koruma ve iş güvenliği 2 konularında yeterli bilince sahiptir. PY 15 Milli Eğitim Temel Kanunu'nda ifade edilen ulusal ve evrensel duyarlıkların 2 bilincindedir. * 1: Çok düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek AKTS ( Öğrenci İş Yükü) Hesabı (Ortalama Saat) Etkinlikler Sayısı Kuramsal Ders Uygulamalı Ders Ödevler Sunum / Seminer hazırlama Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön Çalışma, pekiştirme, vb) Dönem Ödevi / Proje Hazırlama Uygulama (Lab., Atölye, Arazi, PDÖ) Diğer Bilgi Edinme Çalışmaları Kısa Sınav(lar) Ara Sınav(lar) Yarıyıl Sınavı 3 2 4 4 3 2 3 4 3 2 2 3 3 2 3 2 Ön Hazırlık Etkinlik Süresi 13 - 3 - 13 4 1 Toplam İş Yükü 39 52 20 20 6 9 7 10 128 5 1 1 1 1 Toplam İş Yükü (Saat) Yuvarla [Toplam İş Yükü (saat) / Haftalık İş Yükü (30)] = Dersin AKTS Kredisi 6/6
© Copyright 2024 Paperzz