学習・指導プラン（サンプル）個別指導塾フェイス大学太郎お名前高校名フェイス高等学校学年２ ■第一志望校広島大学学校名工学部学部学科第一類（機械システム工学系） ■総合学習プランのご提案科目２０１１年３時点（面接時）成績平均点よりやや高め状況答えにたどり着くまでの論理展開が整理できていないと考えられます。数学応用問題の演習が十分でない可能性があります。指導論理展開を意識した演習を通して数学的論理力の向上を図ります。入試レベル問題の演習を行い得点率の向上を図ります。成績平均点前後状況単語・熟語等の暗記量が尐ないと考えられます。英語文法や構文の知識が不足していると考えられます。指導宿題や小テストを通して語彙力の強化を図ります。小問演習を通して文法や構文知識の習得を図ります。成績古漢が苦手、現代文は高め状況単語の暗記量が尐ないと考えられます。国語古典常識（時代背景など）が身についていないと考えられます。指導反復演習により単語の定着を図ります。平易な問題演習により単語・文法などの古典知識を身につけます。２０１１年９月時点（中間点）２０１２年１月時点（センター試験時）２０１２年２月（２次試験時） ☆全統マーク模試☆ 目標 ⅠＡ８０点・ⅡＢ７０点（各１００点満点） ☆センター試験☆ 課題教科書レベルの公式・定理の確実な定着を目指します。目標 ⅠＡ９５点・ⅡＢ８０点（各１００点満点）目標４５０点（６００点満点）論理展開を意識して答えを導くことができるようにします。指導センター形式の問題演習を重ねセンターでの実践力を養います。論理展開を意識した解答を作成できるよう演習を重ねていきます。 ☆２次試験☆ 指導過去の入試問題の演習を繰り返し、得点をしっかりと取れるような解答作成能力を身につけます。 ☆全統マーク模試☆ 目標１４０点（２００点満点） ☆センター試験☆ 課題教科書レベルの単語・熟語の習得を目指します。目標１６０点（２００点満点）目標４００点（６００点満点）文法・構文分野問題への正答率を高め得点率の向上を目指します。指導センター形式の問題演習を重ねセンターでの実践力を養います。読解演習を通して長文問題の解法を身につけます。 ☆２次試験☆ 指導過去の入試問題の演習を繰り返し、特に得点差のつきやすい英作文能力の向上に重点をおきます。 ☆全統マーク模試☆ 目標１３０点（２００点満点）課題単語や句法・文法などの基礎知識の習得を目指します。中難易度程度の文章を読み解くことができるようにします。 ☆センター試験☆ ☆２次試験☆ 目標１５０点なし指導センター形式の問題演習を重ねセンターでの実践力を養います。パターン別の問題に応じた解法を身につけます。 ■受講科目および回数のご提案 ■センター試験までの受講内容・数学（週１回）受講科目のご提案・英語（週１回）科目提案事由志望校である広島大学工学部第一類ではセンター試験と２次試験の配点比率は９：１６となっており、センター試験での得点も合否を左右します。また、合格者のセンタ・国語（週１回）ー試験平均得点は１０００点満点中７５０点となっており、その得点率は約７５％です。この得点率を達成するためには、配点の高い国語・数学・英語で７５％以上の得点 ■センター試験後率を確保する事が必要条件となってきます。そのため、この３教科を受講されることをお勧めいたします。（データ：２００９年の入試より）・２次試験対策（通常個別指導の授業科目・回数はセン数学応用問題の演習による論理展開能力の定着、さらにセンター試験での問題の解法テクニック等の習得のため、週１回の受講をご提案させていただきます。ター試験前にご提案申しあげます。）英語参考書を読んだだけでは理解しにくい文法・構文知識習得のため、週１回の受講をご提案させていただきます。古典現代文に比べて点数が伸びやすく、苦手意識の強い古典に絞った受講をご提案させていただきます。合計３科目（通塾：週２回：センター試験まで）