年次活動報告書 2012 タブレット型コンピュータを用いた防災対策シミュレーションゲームの開発奈良先端科学技術大学院大学伊原彰紀，Papon Yongpisanpop 正木１．研究目的情報科学研究科仁，岩村祐佳 [1] によると年々夫婦共働きによって，家に児本研究では，児童が危険回避能力を身につけ童が一人しかいない状況が増加している [2]．ることを目的として，災害時の避難行動を学習従って，地域や身近にいる人同士が助け合ってする防災対策シミュレーションゲーム（以下，取り組む「共同」はもちろん，一人一人が自ら防災対策ゲーム）を開発した．現在，児童教育取り組む「自助」が児童にも求められている．機関では防災対策として，小学校等の施設内に本ゲームでは，以下の 3 点について学習するたおける避難経路の確認やビデオ等を用いた防めの防災対策シミュレーションゲームを開発す災対応が行われている．しかし，限られた環境る．下での訓練では，突然発生する災害に対応する [1] 屋内の転倒物から自身を守る方法（一時避難場所の検討）ことが難しい．児童（6 歳〜12 歳）が災害時の [2] 避難時に家の中から持ち出すべき物（避難必需品の検討）危険行動を学習し，様々な環境下での危険察知 [3] チャレンジ回数の制限とスコア（モチベーションの維持）能力を養っておくことが重要である．本研究で開発する防災対策ゲームは，地震発３．防災対策ゲームの設計生時における危険な場所や避難時の必需品を本ゲームは，児童が屋内（鉄筋コンクリート学習するためのものである．本ゲームは，タブ造住宅）に一人でいるときに地震が発生した場レット型コンピュータを用いて，ゲームに登場合の適切な対処方法を身につけることを目的する自分の代わりとなるキャラクターを実際とする．2 章で挙げた 3 つの要求に応える防災対に行動させることで，児童の危険察知能力の向策シミュレーションゲームを開発した．上を狙う．図1 は，要求を実装するために必要な機能をユースケース図で示す．屋内では（リビング，キッチン，ベッドルー２．防災対策ゲームの要求定義児童の特徴や行動を調査し，市町村で公開さム，物置，風呂）によって避難場所が変わる．従って，本れている避難マニュアルから学習者が直面するゲームでは，地震発生時にキャラクターが活動する場所危険環境を分析した．（Scene）をランダムに変更する．Scene によって要求[1] 近年日本では地震の頻度が増加しており，に応える．また，Scene によって置かれている物も変わる 2011 年の震度 5 以上の有感地震は気象庁の統計ため，iTemRegsiter がScene によって異なる避難必需品市場最多であった．大きな地震に備えた準備をを管理する．iTemRegister によって要求[2]に応える．本しているとはいえ，実際大地震が発生した場合，ゲームでは，児童が継続的に学習するために限られたチャとっさの対応は困難である．特に児童にとってレンジ回数で正確に避難必需品を取得し，制限時間以内には大きな課題であり，近年男女共同参画白書避難することによって高い点数を与え，プレイヤー（ゲー -1- 年次活動報告書 2012 図 2 ゲームプレイ画面ル右に移動することで経過時間，及び，残り時図１間を把握することができる．ユースケース図ム操作者）の好奇心を促進させる機能を持つ．ゲーム挑戦 Challenge Times View: ゲーム挑戦回数表示回数は，PlayerStatus で管理する．制限時間，及び，点画面．赤色のハートの数で挑戦回数を把握する数は Game Manager で管理する．PlayStatus, Game ことができる． Manager により要求[3]に応える． Item View: 取得した避難必需品を表示する．４．３．操作方法４プレイヤーがタブレット型コンピュータのデ防災対策シミュレーションゲーム４．１．システム概要ィスプレイに表示されるプレイヤーを移動させプレイヤー（ゲーム操作者）は，ゲーム中で屋たい方向にドラッグしながら危険な場所や安全内にいるキャラクターが地震発生時に安全なな経路を判断する．場所に一時避難し，時間制限以内に避難必需品５．まとめを探す．プレイヤーは，各避難必需品，避難場本研究では，タブレット型コンピュータを用所には得点が設定されており，高得点を目指すことで防災対策学習を促進することができる．いた防災対策シミュレーションゲームの開発図 2 に実装した防災対策シミュレーションゲーを行った．予算の関係上，評価実験を行うことムの表示画面を示す．プレイヤーの操作画面，ができなかったが，本ゲームをリリースし，利ゲーム中の設定時間，挑戦回数，取得した避難用者からの意見をもとに，今後の拡張を検討す必需品をそれぞれ「Field View」，「Time Scale る． View」，「Challenge Times View」，「Item View」参考文献 [1] 内閣府男女共同参画局, 「男女共同参画白書平成24 年版」, 2012. [2] 特定非営利活動法人子どもの危険回避研究所「「子どもを取り巻く危険」に関するアンケート」, http://www.kiken-kaihi.org/enq010801/enq010801_ind ex.html, 2001. [3] 内閣府政府広報オンライン ,, http://www.gov-online.go.jp/useful/article/201108/6.html, 2013. に表示する．本ゲームは，開発環境として Unity3D を用い，JavaScript を使用した．４．２．システム構成要素 Field View: ゲーム操作画面．プレイヤーは Field View 上のキャラクターを操作する． Time Scale View: 制限時間の表示画面．スケー -2-