平成２８年度 長門市の教育目標 未来（あす）を拓く学校教育 の推進 ～コミュニティ・スクールを 基盤とした小中一貫教育に よる学校づくり～ 未来（あす）を拓く学校教育 が求める長門の子ども ○自分の考えや思いを表現 できる子ども（知） ○自他の生き方を大切に できる子ども（徳） ○進んで汗する子ども（体） 重点目標 ①子ども一人ひとりの確かな 学力の向上を支援する ②みすゞさんのまなざしと感 性を大切にした心の教育を推 進する「見えない星」 ③各みすゞ学園での協働実践 を充実する 愛 長門市立明倫小学校経営構想 山口県の教育目標 ～未来を拓く たくましい 「やまぐちっ子」の育成～ 学校教育目標 ふるさと三隅を誇りにし、先賢の遺風と伝統を受け継ぎ、 人間性豊かにたくましく生きぬく明倫っ子の育成 やまぐちっ子のすがた ★高い志をもち、 未来に向か って挑戦し続ける人 ★知・徳・体の調和がとれた 生きる力を身に付け、 他者と のつながりを大切にし な がら力強く生きていく人 ③郷土に誇りと愛着をもち、 グローバルな視点で社会に 参画する人 学校経営方針 １本校の歴史と伝統を大切にした、協力体制に基づいた創意と活力に満ちた教育を推進する。 ２「食育」を土台に、確かな学力を育み、「活用する力の育成」及び「学習意欲の向上」に勤める。 ３人間尊重を基盤に「心の教育」並びに「道徳教育」に取り組み、豊かな心の育成の推進を図る。 ４家庭・地域社会との協働と信頼に基づく、地域に「開かれた学校づくり」の推進に努める。 ～輝 き の あ る 学 校～ 子どもたちの知恵と心と体がキラキラ輝く 学校経営目標（四気で士気を高め、五育で人間力を高める） 1 2 3 4 分かる喜びややる気を高める学習指導の工夫・改善の見える化（読み・書き・計算の基礎基本、活用力、学力向上プログラム） 「食育」を土台にした、健康増進と体力向上の見える化（食育、早寝・早起き・朝ごはん、体力向上プログラム） 互いに支え合い、「豊かな心」を育む心の教育の見える化（チャレンジ目標、読書習慣、人権教育・道徳教育、花育・環境づくり） コミュニティ・スクールとしての取組の見える化（学校運営協議会、参観日、ふるさと学習、地域人材の活用、安心・安全な学校づくり） ○目標達成の視点 ３つの力 学ぶ力、創る力、生き抜く力 ３つの心 広い心、温かい心、燃える心 めざす児童像（ 元気 ・ 本気 ・ 根気 ・ 勇気 ある明倫っ子） 自己判断力と自己管理能力のある子ども 考える子（確かな学力） 明るい子（豊かな心） よく聞き、よく考え、自ら学ぶ子 夢を育み、目標に向かって努力する子 めざす教師像 ★実践に裏付けられた魅 力と信頼感のある教師。 ①使命感と教育愛にあふ れる教職員 ②よさを認め合い、共に 伸びる教職員 ③信念をもち、信頼され る教職員 感謝の気持ちをもった笑顔のある子 助け合い、励まし合う子 元気な子（健康な体） 基本的生活習慣を身につけた健康な子 力いっぱい運動するたくましい子 情 け めざす学校像 ★チャレンジ目標（あ・い・は・か・つ） あ～あいさつ日本一の学校（明るい挨拶、名前を呼んで） い～いじめ・不登校・体罰０の学校（全校登校６０日以上） は～花いっぱいの美しい学校（環境が人をつくる） か～感動し、感謝する心（ありがとうの気持ちを大切に） つ～続けることで、夢の実現（Ｇ1000 周・読書 100 冊・家庭学習 10 号） 研究主題 ★子どもが行きたい学 校・楽しい学校づくり。 ①個性を伸ばし可能性を 広げる学校 ②なかよく活気のある楽 しい学校 ③心身ともに健康で 安心・安全な学校 「わかる」「できる」喜びを実感し、主体的に学ぶ児童の育成 本校教育の根本姿勢 〔知〕学力向上プロジェクト 気概 ○志（目標）をもって自主的に学習に取 り組み、自ら学力を高めていくことの できる子どもを育てる。（志の教育） ・発達段階にあった家庭学習の内容を考え る。（課題の明確化） ・心のスイッチが入った状態で家庭学習に 取り組めるよう意欲を高める工夫をす る。 （家庭学習の習慣化と親子でチェック） 村田清風･周布政之助･楫取素彦先生 三隅の誇り…三賢人に学ぶ 〔徳〕豊かな心育成プロジェクト 愛情 〔体〕健康・体力向上プロジェクト 献身 ○植物や自然に親しみ、進んで関わるこ とで生命の尊さに気づく心豊かな子ど もを育てる。（愛情・奉仕の教育） ・環境に関わりながら課題を見つけ、積極的 に解決したり創造したりすることによっ て、自分たちの花壇（学級）や鉢・プラン ターの花を、愛情をもって育てる。 香月泰男先生 家庭学習の習慣化：三隅みすゞ学園共通実践項目 ○意欲的に外遊びや運動をし、汗を流す 子ども育てる。 （献身・誠意・健康の教育） ・学級の特性や課題に合わせて外遊びや仲 良し遊びの提示の仕方を工夫する。 ・業間体育やスポーツイベントの充実を図 る。 （一人一スポーツの習慣化） 中原 篷先生
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