平成２８年５月３１日横浜市立藤塚小学校６月号 TEL(351)2314 FAX(351)7349 http://www.edu.city.yokohama.jp /sch/es/fujizuka/ がんばった人にしか分からないことについて副校長柳田康彦５月１３日、１４日と４，５年生と一緒に愛川体験学習に行ってきました。１日目はフライングディスクによるディスク・ゴルフから始まって、４年生は宮ケ瀬ダム見学へ、５年生は難所と急坂連続の高取山登山に挑戦、最後は合同キャンプファイヤーで大盛り上がりと、休む間もなく活動しました。２日目は、朝のシーツたたみから宿舎の掃除、そして最大の山場である野外炊事です。どのグループもトラブルなく協力してカレーを作ることができ、大変な後片付けまで何とか終わらせることができました。帰ってきた解散式のとき校長先生からは「疲れているはずなのに集中した態度ができている。出発式以上にいい顔つきになっている。」との言葉がありました。詳しい様子は是非お子さんの口から直接お聞きください。同行した私から見ても、子どもたちのがんばる気持ちはひしひしと伝わってきました。「疲れた～」と泣き言をいう子がいなかったということ一つとっても、「自分のことは自分でしなければならない」という意識の高さが分かりますが、今まで体験学習でよく耳にした「先生、次は何をするの？」とか「あとどれくらいの時間で着くの？」などの言葉もほとんど聞くことがありませんでした。これは「一人ひとりが自覚をもってよほどがんばっていたことの証拠だ」と、私は思いました。私は、「学校とは、がんばるところだ」と思っています。昨日までできなかったことが今日がんばったことによってできるようになる。そういう経験を積み重ねることによって、子どもたちは成長するのだと思います。さらに「体験学習やスポーツフェスティバル、そして卒業式などの学校行事は、がんばるチャンスがたくさんあり、子どもたちが飛躍的に成長する可能性を引き出す、素晴らしい教育活動の場である」とも思っています。今回の活動で言えば、一人ひとりの子どもたちの心の中は「ファイヤー係としてキャンプファイヤーが盛り上がってよかった。本当に楽しかったな。」とか「スタンツのとき、ちょっと恥ずかしがったのが心残りだ。本当に残念でならない。」とか「カレーライスがおいしくできて本当によかったな。」とか「家庭科で作ったときの方がおいしかったのはなぜだろう。すごく悔しいな。」とかの思いが残ったことでしょう。「本当に楽しい。」「本当にうれしい」「すごく悔しい」など、「本当に」とか「すごく」とかいう言葉が付いた思いは本物なのだと思います。なぜなら、「人間の心は、本当にがんばらなければ、本当のうれしさも分からないし、本当のくやしさも分からないもの」だからです。本当にがんばることによって、人間の心は磨かれ、鍛えられていくのです。そして、自分が本当のうれしさや本当のくやしさを分かっているからこそ、友達の本当のうれしさや本当のくやしさに共感・共鳴することができ、本当のやさしさを示すこともできるようになるのではないでしょうか。藤塚小学校の皆さんには、日々の教育活動のあらゆることにチャレンジし、「本当にがんばる」経験をたくさんして「本当のうれしさ」や「本当のくやしさ」をたくさん味わってほしいと思います。そして、自分の心を磨き成長させて、「本当のやさしさ」を身に着けてほしいと願っています。水泳学習開始に向けて６月１５日（水）から水泳学習が始まります。学校では、まず第一に、安全に気を付ける、という意識やルールを徹底させてから指導に入りますが、水泳学習も「本当にがんばるチャンスだ」と思ってください。ただし、ちょっとコツがあります。①できるだけ体の力を抜くこと。（水とお友達になりましょう。）②できるだけ吐く息を意識して呼吸すること。「（ブクブク…パアッ」をマスターしましょう。）③できるだけ体を伸ばすこと。（ストリームラインと言うそうです。）④できるだけゆったりした気分でいること。（焦ると余分な力が入るし、呼吸が乱れてしまいます。）