よしいの大運動会特集！わたしは、玉入れをがんばりました。応援してくれたお客さんや、先生たちのおかげで、１位がとれました。うれしかったです。１年松組永井楓美華わたしは、運動会で、声を限界まで出せました。競技でもがんばりました。ダンスもきれいにおどれました。総練習では、うまくできなかったけど、本番では優勝しました。うれしかったです。２年竹組岡田真奈わたしは、応援合戦の時に大きな声を出せました。のどが痛くなったけど、何だかつらくなかったです。だって、これで勝てると思うと、うれしかったからです。そして、その思いは本当になりました。とても、楽しかったです。４年松組兵頭穂風青鯱のみんな、ともに戦ってくれてありがとう。みんなの協力がなかったら、運動会は成功しなかったと思います。優勝はできなかったけれど、結果よりもみんなが全力を出し切ったことや協力し合ったことが大切だと思います。ぼく自身は、全力で声を出し、精一杯取り組みました。だから、今までの中で最高の運動会になりました。青組青鯱団長矢野蓮青組青鯱団長巻き起こせよしいのの風仲間と共に限界突破ぼくはかけっこで４位でした。でも、「おみこしダッシュ」では１位になれたのでとてもうれしかったです。ダンスもきれいにおどれました。白組が優勝できてよかったです。３年桜組柳井一私は直前のリレー練習で失敗をしたけれど、本番ではバトンをうまく渡せて１位になれたので、うれしくてたまりませんでした。みんなでつないだ白のバトンと、練習の成果、そして白組のみんなの応援のおかげだと思います。来年は最高学年なので、下学年の手本になるようにしたいです。５年梅組東遥彩ぼくは、団長として、みんなをまとめようと心がけました。応援を考えたり、みんなに応援を教えたりすることなど、いろいろな苦労がありました。ですが、６年生の仲間や１から５年生が頑張ってくれ、２位になることができました。１位はとれませんでしたが、悔いのない心に残る運動会になりました。黄組雷狼団長伊藤朔太郎ぼくは今年の運動会で団長になりました。だから、みんなをひっぱっていきたいと思いました。運動会までの準備は大変でした。応援歌やせりふを決めたり、いろんなクラスに行って練習したりといそがしかったです。運動会当日、開会式の誓いの言葉は自分でも大きな声で言えたと思います。赤組は優勝できずにくやしかったけれど、自分なりに頑張れたのでよかったです。赤組炎鳥神団長井門壮太郞私が運動会で楽しみにしていたのは応援合戦です。応援合戦では、自分の全力の声を出し切ることができました。白組は１年生がいなくて人数も少なかったけれど、一番大きな声が出ていました。また、ダンスでは自分の限界まで精一杯体を動かしました。優勝もできたし、今年一番の思い出になりそうです。６年桜組土川帆香ぼくは、団長として悔いのない運動会にしようと思い、何事にも全力で取り組みました。特に、心に残っているのが応援合戦です。応援合戦では、団長として一番の声を出そうと目標を持って頑張りました。白組のみんなとその目標を達成することができたと思います。悔いのない運動会になりました。白組雪原竜団長八塚一成踏ん張る力校長藤原雅彦新緑が鮮やかな季節から、いよいよ梅雨の季節になりました。先月の運動会では、悪天候の中での実施により大変ご迷惑をお掛けしました。また、早朝よりテント設営にご協力いただいた保護者の皆様には、重ねてお礼申し上げます。本当にありがとうございました。運動会を観ていただいた方は、きっと子どもたちの雨を物ともしない演技にご満足頂いたことと思います。今、児童会では、今年の全校児童の目標を「全力」と決め、何事にも頑張っています。ちょっと苦しいけれど、踏ん張って頑張る。ちょっと苦手だけれど、踏ん張ってやってみる。全力を出すためにも、この踏ん張ることができるかどうかが、とても大切です。その踏ん張る力を、家庭と学校で育てていきたいと思います。運動会が終わって、先生方に次のような話をしました。さて、大運動会を通じて、子どもたちの心に何が「努力して結果が出ると、自信になる。残ったでしょうか。そして、それが今後の成長のど努力せず結果が出ると、おごりになる。のように生かされていくでしょうか。努力せず結果も出ないと、後悔が残る。学校では、一人一人を大切にした、丁寧な指導を努力して結果が出ないとしても、経験が心がけています。「踏ん張って頑張る」。私も子ど残る。その自信や経験が人を育てる。」もたちに負けないよう踏ん張りたいと思います。これからも、学校教育へのますますのご理解とご協力をお願いします。テーマつぶやき 2 年部さて、大運動会を通じて、子どもたちの心に何が残ったでしょうか。そして、それが今後の成長のどのように生かされていくでしょうか。線香花火が最後に子どもの頃県外に住ん学校では、一人一人を大切にした、丁寧な指導を心がけています。「踏ん張って頑張る」。私も子燃え尽きるまでの時でいました。夏休みになどもたちに負けないよう踏ん張りたいと思います。これからも、学校教育へのますますのご理解とご間を長く伸ばそうと、ると、愛媛の祖父母の家協力をお願いします。家の近くにも飛んでいじっと見守っていまに帰省するのが楽しみでたホタル。２、３匹つかました。関家幸子した。片岡綾子え、蚊帳の中にはなして楽しんでいました。土岐誠子く追いかけていました。一番好きだったのはノコギリクワガタで、次がミヤマクワガタです。和田章男蚕をしていたので、桑の葉を「オカイコ様」にあげるのが楽しみでした。矢島和海美紀校長室今年度は、４年生を対象に、算数科において少人数教室を実施しています。人数は少なくなりますので、１時間の中で少なくても１回は発言できる授業を構成するように心がけています。全体で発表することが苦手な子には、まずは、グループでの話し合いから。グループで話し合った考えは、堂々と発表できます。グループの友達は同意見ですから。全てのグループの考えが一致したこともあります。「やった！正解だ。」もう一度、教師と共に全体で考えていくと・・・「あれ？」実は、誤答でした。グル―プで意見が分かれることもあります。違う考えの友達に、どう説明すれば納得させられるか、互いに頭をひねります。正答でも誤答でも、まずは自分で考えること、そして、正答を導き出す過程には、誤答を含めた様々な意見を出し合って考えることを大切にしたいと思います。思考の過程が現れるノート作りを夏休みは毎年、福島県の祖父母宅へ。養算数少人数教室担当齋宮学びの窓「夏の思い出」教職員の小学生の頃は甲虫をよ教室は間違えるところです毎夏、家族で夜釣りに出かけたことです。“おにぎり”だけを持って、研修主任田中奈保子南吉井小学校では、算数科の研究を始めてから５年目に入りました。まなびの時間や「算数教室」等を通して、基礎基本の定着を図ると同時に、自分の考えを持ち、表現できる子どもたちにしたいと、指導の改善に取り組んでいます。自分の考えを持つための１つの方法として、本校では学年に応じたノート指導を行っています。子どもたちのノートの取り方に一定のルールを設けて、授業の流れが一目で見て分かるようにしています。低学年では、ノートと同じ形式のプリントを用意してノートの取り方が身に付くようにしています。高学年では、友達の考えのよさなども記入できるよう工夫しています。お子さんのノートをぜひ一度ご覧になってください。子どもたちの努力が感じられると思います。【算数ノートの使い方（児童配布資料より）】おかずは釣れた魚だけ！平岡佳織学校の様子は随時ホームページにアップしております。ぜひご覧ください。南吉井小学校ホームページアドレス http://minamiyoshii-e.esnet.ed.jp/html/