平成２４年度学校だより１２月号子供たちの成長校長浅井正秀私の古く親しい友人に児童心理を深く勉強している先生がいます。先日、住吉小学校の研究会に来てもらい児童心理について講義をしてもらいました。以前、その友人と一緒の学校に勤めていたとき、休み時間にその友人が校庭に出てニコニコしながら人差し指を立てると、「この指とまれ」のように子供たちが人差し指につながり集まってきました。その後、先生と子供たちは手つなぎ鬼をして遊びだしました。私は「ほとんど声を出さなくても、子供たちが集まってきて、一緒に遊ぶなんてすごいね」と言い、どうしてこんなことができるのか尋ねました。すると「子供たちと気持ちが通じているから」だと答えて「何か問題行動を起こした子供は、いきなり怒ったりしないで、その深層心理を探ってあげる必要がある。その繰り返しで、気持ちが尐しずつ、子供たちとつながっていく」という話をしてくれました。私は５回目の６年生を担任していたとき、ずっと真面目でおとなしかった女の子が、突然、朝礼で校長先生がお話をしているのに、おしゃべりをやめなくなったことがありました。なんて態度が悪いのだと思い、厳しく注意しました。すると、その女の子はさらに反抗的になり、結局、心が通じ合えたと感じたのは卒業する寸前だったことがありました。女の子が不安定な気持ちになったのは、お父さんとお母さんの仲が悪くなり、夫婦のケンカが多くなったことが原因だったと保護者との個人面談で分かりました。それを聞いて「まだ、１２歳なのに両親を気遣い、つらかったね」女の子に語りかけたときから、だんだんかたくなになっていた気持ちがほぐれてくるのがわかりました。子供がイライラして言うことを聞かないのを見ると、思わず注意したくなります。しかし、実は、友だち関係で悩んでいたり、勉強がわからなくて学校がつまらなかったり、保護者や先生に怒られたりしたことが原因であることもあります。ですから頭ごなしに怒っても子供は口を閉ざしてしまいます。住吉小学校の教職員を見ていますと、子供たちの話をよく聞き、子供たちに寄り添っているのを感じます。ですから音楽会の練習を見ていて、先生方が厳しい指導をしても、子供たちは「いい演奏をしよう」という気持ちをもっています。そして、友だちと協力して先生方の話をよく聞き、練習を重ねるごとにうまくなっていきました。保護者の皆様は、音楽会でも、子供たちに寄り添って、あたたかい声援をおくっていただきました。本当にありがとうございました。これからも素直でやさしい子どもたちを育てるために、家庭と学校で、共に協力していきましょう。 PTA 第７ブロックバレーボール大会準優勝おめでとうございます。卓球大会優勝