１学年 体育科単元指導計画 器械・器具を使っての運動遊び「固定施設を使った運動遊び」 （全３時間） 【単元の目標】 ＜運動＞ いろいろな固定施設を使って，登り下りや，渡り歩き，跳び下り，懸垂運動を取り入れた遊びを楽しむことができ る。 ＜集団＞ みんなで決めたルールを守り，仲良く運動することができる。 時 目 標 と 評 価 規 準 目標 ○ジャングルジムを使って，鬼ごっこやかに歩き リレーなどの遊びを楽しむことができる。 １ ●みんなで決めたルールを守って楽しむことが できる。 評価規準≪意欲・関心≫ 主 な 学 習 活 動 主に活用する知識・技能 ○●ジャングルジムを使うときの約束や，安全の 【知識】 ための約束を確かめる。 ○ジャングルジムを使って，鬼ごっこやかに 歩きリレーをしよう。 ●ルールや約束を守ろう。 【技能】 ・遊具使用時の約 ・ジャングルジムの 束。 （１学期 固定施 登り下りや渡り歩 きができる。 設を使った運動 遊び） みんなで決めたルールを守って，遊びを楽し ○時間を区切って鬼ごっこを行う。 む。 ＜習得すること＞ ○ジャングルジムを１周して次の人に交代する かに歩きリレーを行う。 ・ジャングルジムの登り下りや渡り歩きを確実に ●順番や約束を守って楽しむ。 する。 目標 ○肋木の登り下りをいかしたリレーやいろいろ なポーズをとる動きを楽しむことができる。 ２ ●同じグループの仲間を応援することができる。 評価規準≪意欲・関心≫ ○肋木を登り下りする練習を行う。 ○肋木を使って登りっこリレーや横渡りリレ ー，みんなでポーズなどをしよう。 ●グループの仲間を応援しよう。 【知識】 【技能】 ・肋木を使うとき ・肋木を登り下りし は，親指をした たり，懸垂したり からかけて握 することができ る。 る。 肋木の登り下りや懸垂した状態でポーズを決 ○登りっこリレーや横渡りジャンケンリレーを （１学期 固定施 める動きを楽しむ。 ＜習得すること＞ ・肋木の登り下りや懸垂した状態でポーズを決め る動きを確実にする。 する。 設を使った運動 ●同じグループの仲間を応援する。 遊び） ○順番に肋木に捕まり，自分で決めたポーズを決 める動きを楽しむ。 ●仲間のポーズを見て，良いところや真似したい 動きをみつける。 目標 ○雲梯を使って，足ジャンケンをしたり，ぶらさ がりがまんきょうそうや渡りリレーなどをし たりして楽しむことができる。 ３ ●同じグループの仲間を応援することができる。 評価規準≪関心・意欲≫ ○雲梯を渡る練習をする。 ○雲梯を使って，足ジャンケンや渡りリレー などをしよう。 ●グループの仲間を応援しよう。 ○ぶら下がり我慢競走をする。 雲梯を使ったいろいろな遊びに意欲的に取り ○足ジャンケンや渡りリレーをする。 組む。 【知識】 【技能】 ・雲梯を握るとき ・雲梯にぶら下がっ は親指を下から たり，渡ったりす かけて握る。 ることができる。 （１学期 固定施 設を使った運動 遊び） ●同じグループの仲間を応援する。 ＜習得すること＞ ・雲梯を渡ったり，ぶら下がったりする動き。 １年生 器械・器具を使っての運動遊び「固定施設を使った運動遊び」
© Copyright 2024 Paperzz
