管弦楽概論 Ⅱ シラバスコース別専門科目 1 教職科目全コース共通選択科目 3 配当年次期　間対象コース科目分類単　位科目コード講　義 1～4 通　年 CO 専門選択（各コース）／専門選択 4 1114 講　義 2～4 通　年全専門選択（全コース共通）／共通選択 4 0571 1 教養科目専攻科科目 5 主題・到達目標授業計画作曲、編曲などで必要不可欠である基本的な楽器の知識を養い、また実際の管弦楽作品を聴きながらスコアを参照することにより、楽器の用法、用例を学ぶことを主題とする。その延長線として弦楽合奏のスコア、及び管弦楽のスコアの書き方を指導する。最終的に受講者がスコアを書くに際しての基本的な知識や技術を身につけることを目標とする。［前期］弦楽器と木管楽器授業概要授業ではオーケストラに用いられる諸楽器について解説するとともに、それらの楽器が用いられている実例を提示する。スコアを参照しながら各楽器の役割を体得していく。また、小テストを通して理解を深めるとともに、管弦楽への編曲等を通じて、実践的な知識を養う。 3 授業時間外の学習（予習・復習について）授業では多くの管弦楽作品を扱うが、それらを含めた多くの管弦楽作品を日頃からスコアを参照しながら聴くことが重要な予習・復習となる。また、スコアの書き方などで提示される課題を実施すること。 4 4 清水昭夫・小林弘人授業形態 2 2 担当教員成績評価の方法及び基準授業で使用するテキスト・参考文献適宜、プリントを配布する。参考文献：『管弦楽法』伊福部昭著（音楽之友社）『管弦楽法』ウォルター・ピストン著（音楽之友社）『新総合音楽講座８管弦楽概論』（ヤマハ音楽振興会） 6 前提科目特になし 7 弦楽器総論 2 ヴァイオリン 3 ヴィオラ 4 チェロ 5 コントラバス 6 小テスト（弦楽器） 7 弦楽５部のスコアの書き方 8 木管楽器総論 9 フルート、ピッコロ、アルトフルート 10 オーボエ、イングリッシュホルン 11 クラリネット、バスクラリネット 12 バスーン、ダブルバスーン 13 サクソフォーン 14 小テスト（木管楽器） 15 木管セクションの書き方［後期］金管楽器、打楽器、編入楽器平常点・授業への参加姿勢（評価の７０％）学期末試験（評価の３０％） 5 1 履修の条件・クラス分けの方法（履修者への要望等）作曲コース：１年次より履修可その他コース：２年次より履修可器楽の作曲や編曲などに興味があり、また和声学や対位法に関する知識を持っていることが望ましい。授業ではしばしば交響曲などを扱うため、ソナタ形式など諸形式についても理解していることが望ましい。 358 1 金管楽器総論 2 ホルン 3 トランペット 4 トロンボーン 5 テューバ、ユーフォニアム 6 小テスト（金管楽器） 7 金管セクションの書き方 8 打楽器総論 9 ティンパニ 10 音律の定まらない打楽器 11 鍵盤打楽器 12 編入楽器（ハープ、チェレスタ他） 13 小テスト（打楽器、編入楽器） 14 管弦楽のスコアの書き方１ 15 管弦楽のスコアの書き方２