仏語Ⅱ-⑴ 前期 演習 選択 1 2年 山 本 和 道

開講時期 授業方法 必修選択
単位数
標準履修年次
1
2年
1
授
業
科 目 名
2
担当教員
3
授 業 の
プリントを って、フランス語基礎文法の学習を続ける。それが終わったら、現代フラン
概
要 スを説明している文章を講読する。
4
仏語Ⅱ-⑴
山
本
和
前期
道
演習
仏語を組み立てている法則の概要を修得すること。読み、書き、聞き、話すという、フラ
学 生 の ンス語の 合的運用能力を可能にする、基礎的なフランス語の力を身に付けること。
到達目標
現代フランスについて語っている文章を講読して、仏語の文章を読む力を付けるとともに、
現代フランス社会の諸相を知る者となること。
回
5 授業内容、
授業方法、
事前・事後
学習(学習
課題)
授
業
1
フランス語基礎文法⑴
2
フランス語基礎文法⑵
3
フランス語基礎文法⑶
4
フランス語基礎文法⑷
5
フランス語基礎文法⑸
6
フランス語基礎文法⑹
7
フランス語基礎文法⑺
8
フランス語基礎文法⑻
9
フランス語基礎文法⑼
内
授 業 方 法
事前・事後学習
(学習課題)
教科書の仏語について
丁寧に説明をするが、そ
の前に、学生諸君に質問
をして、双方向の授業を
目指す。CDで、仏語の
音に慣れてもらうように
する。
学生諸君は、予習をし
て、授業に臨むことが求
められる。また、復習を
することによって、質問
に答えられるようにもし
てもらう。
容
10 フランス語基礎文法⑽
11 1課: エラスムス計画
12 2課: ラングゾー
13 3課: 神童クリスチヤン
14 4課: 人種差別テスト
15 5課: 都市農業
6 テキスト・
『時事フランス語 2014年度版』
、加藤晴久他、朝日出版社、2014年、1,900円
参 文献等
7
選択
履修条件 特になし。
8 成績評価
期末試験8割、授業への参加度(予習など)2割。
方法・基準
9 学習相談・
授業時間中及び授業後に、気楽に質問・相談をしてもらう。
助言体制
10 授業改善
特記事項
68