２．育ちっこ〔Ⅱ〕子どもが育つ家庭環境を考える〔Ⅱ〕子どもが育つ家庭環境を考える【現状・課題】男性を含めたすべての人々が、仕事時間と生活時間のバランスがとれるよう「働き方の見直し」を進めることが重要です。そのためには、職場優先の意識や、固定的な性別役割分担意識等、働きやすい環境を阻害する慣行その他の諸要因を解消することが必要となります。意識調査によると、子育て家庭が考える望ましい子育てとしては、子育てに手のかかる就学前児童では「社会的支援を利用しながらの子育て」が希望されていますが、小学生になると「あなたや配偶者を中心にした、家庭での子育て」が高くなり、家庭での子育てが希望されています。しかし、生活の中の優先度をみると、就学前児童保護者、小学生児童保護者ともに、希望では｢家事（育児）時間を優先｣が高くなっているものの、現実では「仕事優先｣が高くなっており、必ずしも望ましいバランスの生活が送れていない現状がうかびあがっています。また、育児休業制度の利用状況をみても、｢父親が利用した｣割合はわずか 1.3％となっており、男女がともに行う子育てには、まだ程遠い状況です。家庭で子育てしていくためには、職場などを含めた周囲の理解や支援も重要となってくることから、近年重要視されているワーク・ライフ・バランスの考え方も含め、意識啓発を進めていく必要があります。 ■家庭において、望ましい子育て 0% 20% 就学前児童（Ｎ＝461） 40% 39.3 60% 25.2 100% 32.3 0.7 1.5 1.1 21.8 55.7 小学生児童（Ｎ＝436） 80% 17.2 0.9 3.9 0.5 あなたや配偶者を中心にした、家庭での子育て祖父母など親族の支援を受けながらの子育て保育園などの社会的支援を利用しながらの子育て保育園などの社会的支援を中心にした子育てその他不明・無回答資料：平成 20 年度｢碧南市次世代育成支援に関する意識調査｣ ■母親または父親の育児休業制度の利用 0% 20% 40% 60% 80% 100% 1.3 就学前児童（Ｎ＝461） 22.1 74.0 0.2 母親が利用した母親と父親の両方が利用した不明・無回答 2.4 父親が利用した利用しなかった資料：平成 20 年度｢碧南市次世代育成支援に関する意識調査｣ 44 ２．育ちっこ〔Ⅱ〕子どもが育つ家庭環境を考える ■生活の優先度の「希望」と「現実」就学前児童（Ｎ＝461） 0% 希望 20% 8.7 40% 5.9 34.7 25.6 現実 60% 100% 50.3 0.4 23.6 80% 0.7 0.2 49.9 仕事時間を優先家事（育児）時間を優先その他不明・無回答プライベートを優先小学生児童（Ｎ＝436） 0% 希望 20% 7.3 40% 80% 4.6 62.2 0.7 31.4 40.8 現実 60% 仕事時間を優先家事（育児）時間を優先その他不明・無回答 0.9 0.0 100% 25.2 26.8 プライベートを優先資料：平成 20 年度｢碧南市次世代育成支援に関する意識調査｣（１） ① 男女による子育ての推進男女共同参画の推進施策・事業男女共同参画社取組内容・目標等内容・市内イベントでの男女共同参画に関する啓発活動や、年１回のフォーラムでの講演会を実施しています。目標・男女共同参画プランに基づき、男女ともに社会や家庭運営に参加していくよう啓発活動、フォーラムを実施します。会の形成に向けた啓発担当課地域協働課 45 ２．育ちっこ ② 〔Ⅱ〕子どもが育つ家庭環境を考える父親の子育て参加の促進施策・事業取組内容・目標等内容・平成 19 年４月から、母子健康手帳交付時に父子手帳を交付しています。目標・継続して父子手帳を交付し、父親の育児参加の啓発を行います。内容・夫の育児協力の必要性や子どものいる家庭作りについての講話や沐浴実習を通し、夫婦で参加できるパパママ教室への父親の参加を促進しています。父子手帳の交付健康課父親の子育て参健康課加事業の実施父親の役割を考担当課目標・継続してパパママ教室を実施します。内容・青少年の健全育成活動に関わる団体（おやじの会、子ども会育成連絡協議会、青少年育成推進委員会）への加入や、その団体が開催する行事に参加がしやすいよう、情報提供を行っています。生涯学習課目標・父親の家庭教育への関心を高め、家庭における父親の役割を再認識してもらうような各種講座・講演会を開催します。内容・すべての小学校区（７地区）でおやじの会が結成され、地区の特性に応じた活動を行っています。目標・継続して父親として子育てに積極的に関わるおやじの会の活動（親子のふれあう体験活動）を支援します。える学習機会の確保地域「おやじの生涯学習課会」活動支援事業 46