download

Matakuliah
Tahun
: Bahasa Indonesia dalam Psikologi
: 2010
Kalimat Efektif II
Pertemuan 06
Tujuan
1.
2.
3.
4.
Memahami kesalahan kalimat,
Memahami jenis-jenis kesalahan kalimat,
Mengidentifikasi dan memperbaiki kesalahan,
Mengaplikasi kalimat efektif dalam paragraf.
3
(6) Kalimat Efektif II
Kesalahan Kalimat
Karangan ilmiah, laporan kerja, surat lamaran,
esai akdemis, makalah akademis, skripsi, atau
karangan ilmiah lain, seluruhnya harus menggunakan kalimat yang baik dan benar. Baik
memungkinkan karangan itu dapat diterima oleh
siapa pun dan benar artinya sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia.
Kesalahan kalimat dapat berakibat fatal, salah
pengertian, salah tindakan, dan sebagainya.
Kesalahan Struktur 1
a. Kalimat aktif tanpa subjek
(1) Menurut ahli hukum menyatakan bahwa ekonomi
Indonesia segera bangkit jika hukum ditegakkan
ditegakkan. (salah)
Penempatkan kata depan menurut di depan subjek.
Dengan kata tersebut subjek berubah fungsi menjadi
k t
keterangan.
Perbaikan dilakukan dengan menghilangkan kata
menurut.
(1a) Ahli hukum menyatakan bahwa ekonomi Indonesia
segera bangkit jika hukum ditegakkan. (benar)
Kesalahan Struktur 2
b. Penempatan kata depan di depan subjek, dengan kata
depan ini subjek berupa fungsi menjadi keterangan,
misalnya:
y
(2) Di Jakarta memiliki pusat perdagangan terbesar di
Asean. (salah)
Perbaikan dapat dilakukan dengan menghilangkan kata
depan di atau mengubah struktur aktif menjadi pasif.
(2a) Jakarta memiliki pusat perdagangan terbesar di
A
Asean.
(b
(benar)
)
(2b) Di Jakarta terdapat pusat perdagangan terbesar di
Asean. (benar)
(
)
Kesalahan Struktur 3
(2a) Jakarta memiliki pusat perdagangan
terbesar di Asean. (benar)
(2b) Di JJakarta
k t tterdapat
d
t pusatt perdagangan
d
terbesar di Asean. (benar)
c Tanpa unsur predikat:
c.
Penempatan kata yang di depan predikat,
dengan
g kata ini p
predikat berubah fungsi
g
menjadi perluasan subjek, misalnya:
Petani yang bekerja di sawah. (salah)
Petani bekerja di sawah. (benar)
Kesalahan Struktur 4
d. Penempatan kata yang di depan predikat, fungsi
j
p
perluasan subjek,
j , misalnya:
y
berubah menjadi
Petani yang bekerja di sawah. (salah)
Petani bekerja di sawah. (benar)
e. Penempatan
P
t kata
k t depan
d
di d
depan objek,
bj k seharusnya
h
kata kerja transitif langsung diikuti objek dan tidak
disisipi kata depan, misalnya:
Mereka mendiskusikan tentang keselamatan kerja.
(salah)
Mereka mendiskusikan keselamatan kerja
kerja. (benar)
Kesalahan Struktur 5
f. Penempatkan kata penghubung intrakalimat tunggal
pada awal kalimat,, misalnya:
p
y
Ia pandai. Sehingga selalu mendapat beasiswa.
(salah)
Ia pandai sehingga selalu mendapat beasiswa
beasiswa. (benar)
g. Berupa anak kalimat atau klausa, atau penggabungan
anak kalimat
Meskipun sudah kaya raya, tetapi ia tetap bekerja
keras. (salah)
Meskipun sudah kaya raya,
raya ia tetap bekerja keras
keras.
(benar)
h. Salah urutan
Buku itu saya sudah baca. (salah)
Saya sudah membaca buku itu. (benar)
Ia menulis laporan, mengamati data, dan menyerahkan
laporan itu
itu. (salah)
Ia mengamati data, menulis laporan, dan menyerahkan
laporan itu. (benar)
i. Kesalahan Diksi (1)
( )
(1) Menggunakan dua kata bersinonim dalam satu frasa: agar
supaya, adalah merupakan, bagi untuk, demi untuk, naik ke atas,
turun ke bawah
bawah, dan lain
lain-lain,
lain
Ia bekerja keras agar supaya dapat
memenuhi
kebutuhan hidupnya. (salah)
Ia bekerja keras agar dapat memenuhi
kebutuhan
hidupnya. (benar)
Kesalahan Diksi (2)
(2). Menggunakan kata tanya yang tidak menanyakan
sesuatu: di mana,
mana yang mana,
mana bagaimana,
bagaimana mengapa
mengapa,
dan lain-lain.
Kampung di mana kami bertempat tinggal dahaulu kini
telah menjadi kota. (salah); Kampung tempat kami
tinggal dahulu, kini telah menjadi kota. (benar)
Kesalahan Diksi 3
(3) Menggunakan kata berpasangan yang tidak sepadan:
tidak hanya – tetapi seharusnya tidak … tetapi atau
tidak hanya – tetapi juga, bukan hanya – tetapi juga
seharusnya bukan hanya – melainkan juga
Ia tidak hanya pandai melainkan juga rajin. (salah)
Ia bukan hanya pandai melainkan juga rajin. (benar)

Download Report